集美大學小學教育專業(yè)

學制   4年  
學費   5460元/年  
別名   小學教育專業(yè)  
所屬學校   集美大學  
所屬地區(qū)   福建  
文憑層次   本科  
就業(yè)率   97%  
起薪   3500元/月  
關注度   464  
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專業(yè)簡介

小學教育是義務教育,根據義務教育法的規(guī)定,它又是強制的和免費的:“國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金,幫助貧困學生就學。”“父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或被監(jiān)護人按時入學,接受規(guī)定年限的義務教育?!庇捎谛W教育是依國家法律而實施的基礎教育,因而它具有強制性。小學教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術教育,也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。

主要課程

核心課程:數學分析、高等代數、空間解析幾何、初等數論、常微分方程、概率論與數理統(tǒng)計、小學數學教學論、數學思想、小學綜合實踐活動、教師口語、教師書法,教育基本原理、兒童心理學、發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、音樂基礎、美術基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會實踐(含社會調查、教育見習、畢業(yè)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、科研實踐等)。

招生要求

1、體育類專業(yè)錄取辦法:體育專業(yè)課成績合格并填報我校志愿的考生,文化課成績達到所在省體育類本科最低投檔線后,按照體育專業(yè)課成績由高分到低分進行錄取。

2、專業(yè)錄取時,我校執(zhí)行教育部有關對考生加分或降分投檔等政策的規(guī)定。對于考生享受的各種政策,學校在提檔時予以認可,專業(yè)錄取時則按高考實際分數排序,在高考實際分數相同的情況下,依次優(yōu)先錄取順序為有政策加分的考生,文史類考生先后按語文、外語、文科綜合、數學單科成績從高分到低分依次錄取,理工類考生先后按數學、外語、理科綜合、語文單科成績從高分到低分依次錄取。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應新世紀社會經濟發(fā)展和小學教育改革發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神和開拓意識,文化基礎知識扎實寬厚,教育教學技能突出,能完全勝任小學教育教學、教育管理和教育科研的高素質創(chuàng)新型人才。具備較全面的小學教育教學職業(yè)技能;了解本學科的最新發(fā)展與研究成果;熟練掌握該方向的小學課程體系、課程要求和相應的教學方法;普通話達到相應的專業(yè)標準;外語和計算機應用技術達到國家要求;具有小學教育教學所必需的口頭表達、書寫及信息技術運用能力。

就業(yè)方向

小學教育專業(yè)就業(yè)崗位包括小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等等。從幾年前開始,教師的準入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統(tǒng),競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業(yè)學生的就業(yè)難度。

小學教育專業(yè)小知識

資本主義教育的特點:

從法律上廢除了封建教育的等級制,擴大和普及了學校教育。

2、學校教育系統(tǒng)逐步完善。

3、創(chuàng)立了新的教學組織形式---班級授課制首行于16世紀的歐洲 北歐國家---尼德蘭

4、教學內容日益豐富

5、教學設備和手段不斷更新和發(fā)展

6、教育的階級性依然存在

7、廣泛的宗教教育在學校中還占有一定的地位。

8、民族和種族歧視在移民人口較多的國家里變成一個重要的教育問題。