西安文理學(xué)院招生專業(yè)有歷史學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、工商管理類專業(yè)、日語(yǔ)專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、物理學(xué)類專業(yè)、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)、體育教育專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、園藝專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、化學(xué)類專業(yè)、軟件工程專業(yè)、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)等專業(yè)，如果你更詳細(xì)的了解西安文理學(xué)院有什么專業(yè)?那么，你可以往下閱讀，更詳細(xì)的了解西安文理學(xué)院開(kāi)設(shè)的這39專業(yè)！

25、西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹

(師范)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，有較強(qiáng)的獲取知識(shí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)或者教育管理工作的專門人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)學(xué)研究、近世代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)VB

26、西安文理學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹

(播音與主持方向)（藝術(shù)類專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)和優(yōu)秀的播音主持才能的廣播電視播音與節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目策劃與制作等方面的高層次人才。
主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音與主持學(xué)概論、廣播播音與主持、電視播音與主持、播音與主持節(jié)目解析、文藝作品演播、著名主持人研究、即興口語(yǔ)表達(dá)、訪談?lì)惞?jié)目主持藝術(shù)、形體訓(xùn)練、電視攝像技術(shù)與藝術(shù)、電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃與制作、電視學(xué)原理、電視發(fā)展史、中國(guó)電影史、外國(guó)電影史、藝術(shù)概論、攝影學(xué)、電視專題片制作、影視作品鑒賞與分析、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選等20余門必修和選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)秉承“以藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，以服務(wù)社會(huì)為動(dòng)力，以特色研究為方向，藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的辦學(xué)思路，以深厚的文化底蘊(yùn)為依托，溝通文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、藝術(shù)學(xué)、廣播電視學(xué)等學(xué)科，合理配置并優(yōu)化各種教研資源，注重學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐，實(shí)行師生對(duì)口聯(lián)系和指導(dǎo)，著力培養(yǎng)文化知識(shí)全面、語(yǔ)言功底扎實(shí)、專業(yè)技能突出的綜合性有特色的播音主持人才。
碩士、博士學(xué)位點(diǎn)齊全。
現(xiàn)有教授2人，副教授7人，講師3人，助教2人，具有博士學(xué)位的9人，學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、富有潛力。
就業(yè)去向：各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)、影視制作公司、文化傳播公司、黨政企業(yè)宣傳部門、博物館、禮儀公司等。

27、西安文理學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)表演專業(yè)職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能

28、西安文理學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

體育教育專業(yè)（師范類?？疲┡囵B(yǎng)方向：根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的思想道德品質(zhì)，掌握扎實(shí)的體育教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，熟悉中小學(xué)體育教學(xué)規(guī)律，了解中小學(xué)體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，具有一定的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，符合基礎(chǔ)教育要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠勝任基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的教師和相關(guān)專業(yè)的專門人才。
具有繼續(xù)接受高一級(jí)專業(yè)深造的知識(shí)和能力。
專業(yè)主干課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、健康教育學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、武術(shù)、體操等。

29、西安文理學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)介紹

學(xué)科背景本專業(yè)設(shè)有農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化裝備與現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營(yíng)銷與服務(wù)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
修業(yè)年限四年授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士主要課程工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)、工程測(cè)試與信息處理、汽車拖拉機(jī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍有關(guān)科研院所、生產(chǎn)企業(yè)的機(jī)械及其裝備項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、推廣及技術(shù)管理工作；大中專院校機(jī)械類專業(yè)的教學(xué)與科研工作；農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門中的農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃及其它相關(guān)工作。

30、西安文理學(xué)院園藝專業(yè)介紹

園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領(lǐng)域從事果蔬、花卉及與園林相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。要求學(xué)生掌握?qǐng)@藝作物的生長(zhǎng)發(fā)育、生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運(yùn)銷的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識(shí)和技能，并具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

31、西安文理學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)層次：本科生一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)屬藝術(shù)與市場(chǎng)、投資相結(jié)合的交叉學(xué)科，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具備一定藝術(shù)創(chuàng)作能力與審美文化素養(yǎng)，既懂藝術(shù)品鑒定又懂藝術(shù)品投資的復(fù)合型人才，具有較強(qiáng)操作能力，學(xué)生畢業(yè)后能在各級(jí)博物館、拍賣行、藝術(shù)品投資鑒定管理部門、文交所、各大畫廊及銀行、保險(xiǎn)、典當(dāng)?shù)冉鹑跈C(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)工作。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)品鑒定、投資等方面的基本理論知識(shí)，使學(xué)生初步具有書畫等藝術(shù)品鑒定、投資領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力，了解瓷器、玉器、青銅器等藝術(shù)品鑒定的常識(shí)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．初步具有鑒定古今書畫藝術(shù)品的基本能力；2．掌握投資學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；3．熟悉國(guó)家有關(guān)藝術(shù)品投資的方針、政策和法規(guī)；4．具有一定的審美素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作能力；5．了解書畫市場(chǎng)規(guī)律、發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．具備一定外語(yǔ)讀寫能力；7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、主干課程書法、中國(guó)畫、中國(guó)美術(shù)史、中國(guó)書法史、歷代器物形制通識(shí)、投資學(xué)概論、中國(guó)書畫鑒定學(xué)、中國(guó)書畫斷代與辨?zhèn)?、中?guó)書畫家編年通鑒、碑帖鑒定、書畫藝術(shù)品市場(chǎng)價(jià)值判斷與分析、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)與管理等。
四、授予學(xué)位畢業(yè)符合學(xué)位授予條件的可獲藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、招生科類文理兼招（藝術(shù)類）

32、西安文理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹

信息與計(jì)算科學(xué)070102培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的、具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)管理部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的，“厚基礎(chǔ)、寬口徑”、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用性、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
主要課程學(xué)科基礎(chǔ)課：普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、基于MATLAB的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、常微分方程、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
專業(yè)必修課：運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)分析、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息論基礎(chǔ)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、貨幣銀行學(xué)等。
學(xué)制、畢業(yè)與授予學(xué)位學(xué)制四年。
學(xué)生學(xué)完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程、修滿學(xué)分，經(jīng)考核成績(jī)?nèi)亢细耦C發(fā)本科畢業(yè)證書。
符合《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法（學(xué)分制）》規(guī)定的，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

33、西安文理學(xué)院思想政治教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，能在中等以上學(xué)校從事教學(xué)工作和科研工作的高級(jí)專業(yè)人才。
主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等40余門課程。

34、西安文理學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)良好，精于從事地理學(xué)科教育的新型師資，并為其成為中等教育的骨干教師、跨學(xué)科教師、教育教學(xué)研究人員、教育行政管理人才和其他具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)，為職后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
主干課程：地貌學(xué)、地理概論、氣候氣象學(xué)、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、自然地理學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感導(dǎo)論、計(jì)量地理學(xué)、人文地理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域開(kāi)發(fā)與管理、旅游地理學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、地理教學(xué)論等。
就業(yè)方向：畢業(yè)學(xué)生能勝任新時(shí)期初、高中地理教學(xué)工作，同時(shí)可從事地理科學(xué)研究、資源環(huán)境管理、區(qū)域開(kāi)發(fā)建設(shè)等部門的相關(guān)工作。

35、西安文理學(xué)院化學(xué)類專業(yè)介紹

掌握一門外國(guó)語(yǔ)

36、西安文理學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹

軟件工程（軟件開(kāi)發(fā)）專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：軟件工程專業(yè)在學(xué)位課程的設(shè)置上注重加強(qiáng)理論基礎(chǔ)、工程訓(xùn)練、職業(yè)發(fā)展、外語(yǔ)能力的培養(yǎng)。
在工程實(shí)踐的安排上注重學(xué)生軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、軟件質(zhì)量控制與項(xiàng)目管理等方面能力的培養(yǎng)。
本專業(yè)的學(xué)生除掌握計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的基本理論知識(shí)外，通過(guò)與IBM、Microsoft、SUN等國(guó)際接軌，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)際軟件工業(yè)界最新的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理技術(shù)，并能熟練使用國(guó)際軟件工業(yè)界最新和最流行的商用軟件工具以及開(kāi)源軟件工具高質(zhì)量地開(kāi)發(fā)中大型軟件項(xiàng)目；掌握一定的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備WAP平臺(tái)和移動(dòng)搜索引擎開(kāi)發(fā)能力。
專業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)大學(xué)本科層次，德、智、體全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論，熟悉郵件交換技術(shù)、短信平臺(tái)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)編程開(kāi)發(fā)，同時(shí)會(huì)搭建B/S動(dòng)態(tài)交互網(wǎng)站；熟悉軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，了解軟件工程方法，能夠勝任應(yīng)用軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)等工作的工程型高級(jí)技術(shù)人才。
軟件工程（軟件測(cè)試）專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：軟件工程專業(yè)在學(xué)位課程的設(shè)置上注重加強(qiáng)理論基礎(chǔ)、工程訓(xùn)練、職業(yè)發(fā)展、外語(yǔ)能力的培養(yǎng)。
在工程實(shí)踐的安排上注重學(xué)生軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、軟件質(zhì)量控制與項(xiàng)目管理等方面能力的培養(yǎng)。
本專業(yè)的學(xué)生除掌握計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的基本理論知識(shí)外，通過(guò)與IBM、Microsoft、SUN等國(guó)際接軌，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)際軟件工業(yè)界最新的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理技術(shù)，并能熟練使用國(guó)際軟件工業(yè)界最新和最流行的商用軟件工具以及開(kāi)源軟件工具高質(zhì)量地開(kāi)發(fā)中大型軟件項(xiàng)目；掌握一定的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備WAP平臺(tái)和移動(dòng)搜索引擎開(kāi)發(fā)能力。
專業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)大學(xué)本科層次，德、智、體全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備一定的軟件開(kāi)發(fā)能力以及單元測(cè)試用例的編寫能力；熟悉掌握軟件測(cè)試技術(shù)及軟件自動(dòng)化測(cè)試工具，能夠搭建不同的測(cè)試環(huán)境，并且在不同環(huán)境下進(jìn)行軟件測(cè)試、測(cè)試管理及編寫測(cè)試報(bào)告的高級(jí)測(cè)試工程師。
軟件工程（移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)方向）專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：軟件工程專業(yè)在學(xué)位課程的設(shè)置上注重加強(qiáng)理論基礎(chǔ)、工程訓(xùn)練、職業(yè)發(fā)展、外語(yǔ)能力的培養(yǎng)。
在工程實(shí)踐的安排上注重學(xué)生軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、軟件質(zhì)量控制與項(xiàng)目管理等方面能力的培養(yǎng)。
本專業(yè)的學(xué)生除掌握計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的基本理論知識(shí)外，通過(guò)與IBM、Microsoft、SUN等國(guó)際接軌，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)際軟件工業(yè)界最新的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理技術(shù)，并能熟練使用國(guó)際軟件工業(yè)界最新和最流行的商用軟件工具以及開(kāi)源軟件工具高質(zhì)量地開(kāi)發(fā)中大型軟件項(xiàng)目；掌握一定的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備WAP平臺(tái)和移動(dòng)搜索引擎開(kāi)發(fā)能力。
專業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)大學(xué)本科層次，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要，系統(tǒng)地掌握移動(dòng)通信、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與應(yīng)用，具備一定的移動(dòng)終端系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、維護(hù)、單元測(cè)試能力，同時(shí)掌握一定的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通信開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)WAP平臺(tái)搭建和移動(dòng)搜索引擎開(kāi)發(fā)能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

37、西安文理學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

專業(yè)情況問(wèn)答問(wèn)題一這個(gè)專業(yè)是什么？它的未來(lái)怎樣發(fā)展？測(cè)控技術(shù)與儀器是信息學(xué)科的源頭，它涉及檢測(cè)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)、通訊與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和有關(guān)工藝技術(shù)。
測(cè)控技術(shù)與儀器是實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，如工業(yè)自動(dòng)化、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、檢測(cè)技術(shù)及儀表、電子儀器及測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)過(guò)程控制等。
本專業(yè)培養(yǎng)具有儀器科學(xué)設(shè)計(jì)、制造、測(cè)量、控制及計(jì)算機(jī)方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的復(fù)合型人才，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制技術(shù)、儀表設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
未來(lái)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)：1、微型化。
隨著微電子機(jī)械技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，其應(yīng)用領(lǐng)域也會(huì)不斷的增加，因此微型化是未來(lái)儀器儀表的發(fā)展趨勢(shì)之一。
微型儀器儀表將不僅具有傳統(tǒng)的儀器儀表的功能，而且能在自動(dòng)化技術(shù)、航天、軍事、生物技術(shù)、醫(yī)療領(lǐng)域起到獨(dú)特的作用。
2、多功能化。
多功能的綜合型產(chǎn)品不但在性能上得到提高，而且在各種測(cè)試功能上提供了較好的解決方案。
3、智能化。
未來(lái)儀器儀表的發(fā)展，將含有一定的人工智能，人工智能在現(xiàn)代儀器儀表中應(yīng)用后，可以解決傳統(tǒng)方法難以解決的一類問(wèn)題。
4、網(wǎng)絡(luò)化。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，internet技術(shù)正在逐漸向工業(yè)控制和智能儀器儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域滲透，未來(lái)測(cè)控儀器儀表行業(yè)將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
網(wǎng)絡(luò)化儀器儀表的概念是對(duì)傳統(tǒng)測(cè)量?jī)x器概念的突破。
問(wèn)題二這個(gè)專業(yè)能吸引我的地方是什么？在電子信息類大平臺(tái)上建立我?！皽y(cè)控技術(shù)與儀器”專業(yè)。
培養(yǎng)以“研究型”、“工程復(fù)合型”人才為主，并注重提高“研究型”人才的培養(yǎng)比率。
專業(yè)設(shè)置充分體現(xiàn)“光―機(jī)―電、計(jì)算機(jī)及控制技術(shù)”相結(jié)合，凸顯本專業(yè)石油、化工生產(chǎn)過(guò)程的測(cè)量與控制的學(xué)科特色，體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)，寬口徑，重實(shí)踐，重能力，高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。
問(wèn)題三這個(gè)專業(yè)的課程都包括什么？課程學(xué)習(xí)能讓我的綜合能力提高嗎？這個(gè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)方向課程包括：電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器原理、計(jì)算機(jī)原理及技術(shù)、自動(dòng)控制原理、光學(xué)工程、誤差理論、嵌入式系統(tǒng)。
特色課程包括：過(guò)程控制工程、測(cè)控技術(shù)及儀表、生物化學(xué)傳感技術(shù)、測(cè)控軟件技術(shù)、過(guò)程故障診斷技術(shù)、測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
專業(yè)實(shí)踐包括：電工電子實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、測(cè)控系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、過(guò)程檢測(cè)儀表及監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)踐課程實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
課程學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)能力提高的途徑包括：通識(shí)教育課程、導(dǎo)師制、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃以及學(xué)科競(jìng)賽。
問(wèn)題四我在本科生學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加科研活動(dòng)嗎？本科期間，學(xué)生可通過(guò)本科生導(dǎo)師制、低年級(jí)萌芽杯啟蒙科研、國(guó)際和國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)建模大賽、高年級(jí)挑戰(zhàn)杯以及飛思卡爾智能小車競(jìng)賽、全國(guó)電子大賽、全國(guó)高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽（IT杯）、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、西門子過(guò)程控制大賽等全國(guó)性的專業(yè)大賽，鍛煉提高實(shí)踐應(yīng)用能力，同時(shí)可以參加學(xué)校和全國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及校級(jí)學(xué)科交叉班等來(lái)參與一些科研活動(dòng)。
問(wèn)題五經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)后我都有哪些發(fā)展機(jī)會(huì)？我們對(duì)畢業(yè)生的本碩連讀或本碩博連讀、出國(guó)、考研以及就業(yè)等情況都有統(tǒng)計(jì)，具體情況請(qǐng)參見(jiàn)“近三年畢業(yè)生深造留學(xué)和就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)”表格。
近三年畢業(yè)生深造留學(xué)和就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)年份畢業(yè)生總數(shù)深造留學(xué)就業(yè)（人數(shù)）國(guó)內(nèi)讀研人數(shù)國(guó)內(nèi)深造學(xué)校出國(guó)深造人數(shù)出國(guó)留學(xué)學(xué)校政府國(guó)企民營(yíng)外企研究所其他20118721中科院、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京化工大學(xué)等8法國(guó)奧爾良工程師學(xué)院、美國(guó)南加州大學(xué)、早稻田大學(xué)等223482192012578中科院、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京化工大學(xué)等2法國(guó)奧爾良工程師學(xué)院、美國(guó)南加州大學(xué)、早稻田大學(xué)等315193342013848中科院、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京化工大學(xué)等8新澤西理工大學(xué)、德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校、早稻田大學(xué)、悉尼大學(xué)、德累斯頓工業(yè)大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等124233215

38、西安文理學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)介紹

該專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作或與專業(yè)相關(guān)的工作的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，較高的文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞和評(píng)論能力，較強(qiáng)的寫作能力，古籍閱讀能力，外語(yǔ)能力和一定的科研能力。

核心課程：文學(xué)理論、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（含當(dāng)代）、外國(guó)文學(xué)史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代經(jīng)典導(dǎo)讀、美學(xué)概論、馬列文論、中國(guó)文學(xué)理論史、西方文藝?yán)碚撌?、文藝評(píng)論寫作、比較文學(xué)概論、英美文學(xué)史、國(guó)外漢學(xué)、影視美學(xué)導(dǎo)論、世界電影史、多媒體藝術(shù)概論、電視劇創(chuàng)作概論、中國(guó)電影簡(jiǎn)史、影視文學(xué)評(píng)論寫作等

39、西安文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)介紹

音樂(lè)學(xué)本專業(yè)分聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈三個(gè)方向。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展需要，具備音樂(lè)理論知識(shí)和音樂(lè)專業(yè)技藝，能在各類中高等學(xué)校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、政府文化藝術(shù)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事音樂(lè)表演、音樂(lè)藝術(shù)管理或教學(xué)和科學(xué)研究工作，以及其他社會(huì)音樂(lè)工作，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型專業(yè)人才。
畢業(yè)時(shí)頒發(fā)音樂(lè)學(xué)本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程　聲樂(lè)、鋼琴、試唱練耳、基礎(chǔ)樂(lè)理、管弦樂(lè)法、民族音樂(lè)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、世界民族音樂(lè)、合唱與指揮、舞蹈、和聲、復(fù)調(diào)、歌曲分析與寫作、音樂(lè)文獻(xiàn)與欣賞、曲式與作品分析等課程。
（注：音樂(lè)學(xué)為音樂(lè)類專業(yè)，考生報(bào)考以上專業(yè)須取得我校藝術(shù)專業(yè)合格證；北京、天津、江西、遼寧、云南、甘肅等美術(shù)類考生、江西、廣東等音樂(lè)類的考生須取得所在省份的藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考合格證。
）

上面就是對(duì)歷史學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、工商管理類專業(yè)、日語(yǔ)專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、物理學(xué)類專業(yè)、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)、體育教育專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、園藝專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、化學(xué)類專業(yè)、軟件工程專業(yè)、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)等39個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對(duì)西安文理學(xué)院有什么專業(yè)?這個(gè)問(wèn)題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問(wèn)哦！

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