福建醫(yī)科大學(xué)2020年高考錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。邦博爾衛(wèi)校招生網(wǎng)會(huì)密切關(guān)注，考生可參考2020年福建醫(yī)科大學(xué)各地錄取分?jǐn)?shù)線情況。 福建醫(yī)科大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 招生地區(qū)   科類   平均分   省控線  
福建   理科   536   465  
福建   文科   506   501  
天津   理科   524   424  
河北   理科   588   525  
遼寧   理科   552   373  
吉林   理科   514   402  
福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年，前身是福建省立醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，首任校長(zhǎng)侯宗濂(1900年-1992年)，系中國(guó)近現(xiàn)代著名生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)教育家。在近80年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以造就優(yōu)秀人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校訓(xùn)，成為一所以醫(yī)為主，理、管、法、文、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有學(xué)士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系和集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會(huì)服務(wù)于一體的省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，是福建醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心和醫(yī)療預(yù)防保健中心。

福建醫(yī)科大學(xué)師資力量

在學(xué)校1440名專任教師 (含附屬醫(yī)院臨床教師) 中，具有博士學(xué)位占36.88%，碩士學(xué)位以上占84.66%，高級(jí)職稱占62.57%。博士生導(dǎo)師137名，碩士生導(dǎo)師772名。

福建醫(yī)科大學(xué)歷史沿革

民國(guó)26年(1937)6月福建省立醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校創(chuàng)辦于福建閩侯縣[8] ，同年10月，福建省立醫(yī)院劃為該校附屬醫(yī)院。民國(guó)27年6月，因抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遷往閩北沙縣。同年8月，定名為福建省立醫(yī)學(xué)院，學(xué)制6年，畢業(yè)生授醫(yī)學(xué)士學(xué)位?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，學(xué)校遷回福建閩侯縣，在閩侯縣省立醫(yī)院和高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校舊址(吉祥山)重建校舍，醫(yī)科學(xué)習(xí)年限為6年，醫(yī)學(xué)專修科為5年。當(dāng)時(shí)僅有基礎(chǔ)學(xué)科教師19人，兼職教師3人。解放前夕，基礎(chǔ)學(xué)科僅有專任教師15人。附屬醫(yī)院設(shè)病床30張，有臨床教師12人，在校學(xué)生294人。解放前畢業(yè)生共279人。

福建醫(yī)科大學(xué)院校專業(yè)

截至2020年5月，學(xué)校設(shè)有福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、省立臨床醫(yī)學(xué)院、福總臨床醫(yī)學(xué)院、臨床教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)研究部、體育教學(xué)研究部、海外教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20個(gè)學(xué)院(部)。

福建醫(yī)科大學(xué)教學(xué)建設(shè)

截至2020年5月，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等5個(gè)，精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程等3門。

挫折時(shí)，要像大樹一樣，被砍了，還能再長(zhǎng);也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。希望同學(xué)們愈挫愈勇。