平川幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校2024年招生錄取分數(shù)線
平川職業(yè)技術(shù)學校始誕于2005年6月,是經(jīng)白銀市教育局白教發(fā)[2005]41號文件批準,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》,由平川區(qū)人民政府與甘肅忠恒房地產(chǎn)開發(fā)集團采用民辦公助形式共同創(chuàng)建的一所區(qū)屬中等職業(yè)學校。接下來小編就給大家介紹一下平川幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校2020年招生錄取分數(shù)線,供大家參考了解。
平川普高錄取分數(shù)線地區(qū)
錄取分數(shù)線
平中
574
平川2019普通高中錄取分數(shù)線
學校名稱
錄取分數(shù)線
一中
546
二中
566.1
中恒
515.4
九中
525·6
平川幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校簡介
經(jīng)過多年努力,該校目前已經(jīng)形成了一定的辦學規(guī)模,現(xiàn)有22個教學班,在校學生1215人。學校現(xiàn)有專任教師86名,取得中高級職稱的有17人,教師學歷合格率100%,平均年齡36周歲,形成了一支年富力強富有戰(zhàn)斗力的隊伍。以“傳統(tǒng)文化教育”為根基,我校大力發(fā)展學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),目前,學校開設(shè)學前教育、金融事務(wù)、土木水利、信息技術(shù)、旅游服務(wù)等五大類九個專業(yè)。
學校重視專業(yè)建設(shè),堅持專業(yè)立校。在完善提升的基礎(chǔ)上,充分調(diào)研市場需求,力使專業(yè)設(shè)置與市場需求相吻合。努力提升職業(yè)技術(shù)學校為社會服務(wù)培訓的能力,推進人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)近年來“三校生”高考的大好趨勢,學校為了實現(xiàn)家長和學生的高考愿望,在引導其接受職業(yè)教育的同時,抓住對口高考工作。從“三校生”高考、對口單招、“2+2+1”的中高職業(yè)一體化辦學、“2+3”五年一貫制、與省內(nèi)外高校簽訂聯(lián)合辦學等不同渠道拓展學生升學深造。學校著力優(yōu)化實踐教學,加強技能培訓,重視學生技能發(fā)展,積極組織學生加強技能競賽。近兩年來參加省、市級技能大賽成績優(yōu)異,有135名同學先后獲獎。
學校圍繞“智慧育德”的校訓加強傳統(tǒng)文化教育,推進德育特色管理。根據(jù)職高學生的學情,他們現(xiàn)實地提出了“扶苗說”,即先以愛化人,以德正人,再以智育人,以能塑人。這一理念的落實,幫助師生開拓了視野,轉(zhuǎn)化了思想,樹立了自信,培養(yǎng)了志趣,使傳統(tǒng)文化和平川職業(yè)技術(shù)學校結(jié)了緣,使國學教育在平川職業(yè)技術(shù)學校扎了根。給學校的德育教育工作鋪開了廣闊天地。既取得了良好的辦學收益,更贏得了社會廣泛的好評,為學校的發(fā)展奠定了良好的思想根基。
學校本著讓每個學生“學會做人、學會學習、學會做事、學會生存”的目標,強化教學管理,十分重視學生的全面發(fā)展,注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我校選擇了“精致化”管理的方向,“精致化”本質(zhì)上就是一種對學生全方位的服務(wù),全角度的指導,全程化的跟蹤。這樣做充分體現(xiàn)了我校博大的人文關(guān)懷,把“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”落實到了實處,所以他們也才有教育教學質(zhì)量的不斷飛躍,學校整體辦學水平的不斷提升。
總結(jié)以上就是邦博爾招生網(wǎng)小編為大家整理的平川幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校2020年招生錄取分數(shù)線,從建校伊始,平川職業(yè)技術(shù)學校就堅守“智慧育德”的校訓,秉持“教人求真,學做真人”的育人理念,恪守“恢弘傳統(tǒng)文化,注重情懷滋養(yǎng),用心德育化人,著力職教育人”的辦學原則,樹立了“立足現(xiàn)有條件,整合各類資源,強化內(nèi)核提升,塑造品牌形象,打造精品專業(yè)”的辦學目標。這一系列基本觀念的確立,為行動提供了指引和方向。