學(xué)生喜歡的東西不一定是有用的有些領(lǐng)域家長(zhǎng)可能都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，這時(shí)候你的選擇就需要綜合一下，周?chē)h(huán)境對(duì)你的選擇也是有影響的，總體來(lái)說(shuō)學(xué)生還是要擺正自己的位置，其他人認(rèn)為好的出路不一定適合你。那么，下面一起來(lái)了解下邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校的招生計(jì)劃。

邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：護(hù)理、康復(fù)技術(shù)等。

1、遵紀(jì)守法，有良好的思想道德素養(yǎng)，能刻苦學(xué)習(xí)，有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的精神。

2、身體素質(zhì)好，無(wú)不適合學(xué)醫(yī)的疾病(身體無(wú)殘疾)。

3、報(bào)考護(hù)理、康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)中考成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)刂锌伎偡值?5%以上。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室等，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施功能齊全，所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)施。至今已為邯鄲市衛(wèi)生事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，其中有不少已成為院長(zhǎng)、主任、護(hù)士長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，成為單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。學(xué)校師資力量雄厚，所有教師均具有中、高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)，市內(nèi)多家大中型醫(yī)院的主任、護(hù)士長(zhǎng)等業(yè)務(wù)技術(shù)骨干也常年受聘于我校，能將所學(xué)專(zhuān)業(yè)與臨床應(yīng)用知識(shí)緊密結(jié)合傳授于學(xué)生。

知識(shí)的學(xué)習(xí)是多元化的，理論知識(shí)只是學(xué)習(xí)的一部分，實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是去爭(zhēng)取的，動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力共同提高你的綜合能力才能夠更好。人是需要全面發(fā)展的，你可能不會(huì)有那么多的想法，但社會(huì)就是優(yōu)勝劣汰的。