汽車檢測(cè) vehicle detection，是為確定汽車技術(shù)狀況或工作能力的檢查。 汽車在使用過程中，隨著使用時(shí)間的延長(zhǎng)(或行駛里程的增加)，其零件逐漸磨損、腐蝕、變形、老化，以及潤(rùn)滑油變質(zhì)等，致使配合副間隙變大，引起運(yùn)動(dòng)松曠、振動(dòng)、發(fā)響和漏氣、漏水、漏油等，造成汽車技術(shù)性能下降。學(xué)院“一院三?！钡霓k學(xué)格局形成了天然的校企一體、融合發(fā)展的地緣便利，北校區(qū)地處生物科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，東校區(qū)地處東川工業(yè)園區(qū)，甘河校區(qū)地處甘河工業(yè)園區(qū)。學(xué)院的成立填補(bǔ)了西寧市沒有高等教育的空白，圓了數(shù)代西寧人的教育夢(mèng)。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車運(yùn)行材料、電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚?、汽車診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和紀(jì)律，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，德、智、體全面考核，根據(jù)志愿，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2.根據(jù)考生志愿，總分及相關(guān)學(xué)科成績(jī)確定專業(yè)。

3.非第一志愿的考生無分?jǐn)?shù)級(jí)差限定。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)相一致，教學(xué)計(jì)劃與職業(yè)資格證書相結(jié)合，技能訓(xùn)練與崗位要求相協(xié)調(diào)的專業(yè)改革和建設(shè)思路。利用學(xué)校與企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，在合作基礎(chǔ)上共同制定“工學(xué)結(jié)合，訂單培養(yǎng)、433能力遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生通過校內(nèi)仿真環(huán)境下的實(shí)習(xí)和校外實(shí)訓(xùn)基地的具體實(shí)踐，獲得最為直接、有效的職業(yè)崗位經(jīng)驗(yàn)，完成從你學(xué)校到社會(huì)、從理論到實(shí)踐、從模擬崗位到實(shí)際工作崗位的對(duì)接。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)崗位是汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測(cè)站、交通運(yùn)輸公司、汽車運(yùn)營(yíng)等部門從事汽車檢測(cè)與維修、汽車運(yùn)行與管理、汽車營(yíng)銷與評(píng)估、汽車配件銷售以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。

初始崗位：汽車維修、保養(yǎng)、檢測(cè);遷移崗位：汽車定損理賠、配件管理、汽車營(yíng)銷、前臺(tái)接待;

發(fā)展崗位：汽車服務(wù)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、服務(wù)顧問、配件經(jīng)理。

電流檢測(cè)法：檢測(cè)步驟 斷開點(diǎn)火開關(guān)，拆下蓄電池負(fù)極接線，把數(shù)字萬用表調(diào)到電流表(1 A檔)，再取用兩根導(dǎo)線，將兩導(dǎo)線一端分別接萬用表正、負(fù)表筆，另一端分別接負(fù)極接線柱和負(fù)極接線，觀察電流表數(shù)值。將測(cè)得的電流值與維修資料對(duì)照是否在正常范圍內(nèi)。若測(cè)得的電流值過大，則說明車輛有漏電故障。故障排除方法 將熔斷絲逐個(gè)拔下， 觀察指針變化。 當(dāng)拔下某個(gè)熔斷絲時(shí)指針不再轉(zhuǎn)動(dòng)， 則故障點(diǎn)是通過此熔斷絲的電路或用電器。 同電流檢測(cè)法一樣， 通過查閱電路圖或查看線路走向，順線路查找出損壞部位進(jìn)行修理。