四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)是學(xué)什么的
掌握一項(xiàng)專業(yè)技能可以對(duì)學(xué)生未來的就業(yè)帶來很大的幫助,能夠讓學(xué)生在與眾多同齡人的就業(yè)當(dāng)中脫穎而出,特別是現(xiàn)在的教育大多都只是停留在理論層面,而社會(huì)更需要的卻是擁有實(shí)踐能力的人。因此可以得知職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才的方式是得到社會(huì)所認(rèn)可的,也主要采取實(shí)訓(xùn)的方式來培養(yǎng),那么這樣無疑也會(huì)帶來更多的問題,那就是學(xué)生們選擇的專業(yè)究竟是學(xué)什么的?就要進(jìn)行深入了解了,那么今天小編就來為各位學(xué)生介紹一下四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院電氣自動(dòng)化安裝與維修專業(yè)是學(xué)什么的吧!
四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)的在四川機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校的基礎(chǔ)上設(shè)立的一所培養(yǎng)高技能人才的國有公辦職業(yè)院校。學(xué)院始建于1958年,隸屬于國土資源系統(tǒng),四川省地礦局主管,其前身是四川機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校、四川機(jī)電技術(shù)學(xué)校。是國家重點(diǎn)中等職業(yè)院校、國家重點(diǎn)技工院校、國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國家職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)培訓(xùn)考核單位、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)院校。經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn),與成都理工大學(xué)聯(lián)合成立"成都理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院崇州校區(qū)"、"成都理工大學(xué)成人高等教育崇州教學(xué)點(diǎn)",是一所集技師、預(yù)備技師、高級(jí)技工、中級(jí)技工職業(yè)技能培訓(xùn)(頒證)與本科、大專、技師學(xué)院學(xué)歷教育為一體的職業(yè)教育培訓(xùn)院校。
2、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)是學(xué)什么的
主要課程
PLC控制電路安裝與調(diào)試、單片機(jī)控制設(shè)備安裝與調(diào)試、變頻器技術(shù)應(yīng)用、交直流調(diào)速系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工廠電氣線路設(shè)計(jì)、傳感器技術(shù)應(yīng)用等。
職業(yè)能力
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識(shí),嚴(yán)格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作,遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。同時(shí)具有下列專業(yè)能力:
1.能測(cè)繪典型電子線路,并繪制原理圖。
2.能測(cè)繪固定板、支架、軸、套、聯(lián)軸器等機(jī)電裝配零件圖。
3.能測(cè)繪較復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣線路圖,列出電氣元件明細(xì)表。
4.能用PLC改造繼電控制設(shè)備,構(gòu)建較復(fù)雜的PLC控制系統(tǒng)。
5.能安裝、調(diào)試帶有變頻器的設(shè)備。
6.能排除生產(chǎn)型設(shè)備控制系統(tǒng)及裝置的電氣故障。
7.能編制一般機(jī)械設(shè)備的電氣修理工藝。
3、就業(yè)前景分析
本專業(yè)的專業(yè)口徑較寬,與該專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位不僅數(shù)量多、地域分布廣,而且規(guī)模、層次各異。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下我國工業(yè)化進(jìn)程的加快及知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)所孕育的高技術(shù)大踏步進(jìn)入制造領(lǐng)域,各企、事業(yè)單位通過對(duì)工業(yè)生產(chǎn)線的技術(shù)改造和引進(jìn),提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí),企、事業(yè)單位使用的生產(chǎn)設(shè)備和主要技術(shù)多采用引進(jìn)與自行開發(fā)相結(jié)合。因此,該專業(yè)
的技能型人才的崗位需求量也日益擴(kuò)大。畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代制造類行業(yè),從事自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù)、銷售與管理等工作。
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