浙江工商大學開設的專業(yè)有共50個，這些招生專業(yè)分別是商務英語專業(yè)、產(chǎn)品設計專業(yè)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)、美術學專業(yè)、工程管理專業(yè)、哲學專業(yè)、動畫專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、公共管理類專業(yè)、網(wǎng)絡工程專業(yè)、食品科學與工程類專業(yè)、國際商務專業(yè)、電子商務類專業(yè)、勞動與社會保障專業(yè)、城市管理專業(yè)、金融學類專業(yè)、社會工作專業(yè)、海洋技術專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、測控技術與儀器專業(yè)、日語專業(yè)、新聞傳播學類專業(yè)、金融學專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、計算機類專業(yè)、環(huán)境科學類專業(yè)、會計學專業(yè)、電子商務專業(yè)、歷史學專業(yè)、數(shù)學類專業(yè)、行政管理專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、應用化學專業(yè)、英語專業(yè)、環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、法學專業(yè)、旅游管理專業(yè)、投資學專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、法語專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、工商管理類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、經(jīng)濟學類專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)、知識產(chǎn)權專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、信息安全專業(yè)、給水排水工程專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解浙江工商大學這50個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下浙江工商大學招生專業(yè)哪個好?

1、浙江工商大學商務英語專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：商務英語專業(yè)方向：國際商貿(mào)專業(yè)代碼：660108培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通英語、會商務、懂紡織，具有良好職業(yè)道德的高素質、高技能的復合型英語專門人才。
學制學歷：三年制大專主要課程：商務翻譯（口筆譯）、英語聽說、涉外文秘、商務溝通、國際商務虛擬運行、國際商法、市場分析與實訓、函電與寫作、外貿(mào)單證、中西方文化、國際貿(mào)易實務、商務英語綜合實訓等。
就業(yè)方向：商務機構、貿(mào)易公司及涉外企事業(yè)單位等部門的跟單員、業(yè)務員、報關員、隨行翻譯、會議口譯、行政助理、涉外文員等相關工作。
專業(yè)名稱：商務英語專業(yè)方向：服裝貿(mào)易專業(yè)代碼：660108培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較強的英語語言運用能力，掌握服裝貿(mào)易相關理論及基礎知識和職業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質、高技能的復合型英語專門人才。
學制學歷：三年制大專主要課程：紡織服裝專業(yè)英語，紡織服裝會展英語、服裝材料學、服裝概論、服裝質量與檢測、商務綜合英語、商務英語閱讀、函電與寫作（英）、外貿(mào)單證、涉外文秘、國際貿(mào)易實務、服裝貿(mào)易英語綜合實訓等。
就業(yè)方向：貿(mào)易公司、紡織服裝企事業(yè)單位的業(yè)務員、跟單員、報關員、涉外文員、隨行翻譯等工作。

2、浙江工商大學產(chǎn)品設計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)著力于學創(chuàng)教育，立足于產(chǎn)、學、研相結合的教學模式，培養(yǎng)掌握工業(yè)設計基礎理論、藝術思維、設計方法以及設計策劃等綜合知識，熟悉設計流程，能應用基本的理論和綜合手段，清晰表達設計思想，具有產(chǎn)品開發(fā)的能力和藝術表主要課程：藝術與設計導論、二維構成、工程圖學基礎（藝）、三維構成、機械制圖及CAD、裝飾基礎、計算機繪圖、產(chǎn)品設計工程基礎、計算機二維表現(xiàn)、產(chǎn)品語意學、人機工程學、展示設計基礎、計算機輔助工業(yè)設計、設計速寫、計算機三維表現(xiàn)、設計素描、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品設計與開發(fā)、包裝與廣告設計圖形創(chuàng)意等。

3、浙江工商大學資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)介紹

本專業(yè)主要學習資源與環(huán)境經(jīng)濟學基本理論與基本知識，熟悉資源環(huán)境政策法規(guī)與交易規(guī)則，掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟分析方法及管理技能。
旨在培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，知識面寬，綜合素質高，富有創(chuàng)新精神，實踐能力強，德智體美全面發(fā)展，能夠在各級政府、資源與環(huán)境管理部門、農(nóng)林牧漁各業(yè)和各類大中型企業(yè)、以及相關科研院所等企事業(yè)單位，勝任相關專業(yè)工作的應用型、復合型、創(chuàng)新性高級專門人才。
主要課程有：自然資源學、環(huán)境學概論、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、資源開發(fā)與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、生態(tài)經(jīng)濟學、資源環(huán)境定量分析方法、經(jīng)濟地理學、可持續(xù)發(fā)展理論與實踐、環(huán)境認證與審計、環(huán)境會計學等。

4、浙江工商大學美術學專業(yè)介紹

◆◆美術學：本科學制四年藝術（不分文理）師范類培養(yǎng)目標：從厚基礎、強技能、高素質和能創(chuàng)新四個方面對學生進行培養(yǎng)，使之具有良好的美術基本技能和專業(yè)實踐能力，具備機關、企業(yè)、事業(yè)單位所需的藝術設計、研究、生產(chǎn)、管理等方面能力，具備高職及各類中、小學校美術教學所需師資，適應地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。
知識培養(yǎng)與能力塑造：熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較高的政治理論水平和思想道德素質；掌握美術學專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能，具有一定的創(chuàng)作設計、美術教學的能力，具有一定的人文素養(yǎng)；具備能夠獨立承擔完成藝術創(chuàng)作與藝術管理工作的能力。
主要課程：造型基礎、色彩基礎、中國美術史、外國美術史、藝術概論、美術技法理論、雕塑與陶藝、版畫基礎、美術教學法、教育學、心理學、教師基本技能、美術教學法、現(xiàn)代教育技術等。
油畫方向：素描、色彩、油畫肖像、油畫人體、油畫風景、油畫語言研究、西方繪畫材質研究、當代美術現(xiàn)狀研究。
　　國畫方向：國畫人物、國畫山水、國畫花鳥、書法篆刻、中國畫史論導讀、東方繪畫材質研究。
就業(yè)方向：傳媒設計、廣告公司；中、小學校及藝術教育單位；文化機關、社會文藝團體和藝術研究單位；廣播影視等各類企、事業(yè)單位。

5、浙江工商大學工程管理專業(yè)介紹

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建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標：在我國建筑施工和管理的從業(yè)人員中?？埔陨系娜藛T極少，大多數(shù)為稍有經(jīng)驗的行業(yè)熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊，技術水平相對較低，施工質量難以得到保證。從經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的角度考慮，本地區(qū)急需一大批掌握建筑施工與管理基礎理論和基本技能的高級應用型人才。

6、浙江工商大學哲學專業(yè)介紹

哲學類包括哲學和宗教學兩個本科專業(yè)【哲學】哲學乃愛智之學。
哲學看似“無用”，實有大用，她對古今中外的政治家、社會活動家、企業(yè)界精英和所有學術大師都有著決定性的影響。
進入哲學的殿堂，你將體驗到“蘇格拉底式西方智慧”和“孔子式中國精神”。
于1960年開始招收哲學專業(yè)本科生，1964年招收研究生，是學科基礎十分深厚成熟的基礎專業(yè)，擁有一批在國內外學術界有影響的學者教授，教學力量強，科研水平高，在易學、儒學、現(xiàn)象學與詮釋學、猶太哲學、社會發(fā)展理論等領域的研究形成了鮮明的研究特色，在國內學術界有著重要影響和較高的學術地位。
畢業(yè)生可在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理、研究、策劃等工作，也可以在新聞機構從事新聞宣傳工作。
【宗教學】宗教學于2001年開始招收本科生，該專業(yè)以學習宗教學的基本理論，了解和研究國外的宗教學說、世界主要宗教的教義、思想和發(fā)展歷史，引導正確的信仰為專業(yè)研究重點，培養(yǎng)具有較廣博的文史哲知識的宗教研究與管理人才。
在猶太教、基督教、佛教以及跨宗教研究獨具特色。
學生在校期間主要學習宗教方面的基礎理論，掌握我國的宗教政策和宗教事務管理知識，學習研究國內外宗教的歷史和發(fā)展趨勢。
另外，還要接受邏輯學、社會調查方面的基本訓練，從而具備較強的調查研究、分析判斷、協(xié)調組織、獨立解決問題的能力。
宗教學專業(yè)學生具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)、宗教學基礎理論和主要宗教專門知識，畢業(yè)生可以從事黨政機關、新聞出版機構、教育部門、公安與外交、宗教事務管理和社會團體等部門的各種工作。

7、浙江工商大學動畫專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)能在影視動畫、數(shù)字媒體動畫、多媒體交互動畫的創(chuàng)意、設計、制作等領域進行數(shù)字動漫創(chuàng)作的高級應用型人才。

8、浙江工商大學食品科學與工程專業(yè)介紹

食品科學與工程專業(yè)學制：四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學、生物學、食品加工與貯藏和食品工程和技術知識，能適應現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展需要，能在食品領域內，從事食品生產(chǎn)技術管理、品質控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究和工程設計等方面工作的食品科學與工程學科的具有創(chuàng)新精神、實踐能力和跨文化素質的應用型高級專門人才。
符合條件可授予工學學士學位。
主要課程：食品生物化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品化學、食品工程原理、食品機械與設備、肉制品加工學、乳制品加工學、果蔬貯藏與加工學等。
就業(yè)前景：高等院校、科研院所、食品加工與制造、公共衛(wèi)生、質量技術管理和監(jiān)督、出入境檢疫、食品物流與市場營銷等方面的工作。
品學兼優(yōu)者可免試攻讀研究生或選派到國外深造、攻讀碩士學位。

9、浙江工商大學公共管理類專業(yè)介紹

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公共管理類（含公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障）公共管理學是一門運用管理科學及經(jīng)濟學、政治學、法學等相關學科基本原理研究政府和非政府公共機構如何實現(xiàn)對社會公共事務進行有效管理的應用科學。
公共管理類包含公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障（公共經(jīng)濟與社會保障）三個專業(yè)，采取“打通”和“分段”方式進行培養(yǎng)，在入學一年以后，在學生對專業(yè)已有一定了解的基礎上，分別進入相關專業(yè)繼續(xù)學習。
1、公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生運用管理學、經(jīng)濟學、公共管理學等多學科知識，研究公共事業(yè)管理及公共事業(yè)部門管理活動，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理、公共管理和公共事業(yè)管理理論、技術與方法，能應用相關理論知識從事實際管理工作并具有科研和教學能力的專門人才。
課程設置：管理學、公共管理、公共政策、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理概論、公共部門人力資源管理；社會保障概論、公共組織理論、公共組織財務管理、非營利組織營銷、公共財政與稅務、薪酬管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生政策、醫(yī)療保險、衛(wèi)生法與衛(wèi)生監(jiān)督、健康教育與健康促進、社會科學研究方法、公文寫作與處理、高等數(shù)學等。
專業(yè)特色：本專業(yè)研究政府對公共事業(yè)的管理以及公共事業(yè)部門內部管理的規(guī)律與方法，是一個注重理論與實踐相結合、重視學生實際操作技能培養(yǎng)的應用型專業(yè)。
畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在政府部門、教育、科技、文化、衛(wèi)生、公用事業(yè)單位，城市社區(qū)、環(huán)保、非營利組織營銷部門，醫(yī)藥經(jīng)濟、健康管理、公共安全等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作，或在有關科研機構和高等院校從事科研和教學工作。
2、行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學、法學、政治學與管理學等多學科理論與方法，研究國家機關、企業(yè)單位、非政府公共機構行政管理活動及其規(guī)律、技能和方法，注重理論與實踐相結合、重視實際操作技能培養(yǎng)，能夠在國家機關、企業(yè)、非政府公共機構從事行政管理工作，并且具有專業(yè)理論研究和教學能力的專門人才。
課程設置：管理學、公共管理、公共政策、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、公共部門人力資源管理；行政學原理、行政組織學、行政法學、行政監(jiān)督學、西方行政學說史、行政案例分析、公務員制度、當代中國政府、決策理論與方法、政治學原理、市政學、公共財政學、社會科學研究方法、社會統(tǒng)計學、公文寫作與處理、高等數(shù)學。
專業(yè)特色：本專業(yè)系研究國家行政機關和企事業(yè)單位行政管理活動及其規(guī)律的應用性學科。
除學校規(guī)定的各項通識教育科目之外，要求學生接受行政學、管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學等學科的基本理論訓練，使學生熟悉和掌握行政管理的一般理論和知識，尤其熟悉和掌握公共管理和一般管理學的基本理論和知識，同時通曉當代中國政治體制、行政體制的基本情況，具有從事現(xiàn)代行政管理所必備的外語、公文寫作、電子信息處理等基本技能，并且具有一定的從事實際行政領導、決策和人事管理的能力。
畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在國家機關、黨群部門、企事業(yè)單位、非政府公共機構中從事行政管理、人力資源管理、辦公室管理、文字秘書、政策分析等方面的實際工作，也可在高等院校及科研機構中從事相關理論研究與教學工作。
3、勞動與社會保障專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生運用多學科的理論與方法，研究和解決勞動與社會保障問題通曉中外社會保障理論與實務，專業(yè)基礎知識扎實，業(yè)務知識面寬，能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與商業(yè)性保險運作和管理，并具有理論研究能力和教學能力的專門人才。
課程設置：管理學、公共管理、公共政策、政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、社會保障概論、公共部門人力資源管理；政治經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、社會保險、公共財政與稅務、公共金融與投資、社會保障基金管理、保險學原理、保險精算、風險管理、社會福利與社會救濟、經(jīng)濟法、勞動法與社會保障法、薪酬管理、社會保障制度國際比較、社會統(tǒng)計學、社會科學研究方法、高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等。
專業(yè)特色：本專業(yè)以“新”為特色，不斷改革和完善課程體系和教學內容，強調理論與實踐相結合。
該專業(yè)另一特色是它擁有碩士點和博士點、全國唯一的國家級重點學科和唯一的國家級人文社會科學重點研究基地、唯一的一個國家級“985工程”社會保障研究創(chuàng)新基地。
畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在政府勞動與社會保障部門、政府政策研究部門、政府公共人力資源管理部門、企事業(yè)單位人力資源管理部門、金融性公司、保險公司及其它公共經(jīng)濟部門從事實際工作，以及在有關的科研機構和高等院校從事研究和教學工作。
行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標：行政管理專業(yè)是運用經(jīng)濟學、法學、政治學與管理學等多學科理論與方法，研究國家機關、企業(yè)單位、非政府公共機構行政管理活動及其規(guī)律、技能和方法，注重理論與實踐相結合、重視實際操作技能培養(yǎng)的一門應用型公共管理類專業(yè)。
行政管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通曉中外行政管理理論與實務，專業(yè)基礎扎實，業(yè)務知識面寬，能夠在國家機關、企業(yè)、非政府公共機構從事行政管理工作，并且具有專業(yè)理論研究和教學能力的高級專門人才。
主要專業(yè)課程：高等數(shù)學（F）、線性代數(shù)（D）、管理學、公共管理、公共政策、西方經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、行政學原理、公共事業(yè)管理概論、社會保障概論、公共部門人力資源管理；政治學原理、行政組織學、行政法學、行政監(jiān)督學、公務員制度、當代中國政府、西方行政學說、市政學、行政案例分析、決策理論與方法、社會調查與統(tǒng)計分析、電子政務、公文寫作與處理等。
畢業(yè)生適應范圍：畢業(yè)生可在國家機關、黨群部門、企事業(yè)單位、非政府公共機構中從事行政管理、人力資源管理、辦公室管理、文字秘書、政策分析等方面的實際工作，也可在高等院校及科研機構中從事相關理論研究與教學工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標：公共事業(yè)管理專業(yè)是適應現(xiàn)代社會發(fā)展而興起的一門公共管理類專業(yè)。
該專業(yè)運用管理學、經(jīng)濟學、公共管理學等多學科知識，研究公共事業(yè)管理及公共事業(yè)部門管理活動，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理、公共管理和公共事業(yè)管理理論、技術與方法，具備相應的經(jīng)濟學和法律知識，專業(yè)基礎扎實，知識面寬，業(yè)務能力強，有創(chuàng)新精神，能應用相關理論知識從事實際管理工作并具有科研和教學能力的高級專門人才。
主要專業(yè)課程：高等數(shù)學（F）、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、管理學、公共管理、公共政策、西方經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理概論、行政學原理、社會保障概論、公共部門人力資源管理；公共組織理論、公共組織財務管理、非營利組織市場營銷、衛(wèi)生事業(yè)管理、現(xiàn)代城市管理學、醫(yī)藥經(jīng)濟與管理、健康教育與健康管理、行政法學、社會統(tǒng)計學、社會調查統(tǒng)計與方法等。
畢業(yè)生適應范圍：畢業(yè)生可在政府部門、教育、科技、文化、衛(wèi)生、公用事業(yè)單位，城市社區(qū)、環(huán)保、非營利組織營銷部門，醫(yī)藥經(jīng)濟、健康管理、公共安全等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作，或在有關科研機構和高等院校從事科研和教學工作。
勞動與社會保障（公共經(jīng)濟與社會保障）專業(yè)培養(yǎng)目標：勞動與社會保障學科是運用多學科的理論與方法，研究和解決勞動與社會保障問題的一門應用型學科。
勞動與社會保障（公共經(jīng)濟與社會保障）專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通曉中外社會保障理論與實務，專業(yè)基礎知識扎實，業(yè)務知識面寬，能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與商業(yè)性保險運作和管理，并具有理論研究能力和教學能力的高級專門人才。
主要專業(yè)課程：高等數(shù)學（F）、線性代數(shù)（D）、管理學、公共管理、公共政策、西方經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學、社會保障概論、行政學原理、公共事業(yè)管理概論、公共部門人力資源管理；勞動經(jīng)濟學、社會保險、公共財政與稅務、公共金融與投資、社會保障基金管理、社會保障會計與財務管理、保險學、風險管理、社會福利與社會救濟、經(jīng)濟法、勞動法與社會保障法、社會統(tǒng)計學、薪酬管理、社會保障制度國際比較等。
畢業(yè)生可在政府勞動與社會保障部門、政府政策研究部門、政府公共人力資源管理部門、企事業(yè)單位人力資源管理部門、金融性公司、保險公司及其它公共經(jīng)濟部門從事實際工作，以及在有關的科研機構和高等院校從事研究和教學工作。

10、浙江工商大學網(wǎng)絡工程專業(yè)介紹

熟悉計算機網(wǎng)絡集成、管理、安全及應用開發(fā)技術

11、浙江工商大學食品科學與工程類專業(yè)介紹

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食品科學與工程類食品科學與工程類包括食品科學與工程（食品營養(yǎng)）和食品質量與安全兩個專業(yè)，實行大類招生，大類培養(yǎng)。
食品科學與工程（食品營養(yǎng)）學歷：本科學制：四年學位：工學學士培養(yǎng)目標：食品科學與工程（食品營養(yǎng)）專業(yè)培養(yǎng)具有綜合的食品科學、食品加工、食品營養(yǎng)與健康、食品安全衛(wèi)生管理理論知識，具備食品加工與儲運基本技術及其品質控制、公共營養(yǎng)咨詢、指導、保健食品研發(fā)能力和食品與健康關系機理研究能力，能在食品生產(chǎn)企業(yè)、監(jiān)管部門、科研機構、餐飲行業(yè)從事食品生產(chǎn)品質控制與管理、保健食品研發(fā)、營養(yǎng)咨詢指導、營養(yǎng)配餐設計和餐飲衛(wèi)生管理等工作的高素質食品類技術應用型人才。
專業(yè)特色：突出應用營養(yǎng)學與功能食品特色，強化技術應用型食品科學與工程專業(yè)。
主要課程：無機及分析化學、食品微生物學；生物化學、生理學、食品工程原理、食品機械與設備、食品保藏與技術原理、食品工藝學、食品化學原理、食品營養(yǎng)學、食品安全與衛(wèi)生學、應用營養(yǎng)學、功能食品學、食品分析、儀器分析、食品質量管理及相關實踐課程。
實踐教學：注重專業(yè)基礎及專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，包括：無機及分析化學實驗、有機化學實驗、食品微生物檢測實驗、生物化學實驗、生理學實驗、食品分析實驗、儀器分析實驗、食品工藝學實踐、應用營養(yǎng)學實驗、功效因子制備技術、認知實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設計）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類食品企業(yè)從事生產(chǎn)技術管理、品質控制、貯運銷售，保健食品研發(fā)；到工商、衛(wèi)生防疫、質監(jiān)部門、商檢、海關從事食品質量監(jiān)管與檢驗，到大型超市和食品流通領域從事食品質量監(jiān)督管理；到街道社區(qū)中心、餐飲行業(yè)、營養(yǎng)保健機構從事營養(yǎng)與保健、食品衛(wèi)生管理工作；可到食品相關的科研院所等國家機關、事業(yè)單位從事食品相關工作。
近年本專業(yè)就業(yè)率達98%以上。
食品質量與安全學歷：本科學制：四年學位：工學學士培養(yǎng)目標：食品質量與安全專業(yè)培養(yǎng)面向國家和首都社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需要，具備化學、生物學、食品科學、食品安全學、管理學等寬廣的基礎理論知識；掌握現(xiàn)代食品質量與安全檢測檢驗技術、過程控制和預防管理技術；具有食品分析檢測能力、保健食品功能評價能力、食品質量控制溯源預警能力、食品質量認證監(jiān)督管理能力、食品安全監(jiān)督管理能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，具有較強的適應能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質應用型人才。
專業(yè)特色：充分利用我校擁有“食品科學”北京市重點建設學科、“保健食品功能檢測中心”、“生物活性物質與功能食品北京市重點實驗室”優(yōu)勢，突出功能（保健）食品功能因子分析檢測、功能評價以及實驗室認證管理特色，強化實踐能力的培養(yǎng)和訓練。
主要課程：無機及分析化學、食品微生物學、生物化學、生理學、食品工程原理、食品化學、食品質量管理；食品分析、食品工藝學、營養(yǎng)學、食品毒理學、食品安全與衛(wèi)生學、功能食品、食品理化分析、儀器分析、食品安全與質量控制、食品檢測實驗室認可及資質認定及相關實踐課程。
實踐教學：注重專業(yè)基礎及專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，包括：無機及分析化學實驗、有機化學實驗、食品微生物檢測實驗、生物化學實驗、生理學實驗、食品分析實驗、儀器分析實驗、食品理化檢測實驗、食品安全性毒理學檢測實驗、食品安全學檢測實驗和保健食品功能評價實驗。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到食品監(jiān)督管理部門、科研機構、檢驗機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構、疾病預防與控制機構、生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)保機構等企事業(yè)單位從事食品安全管理、衛(wèi)生監(jiān)督、質量控制、分析檢測和相關科學研究等工作。
近年本專業(yè)就業(yè)率達99%以上。

12、浙江工商大學國際商務專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標國際商務專業(yè)旨在培養(yǎng)具有開闊的視野，扎實的國際商務理論、實務和國際商法基礎，能較熟練地應用國際法規(guī)、外語開展商務活動的復合型、應用型人才。

13、浙江工商大學電子商務類專業(yè)介紹

電子商務類（含信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷專業(yè)）信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)中國石油大學（北京）的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)除了具有通用的計算機技術、經(jīng)濟管理等知識領域外，還兼具石油石化特色。
特色的專業(yè)背景對工作有很大幫助，如構建于計算機技術課程、經(jīng)濟管理課程和石油石化基礎課程之上的邏輯思維能力、解決問題能力與行業(yè)背景知識等。
這些能夠使畢業(yè)生在工作中做到“全、精、?！?，“全”就是集計算機技術、經(jīng)濟管理知識與一身；“精”就是能夠坐下來編寫JAVA、C等程序，也可以將復雜的決策算法推導地游刃有余；“專”就是對石油石化行業(yè)乃至整個能源行業(yè)有專業(yè)層面的了解。
此外，在專業(yè)學習的過程中如具有良好的英語背景和豐富的實習經(jīng)歷，完全可以在管理咨詢等金磚領域獲得理想的職位。
信息管理與信息系統(tǒng)的專業(yè)定位是以信息系統(tǒng)為工具，從大量紛繁的數(shù)據(jù)中獲取有效信息，是管理科學和計算機科學的交叉學科。
本專業(yè)具有碩士點、博士點和博士后流動站。
專業(yè)教學團隊成員都具有博士學位，絕大多數(shù)具有國外學習經(jīng)歷，學術水平高，實戰(zhàn)能力強。
學生將得到管理學、經(jīng)濟學和計算機信息系統(tǒng)開發(fā)及應用能力的培養(yǎng)，還可得到全球著名企業(yè)的認證培訓。
經(jīng)過本專業(yè)的培養(yǎng)，學生將掌握信息的分析與挖掘、信息系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、測試與實施等基本技能，具有很強的就業(yè)競爭力，首選與信息化、電子商務和網(wǎng)絡經(jīng)濟有關的崗位，或信息管理作為特長，選擇財務管理、計劃調度、行政管理等常規(guī)管理崗位就業(yè)。
專業(yè)特色本專業(yè)是管理科學與工程研究生專業(yè)對應的唯一本科專業(yè)，具有管理科學與工程專業(yè)碩士點、博士點和博士后流動站，是北京市重點學科，在學院就可以完成從本科到博士后的培養(yǎng)；本專業(yè)注重電子商務教學，要求學生除了能夠從事傳統(tǒng)行業(yè)的管理信息化，也能夠適應傳統(tǒng)行業(yè)轉型以及新興管理模式的信息化要求；突出實踐教學，除了專業(yè)教師在課內、課外指導學生進行大量的科研實踐外，還與全球頂級信息系統(tǒng)服務提供商SAP公司合作，為學生提供認證培訓，此外，定期組織參加信息系統(tǒng)領域國際峰會，擴大學生視野，提高學生綜合實踐能力。
專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學和計算機科學的理論基礎與應用能力，能在各類機構從事高級信息分析與決策支持，信息系統(tǒng)開發(fā)（分析、設計、實現(xiàn)）、運營和管理以及信息化咨詢與實施等方面的工作，具有實踐能力、創(chuàng)新精神的高級專門人才。
專業(yè)核心課程管理學、經(jīng)濟學、運籌學、統(tǒng)計學、信息管理學、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)庫原理、電子商務畢業(yè)生適應范圍和主要去向畢業(yè)生可以選擇出國或讀研深造，也可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位和信息機構從事信息分析與決策支持、信息系統(tǒng)開發(fā)和運營與管理、信息化咨詢與實施工作。
市場營銷專業(yè)所謂市場營銷，簡單地講，是指個人或組織通過產(chǎn)品策略、價格策略、促銷策略和渠道策略等，為消費者提供產(chǎn)品或服務，最大限度地滿足消費者需要的一種社會和管理過程。
市場營銷專業(yè)的目的就是學習和研究這一過程。
本專業(yè)是工商管理學院下設的本科專業(yè)之一，開設于1992年，以石油產(chǎn)品營銷為特色。
2007年獲批為國家級特色專業(yè)建設點。
許多畢業(yè)生已經(jīng)成為石油營銷領域的骨干。
該專業(yè)以“大石油營銷”為理念，課程設置和培養(yǎng)方案全面考慮石油工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，在油品營銷、天然氣營銷、國際石油合作及其他領域。
專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)出符合石油企業(yè)國際化經(jīng)營需求的人才，使他們能適應社會需求，成為石油營銷管理方面的優(yōu)秀人才；樹立國際化的眼光，成為杰出的國際型人才；同時引導學生兼顧通用性和特殊性向其他行業(yè)發(fā)展。
專業(yè)特色一是本專業(yè)是工商管理學院唯一的國家特色專業(yè)，注重夯實理論基礎，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，注重拓展學生的國際視野；二是培養(yǎng)適應石油石化行業(yè)發(fā)展需要，在國內外市場從事石油石化產(chǎn)品營銷的專門營銷人才；三是注重學生實驗能力、實踐能力和動手能力的培養(yǎng)；四是強化網(wǎng)絡營銷、電子商務等專業(yè)知識和能力的培養(yǎng)，使學生更好地適應網(wǎng)絡時代發(fā)展需要。
專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)掌握市場營銷的基本理論知識與技能，能在各類工商企業(yè)及有關組織特別是在石油石化行業(yè)從事市場營銷及管理工作的具有實踐能力、創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。
專業(yè)核心課程管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、營銷學原理、市場調查與預測、消費者行為學、國際市場營銷學、廣告策劃、電子商務、網(wǎng)絡營銷、供應鏈與物流管理、石油加工與商品學、成品油營銷、運籌學、國際石油經(jīng)濟學、技術經(jīng)濟學、石油儲運概論、組織行為學。
畢業(yè)生適應范圍和主要去向畢業(yè)生可以石油營銷企業(yè)、天然氣營銷企業(yè)、石油海外企業(yè)、其他工商企業(yè)就業(yè)。

14、浙江工商大學勞動與社會保障專業(yè)介紹

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本專業(yè)是省級重點學科培養(yǎng)層次：研究生本科生一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通曉中外社會保障與勞動關系管理理論與實務，專業(yè)基礎知識扎實，業(yè)務知識面寬，能從事社會保障、商業(yè)性保險運作與管理、勞動關系管理、人力資源管理等工作，并具有研究能力和教學能力的高素質應用型專門人才。
本專業(yè)下設社會保障、勞動關系兩個方向。
社會保障方向側重培養(yǎng)掌握社會保障運作與管理的基本技能，能夠在政府、企事業(yè)的勞動與社會保障部門、金融類公司、保險類公司等從事實務或研究工作；勞動關系方向側重培養(yǎng)掌握協(xié)調處理勞動關系事務的現(xiàn)代組織手段和科學技術方法，能夠在政府部門、企事業(yè)單位和各級工會組織中從事勞動關系處理實務或研究工作。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握社會保障與勞動關系及相關學科的理論和知識，熟悉國內外有關社會保障與勞動關系的制度、政策與法律法規(guī)，掌握運用現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學、法學、勞動與社會保障學的基本理論與方法來分析與解決勞動與社會保障領域中現(xiàn)實問題的基本技能，具備運用現(xiàn)代組織手段與科學技術方法對社會保障、勞動關系事務進行管理與運營的微觀能力，以及從事教學與科研能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握管理學、經(jīng)濟學、社會保障學和勞動關系學等現(xiàn)代科學的基本理論和方法；2．了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)，掌握社會保障與勞動關系管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應用計算機的技能，以及現(xiàn)代技術手段的具體應用；3．具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決本專業(yè)實際問題和基本科研能力及開拓創(chuàng)新精神；4．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決社會保障與勞動關系管理問題的基本能力，具有能夠勝任政府勞動與社會保障部門、企業(yè)人力資源管理部門、各級工會組織以及金融、保險類公司相關工作的能力；5．熟練掌握一門外國語工具，具備良好的聽力理解能力、閱讀理解能力、書面表達能力以及翻譯能力等；6．熟悉我國社會保障與勞動關系管理的方針、政策法規(guī)；7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主干課程管理學、公共管理學、公共部門經(jīng)濟學、公共政策、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共管理技術與方法、社會保障概論、勞動關系、社會保險、社會福利與救助、社會保險基金管理、社會保障國際比較、勞動經(jīng)濟學、勞動法與社會保障法。
四、授予學位畢業(yè)符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。
五、招生科類文理兼招

15、浙江工商大學城市管理專業(yè)介紹

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主要專業(yè)課程：地理信息系統(tǒng)、遙感概論、城市規(guī)劃與管理、環(huán)境與質量評價、園林綠地規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃與管理、土地利用規(guī)劃、計算機輔助設計等。
就業(yè)方向：從事城市規(guī)劃設計、村鎮(zhèn)規(guī)劃、地籍調查、城市綠地管理及技術服務等工作。

16、浙江工商大學金融學類專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有全球視野，系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論，具備金融實務專業(yè)技能，具有較強的社會適應能力，勝任銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質和優(yōu)秀人格品質的創(chuàng)新型金融人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、貨幣金融學、銀行管理學、西方貨幣金融理論、金融經(jīng)濟學、財政學、保險學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、投資學、金融工程學、風險管理、個人理財、博弈論與信息經(jīng)濟學、經(jīng)濟預測與決策、國際金融實務等就業(yè)去向：銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位

17、浙江工商大學社會工作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)本著“注重基礎、突出能力、踐行實務、服務社會”的原則，致力于培養(yǎng)具有關愛弱者、服務社會理念，同時具備扎實的社會工作和社會學理論，能熟練掌握社會調查研究方法和社會工作專業(yè)技能和方法，能在民政、婦聯(lián)、共青團、人力資源與社會保障部門以及其他社會福利服務和公益性社會團體或組織中，從事各種專業(yè)性社會救助、社會管理、社會保障、社會政策研究、社區(qū)建設與管理、項目策劃與評估等工作的中高級專門人才。
主干課程：管理學原理、社會學概論、社會工作概論、社會心理學、人類行為與社會環(huán)境、現(xiàn)代社會福利思想、西方社會學理論、個案社會工作、社會調查與研究方法、社會統(tǒng)計學、社會保障學、社會工作實務、社會問題概論、社會政策與法規(guī)、小組社會工作、心理咨詢與治療、社區(qū)工作、社會行政等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府部門、企業(yè)事業(yè)單位、社區(qū)以及社會福利機構、社會服務類公益性社會團體、基金會等，從事各類社會救助、人力資源管理、社區(qū)管理與社區(qū)建設、社會服務與項目社會評估等工作。

18、浙江工商大學海洋技術專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展，具備海洋技術的基本理論、基本知識和基本技能，能在海洋技術及相關領域從事科研、教學、管理等工作的高級專門人才。
本科學制四年。
主要課程：高等數(shù)學、海洋化學、環(huán)境科學概論、生物海洋學、海洋地質學、海洋氣象學、海洋生態(tài)學、海洋調查與監(jiān)測、海洋遙感、海洋及海岸工程、物理海洋學、海洋環(huán)境質量評價、海岸帶規(guī)劃與管理、海洋信息技術等。
就業(yè)去向：適合到環(huán)境保護、海洋綜合管理機構、漁政管理、水產(chǎn)、大中專院校、企業(yè)等有關部門從事科研、開發(fā)、管理、教學、經(jīng)營等工作。
本專業(yè)從第三學年起，學生可根據(jù)社會的需求和本人意愿，在海洋環(huán)境監(jiān)測技術和海洋生物技術兩個專業(yè)方向中選擇一個專業(yè)方向。

19、浙江工商大學公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理專業(yè)（環(huán)境經(jīng)濟與管理方向）該專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授5人，副教授7人，具有博士學位的教師有10人。
該專業(yè)依托于國家級重點學科（人口·資源與環(huán)境經(jīng)濟學），經(jīng)過十幾年的努力，形成了本科、碩士、博士（后）完整的人才培養(yǎng)體系。
該專業(yè)師資力量雄厚，教學資源豐富，學術水平高，就業(yè)形勢良好。
該專業(yè)主要培養(yǎng)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展所需的環(huán)境經(jīng)濟與管理高級專門人才。
要求學生具有扎實的經(jīng)濟學和管理學基礎，熟練運用各種經(jīng)濟分析工具，熟悉環(huán)境經(jīng)濟與管理活動規(guī)律和我國環(huán)境政策及有關法規(guī)，具備獨立進行環(huán)境經(jīng)濟調查研究、分析解決實際問題、參與環(huán)境經(jīng)濟管理宏觀決策的能力。
核心課程：環(huán)境學、環(huán)境法學、環(huán)境與資源經(jīng)濟學、環(huán)境管理、項目分析與環(huán)境經(jīng)濟評價、環(huán)境經(jīng)濟核算、數(shù)量分析方法應用、自然資源管理概論、環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)經(jīng)濟學、人口經(jīng)濟學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境科學技術概論等。

20、浙江工商大學測控技術與儀器專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：測控技術與儀器，本科，學制4年。
國家級機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
江蘇省重點建設學科，江蘇省“十二五”重點專業(yè)，校級品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是多學科交叉的綜合性學科。
它以信息的獲取為主要任務，并綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎知識及應用。
該專業(yè)重視理論知識的傳授和工程應用能力的培養(yǎng)，使學生在光、機、電、計算機相結合的當代測控技術理論、應用和實驗研究能力方面得到良好的訓練。
主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動控制原理、傳感器與檢測技術、電子測量原理、智能儀器、虛擬儀器、數(shù)字圖像處理、微機原理及應用、測控電路、DSP芯片應用技術等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學校、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領域內相關的儀器與檢測技術、控制系統(tǒng)的設計制造、工程設計、應用研究和管理等方面的工作。
專業(yè)名稱：測控技術與儀器（工業(yè)測控系統(tǒng)及現(xiàn)場總線），本科，學制4年。
國家級機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
江蘇省重點學科建設點，江蘇省“十二五”重點專業(yè)，校級品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)工業(yè)生產(chǎn)過程中信息技術領域的生產(chǎn)過程自動化檢測與數(shù)字控制系統(tǒng)的高級工程應用型人才為目標，以信息獲取為主要任務，與信息傳輸、處理和控制應用緊密結合，強調智能化、網(wǎng)絡化、信息化的特征，突出信號檢測與信息處理技術、嵌入式微處理器技術、現(xiàn)場總線技術在現(xiàn)代工業(yè)測控行業(yè)中的應用。
主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、測控電路、傳感器與檢測技術、現(xiàn)場總線技術及應用、智能儀器、嵌入式系統(tǒng)體系結構與接口技術、嵌入式系統(tǒng)設計、EDA技術及應用、DSP技術及應用等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類生產(chǎn)制造企業(yè)、科研機構、高等學校等從事生產(chǎn)過程自動化檢測與數(shù)字控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試、制造以及生產(chǎn)運行管理工作；可從事嵌入式技術、現(xiàn)場總線技術等領域相關產(chǎn)品的硬件設計、軟件開發(fā)以及系統(tǒng)的運行、維護及經(jīng)營管理等工作。

21、浙江工商大學日語專業(yè)介紹

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日語專業(yè)以人才市場職業(yè)需求為導向，旨在培養(yǎng)高素質、精通日語、英語的創(chuàng)新型應用型人才。
日語專業(yè)采用“專業(yè)素質＋特色方向”培養(yǎng)方式，設置了翻譯方向、經(jīng)濟貿(mào)易方向。
2008年從日本引進了資深“雙師型”專家，以強化本專業(yè)的科技日語特色方向建設及師資團隊建設，并全面提升專業(yè)教學質量。
日語專業(yè)與日本佐賀大學、長崎大學和松蔭大學建立有合作關系，每年有12%的學生去日本參加為期半年或兩年的交流學習。
學生還有獲日本文部省日語及日本文化研修留學獎學金和日本佐賀大學交流獎學金的機會。
畢業(yè)生可以從事外企、外貿(mào)公司、旅行社、外辦、對外咨詢等各涉外行業(yè)工作，也可從事日語教學工作。
東南沿海地區(qū)，尤其長三角地區(qū)所集聚的大量日資企業(yè)為日語專業(yè)畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)機會。
近三年應屆生平均就業(yè)率達93.4%，并受到用人單位的歡迎。

22、浙江工商大學新聞傳播學類專業(yè)介紹

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23、浙江工商大學金融學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在銀行、證券、投資、保險及其它經(jīng)濟管理部門和相關企事業(yè)單位從事現(xiàn)代金融業(yè)務，具有金融學理論知識和業(yè)務技能的高級經(jīng)營和管理人才。
要求學生掌握貨幣銀行學、國際金融、證券、銀行、保險等方面的基本理論和基本知識，接受金融服務、客戶管理、開發(fā)市場、運用金融衍生工具、金融資產(chǎn)組合能力的基本訓練，掌握金融領域實際工作的基本技能。
熟悉國家有關金融方針、政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備從事銀行及非銀行金融機構經(jīng)營與管理活動和政策研究所需要的基本知識、素質和能力。
本專業(yè)具有碩士學位授予權。
主要課程：貨幣銀行學、中央銀行業(yè)務、保險學、國際金融管理、商業(yè)銀行管理、證券投資、投資銀行理論與實務、金融企業(yè)會計、金融工程、網(wǎng)絡金融、金融規(guī)劃、金融法規(guī)、國際金融市場、投資學。
畢業(yè)生適應范圍：咨詢管理公司和投資銀行、中央銀行、外資或中資商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、國家機關、政府金融和經(jīng)濟管理部門，各大新聞媒體從事金融經(jīng)濟類新聞報道的部門，以及各大企業(yè)的財務和融資部門。

24、浙江工商大學環(huán)境設計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高藝術修養(yǎng)、具備扎實的藝術設計理論和較強的設計實踐能力的環(huán)境藝術設計應用型高級專門人才。
通過四年學習，學生掌握設計相關的工程技術知識和藝術知識并進行大量的設計實踐，成為在室內設計、建筑設計、景觀設計、展示設計等環(huán)境藝術設計領域具有較高應用設計能力的專業(yè)人才。
核心課程：設計概論、設計史、工程制圖、手繪效果圖、電腦效果圖、空間構成、室內設計、別墅建筑設計、景觀設計、展示設計、裝飾構造與材料等。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)注重工程技術與藝術審美的融合，強調學生的美學鑒賞能力和設計實踐能力及設計創(chuàng)新能力的綜合培養(yǎng)。
通過理論學習、專業(yè)實踐、學科競賽等方式，使學生系統(tǒng)掌握環(huán)境藝術設計理論及方法，熟練運用手繪和計算機等設計表現(xiàn)手法，成為專業(yè)基礎扎實、實踐動手能力強、適應面廣、時代感強的高級應用型人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在大中型設計院所、專業(yè)設計公司、房地產(chǎn)企業(yè)、施工企業(yè)、高等院校等單位從事室內設計、建筑設計、景觀設計、環(huán)境設施設計、展示設計、項目策劃、項目管理、設計教育等工作。

25、浙江工商大學計算機類專業(yè)介紹

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計算機類包括計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程三個專業(yè)方向。
計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案(工學，計算機類，080901)一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有良好科學素質、知識面寬、能力強、素質高、富有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具備從事計算機系統(tǒng)的分析、設計、應用和集成能力，能在機關團體、教學科研機構、企事業(yè)單位、技術開發(fā)公司等國民經(jīng)濟各部門中，從事計算機科學與技術專業(yè)的教學、科學研究、系統(tǒng)開發(fā)和技術應用等工作的高級應用型人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)的學生主要學習和掌握計算機科學與技術的基本理論和基本知識，掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；具有研究開發(fā)計算機軟、硬件資源的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能與方法，了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程；2、較好地掌握數(shù)學基礎知識，受到良好的科學思想和科學實驗的基本訓練；3、具有較強的計算機思維能力、算法設計與分析能力、程序設計能力和計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計和應用能力，能運用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題；4、具有主動學習、概括總結和信息獲取能力，能熟練閱讀專業(yè)科技文獻資料，具有強烈的創(chuàng)新意識。
三、主干學科計算機科學與技術四、主要課程微機原理及應用、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、編譯原理、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術等。
五、主要實踐環(huán)節(jié)金工實習、計算機操作實習、電工技術實習、數(shù)字電子技術課程設計、數(shù)據(jù)庫應用課程設計、接口技術課程設計、單片機原理課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。
六、修業(yè)年限本專業(yè)實行彈性學制，基本學制四年，學生可以三至六年完成學業(yè)七、授予學位工學學士網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案(工學，計算機類，專業(yè)代碼080903)一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握計算機科學、網(wǎng)絡技術、信息學和網(wǎng)絡管理的理論和知識的，具備開拓創(chuàng)新意識，具有較強的實踐動手能力的，能在政府機構、計算機網(wǎng)絡公司和企事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計和網(wǎng)絡設備的軟硬件安裝調試、進行系統(tǒng)的運行、管理和維護工作的高級應用型人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習計算機科學與網(wǎng)絡技術的基本理論和基本知識，以及電子技術的基本理論和基本知識，接受網(wǎng)絡系統(tǒng)的開發(fā)、設計、應用和管理方面的基本訓練，具備與網(wǎng)絡相關的設計、應用和管理的良好技能，畢業(yè)后能夠在政府機構、計算機網(wǎng)絡公司和企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡的科研、管理與維護工作。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、系統(tǒng)地掌握計算機領域的基本理論、原理、方法和技能。
具有扎實的自然科學基礎、良好的科學思維能力，較好的人文科學基礎和外語綜合能力。
2、具備開拓創(chuàng)新的思維意識，具有較強的自學能力和擴展知識的能力。
3、掌握計算機網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、開發(fā)和管理的專業(yè)技術知識。
4、熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)化方面的有關方針、政策、法規(guī)；5、了解網(wǎng)絡的應用前景和前沿發(fā)展動態(tài)；6、掌握應用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
7、具有較高的外語水平和計算機應用能力。
三、主干學科計算機科學與技術四、主要課程C語言程序設計、數(shù)據(jù)就構、JAVA程序設計、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡原理、計算機網(wǎng)絡管理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、通信網(wǎng)原理、組網(wǎng)工程、互聯(lián)網(wǎng)技術與應用、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡安全技術等。
五、主要實踐環(huán)節(jié)金工實習、計算機操作實習、電工技術實習、數(shù)字電子技術課程設計、模擬電子技術課程設計、微機原理及應用課程設計、組網(wǎng)工程課程設計、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）六、修業(yè)年限本專業(yè)實行彈性學制，基本學制四年，學生可以三至六年完成學業(yè)七、授予學位工學學士軟件工程專業(yè)培養(yǎng)方案(工學，計算機類，專業(yè)代碼080902)一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機軟件基礎理論和基本技能，了解現(xiàn)代軟件工程開發(fā)模式，培養(yǎng)學生具有良好素質、道德修養(yǎng)、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，具備軟件設計、開發(fā)和項目管理能力的高級應用型軟件技術人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的人才，具有扎實的基礎理論和很強的工程實踐能力；具有熟練使用多種主流軟件工具解決實際問題的能力和控制軟件質量的能力；具有扎實的英語基礎和使用英語進行交流的能力；具有運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)、維護等工作的能力以及工程項目的組織與管理能力、技術創(chuàng)新能力和市場開拓能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、系統(tǒng)地掌握計算機軟件技術的基本理論、基本知識和基本技能；2、具有較強的工程實踐能力、程序設計能力和系統(tǒng)分析設計能力以及項目管理能力；3、熟練掌握軟件開發(fā)過程、軟件開發(fā)方法和軟件測試等相關技術；4、具有運用先進的工程化方法技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)和維護等工作的能力；5、了解軟件工程領域的理論前沿、應用背景、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；6、具有必要的自學能力、分析問題和解決問題的能力，具有較寬的工作適應性；三、主干學科計算機軟件工程四、主要課程電路、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、C++面向對象程序設計、多媒體技術、需求分析與建模、項目管理與案例分析等。
五、主要實踐環(huán)節(jié)金工實習、計算機操作實習、電工技術實習、數(shù)字電子技術課程設計、微機原理課程設計、需求分析與建模課程設計、項目管理與案例分析課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）。
六、修業(yè)年限本專業(yè)實行彈性學制，基本學制四年，學生可以三至六年完成學業(yè)七、授予學位工學學士

26、浙江工商大學環(huán)境科學類專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能的高級專業(yè)人才。
主要課程：環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質量評價、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境微生物學、環(huán)境生物技術、生態(tài)工程、農(nóng)用化學品污染與防治等。
就業(yè)方向：可在科研機構、大中型企業(yè)、高等學校及行政機關等單位從事科學研究、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。
專業(yè)特色和優(yōu)勢：本著“寬口徑、厚基礎、跨學科、多實踐、重能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，優(yōu)化課程結構，注重實驗和實踐教學，專業(yè)基礎厚實。

27、浙江工商大學會計學專業(yè)介紹

會計學（含成本會計、財務會計、稅務會計方向）培養(yǎng)層次本科學制四年授予學位管理學學士培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備會計、稅務、審計、法律等基本理論和素養(yǎng)，熟練掌握會計學專業(yè)知識和技能，具備分析和處理會計、審計、稅務、法律實務能力的高素質應用型人才。
專業(yè)特色本專業(yè)設成本會計、財務會計、稅務會計三個專業(yè)方向。
學生在完成公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課學習后，在第三學年根據(jù)就業(yè)市場需求和自己的興趣、專長，選擇其中一個專業(yè)方向學習。
成本會計方向培養(yǎng)能從事企業(yè)產(chǎn)品成本核算、成本分析、產(chǎn)品定價、會計決策等工作的高素質應用型人才。
財務會計方向培養(yǎng)能對企事業(yè)單位已經(jīng)完成的資金運動進行全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，并編制財務報告、進行財務分析、參與經(jīng)營管理決策等工作的高素質應用型人才。
稅務會計方向培養(yǎng)能夠從事會計核算、稅務會計、稅務顧問、納稅籌劃等工作的高素質應用型人才。
畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、金融機構、工商部門、稅務部門等相關部門從事會計、審計、稅務、法律實務等工作，也可以考研或出國深造。
主要課程管理學、經(jīng)濟學、基礎會計學、企業(yè)導論、管理統(tǒng)計學、會計信息系統(tǒng)、財務會計學、成本會計學、管理會計學、高級財務會計學、財務報表分析、稅法、財會專業(yè)英語、商業(yè)銀行管理、稅收籌劃、稅務會計、審計學、國際會計學、內部控制學、項目成本管理、小企業(yè)會計、市場營銷學、戰(zhàn)略管理等●會計學（ACCA方向）培養(yǎng)層次本科學制四年授予學位管理學學士培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有會計、財務管理、經(jīng)濟學、稅務、審計等方面的基本理論素養(yǎng)，了解國際會計準則，掌握國際會計實務，并具有嫻熟的財會專業(yè)英語應用能力的高級國際會計人才。
專業(yè)特色本專業(yè)的核心課程是ACCA考試的十四門課程，全部采用英文原版教材，由KAPLAN教育集團（中國）選派ACCA專門外籍教師授課，學生參加ACCA全球同步考試。
會計學院與美國KAPLAN教育集團合作舉辦的ACCA項目，采取本科教育與國際執(zhí)業(yè)資格認證教育、國內學歷教育與國際學歷教育相結合的模式，畢業(yè)生在修滿學分畢業(yè)時可獲得四川大學錦江學院本科畢業(yè)證書，符合授位條件的授予管理學學士學位，通過ACCA項目F1-F9課程考試還可獲得英國牛津布魯克斯大學應用會計理學學士學位，通過ACCA項目14門課程考試可獲得ACCA執(zhí)業(yè)資格證書。
畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機構、大型跨國企業(yè)、著名會計師事務所、咨詢公司以及證券金融企業(yè)工作，也可以考研或出國深造。
主要課程會計師與企業(yè)、管理會計、財務會計、公司法與商法、業(yè)績管理、稅務、財務報告、審計與認證業(yè)務、財務管理、專業(yè)會計師、公司報告、商務分析、高級財務管理、高級業(yè)績管理、高級稅務、高級審計與認證業(yè)務

28、浙江工商大學電子商務專業(yè)介紹

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本專業(yè)培養(yǎng)具備電子商務、計算機、經(jīng)濟學、管理學等方面的知識，能熟練運用電子商務技術、信息技術與現(xiàn)代管理方法，高效利用電子商務平臺開展國際、國內商務活動的高級專門人才。
要求學生掌握電子商務、信息技術、現(xiàn)代工商管理等學科基本理論和基本技能，能夠綜合運用所學知識和方法獨立進行電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施、管理和評價，具有較高的整合各類資源、實施電子商務戰(zhàn)略的理論與實際運營能力，熟練掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢和收集的各種方法。
主要課程有：管理學、經(jīng)濟學、會計學、電子服務、管理運籌學、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流管理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、Web開發(fā)技術、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、電子商務解決方案、電子商務安全技術等。
畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位及政府機構從事電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、運營與管理等工作。

29、浙江工商大學歷史學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備科學的世界觀、正確的人生觀、良好的社會公德和職業(yè)道德，具有較深厚的人文和科學素養(yǎng)，較扎實的歷史學基本理論、基礎知識和基本技能，較強的學習能力、分析能力和解決問題能力，專業(yè)基礎厚實、知識面較寬廣、綜合素質較高、適應能力較強的復合型高級專門人才。
學生畢業(yè)后能在教育、科研、新聞、出版、黨政、文博、企業(yè)等部門從事教學、科研、編輯、宣傳、管理等工作。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習歷史學的基本理論和基本知識，受到歷史專業(yè)知識、技能和研究的基本訓練，具有良好的政治思想素養(yǎng)、人文科學素養(yǎng)和社會工作職業(yè)素質，具備從事本專業(yè)的實際工作能力和科研能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1、掌握歷史專業(yè)的基本理論和基本知識，了解國內外本專業(yè)學術發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
2、對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解，熟悉掌握一門外國語和計算機基礎知識及其操作技術，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域。
3、熟悉歷史學的基本分析方法和研究方法，具有從事歷史專業(yè)的實踐工作和研究的基本能力，較強的口頭表達和文字表達能力。
4、掌握文獻檢索、資料查詢和田野調查的基本方法。
5、具有健康的心理素質和身體素質。
本專業(yè)為江西省高校品牌專業(yè)，江西地方史、專門史先后被確定為江西省重點學科，2006年被國家教育部批準為歷史學一級學科碩士學位授予權單位。
主要培養(yǎng)方向有專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、江西地方史等。

30、浙江工商大學數(shù)學類專業(yè)介紹

數(shù)學類（含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè)）數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備良好數(shù)學基礎素養(yǎng)，掌握數(shù)學與應用數(shù)學基礎理論和方法，具備運用數(shù)學知識及使用計算機技術解決實際問題的能力，并受到科學研究的初步訓練，能在數(shù)學與應用數(shù)學及工程、管理等相關領域從事科研、教學、應用工作的高級應用型人才。
主要課程有：數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、實變函數(shù)、復變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、最優(yōu)化方法、數(shù)值計算方法、模糊數(shù)學、C語言與程序設計、Java與面向對象程序設計、Matlab及其應用、數(shù)學建模與實驗等。
學生畢業(yè)后可在高等院校、科研單位等從事教學、科研工作，或在企業(yè)、政府管理機構、國防部門等從事數(shù)學應用和計算機軟件開發(fā)工作。
本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授理學學士學位。
信息與計算科學專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學和計算機基礎，掌握信息與計算科學的基礎理論和方法、并受到科學研究及計算機軟件研制的訓練，能運用所學的知識和掌握的計算機技術解決實際問題的高級應用型人才。
主要課程有：數(shù)學分析、高等代數(shù)及解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息與編碼、數(shù)值計算方法、數(shù)學建模與實驗、數(shù)據(jù)與算法結構、C程序設計、Java與面向對象程序設計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微分方程與數(shù)值解等。
學生畢業(yè)后，可在高等院校、企事業(yè)單位等從事教學、科研、管理及軟件開發(fā)等工作。
本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授理學學士學位。

31、浙江工商大學行政管理專業(yè)介紹

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行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具有現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領域的基礎理論知識和專業(yè)技能，能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、非營利性組織等機構從事管理工作的有創(chuàng)新精神的應用型人才。
。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習行政管理學、管理學、政治學、經(jīng)濟學、法學等基礎理論和專業(yè)知識，受到公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備邏輯思維能力、領導決策能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力、語言表達與寫作能力，掌握社會調查分析、現(xiàn)代信息技術和管理操作技術等基本技能。
主要課程:本專業(yè)核心課程為政治學、管理學、公共管理學、行政管理學、行政法、公共經(jīng)濟學、公共政策學、行政組織學、公共部門人力資源管理、電子政務、社會調查研究方法、管理信息系統(tǒng)、公共關系學等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關高校行政管理、市政管理、政治學、公共經(jīng)濟學等專業(yè)繼續(xù)深造。
也可選擇各級政府部門、各類企事業(yè)單位從事行政管理、文秘或其他相關管理工作。
應獲得的資格證書:國家大學英語四、六級、行政管理師等。

32、浙江工商大學電子信息工程專業(yè)介紹

電子信息工程技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電子信息產(chǎn)品的設計、制作、調試、生產(chǎn)和智能電子產(chǎn)品開發(fā)工作的高等技術人才。
主要課程：模擬電子電路、數(shù)字電子電路、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術、通信原理、電子測量等。

33、浙江工商大學應用化學專業(yè)介紹

（化工過程與工藝、材料合成與工藝）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學習和掌握化學化工的基礎知識和基本技能，具有寬厚、扎實的學科基礎和人文素養(yǎng)，了解應用化學學科的最新發(fā)展動態(tài)，接受科學思維和科學實驗的訓練，參加化工生產(chǎn)實習，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能在應用化學領域從事教學、研究、生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關管理培訓工作的高級專門人才。
主要課程：高等數(shù)學、無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學、物理化學實驗、化工制圖、化工原理、化工自動化及儀表、化工基礎實驗、有機波譜分析(含實驗)、化學化工專業(yè)英語、化學信息學、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等必修課程，以及化工熱力學、化學反應工程、精細有機合成、精細有機合成實驗、精細化工概論、化工工藝導論、化工分離技術、高分子化學、高分子物理、高分子專業(yè)實驗、高分子材料成型加工基礎、材料科學基礎、材料化學實驗、無機非金屬材料、材料性能測試、材料化學原理、有機硅化學、材料科學與工程導論、有機合成(含實驗)、化工CAD制圖、應用電化學、膠體化學、環(huán)境化學、中級化學實驗等涉及化工過程與工藝、材料合成與工藝、精細化工、高分子材料、材料化學、有機合成方向的專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)設有化工過程與工藝、材料合成與工藝、精細化工、高分子材料、材料化學、有機合成等方向，依托于江蘇省生物醫(yī)藥功能材料工程研究中心和南京市阻燃材料工程研究中心等研究開發(fā)機構，擁有應用化學、有機化學兩個碩士學位授權點。
應用化學專業(yè)現(xiàn)有教師18名，其中教授6人，副教授6人，博士生導師2人，碩士生導師10人，博士學位獲得者15人，已擁有一支年齡結構合理、專業(yè)素質高、學術視野開闊的師資隊伍。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以勝任化學化工領域科研機構的科學研究工作；工廠企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易工作；政府機關、事業(yè)單位的監(jiān)測、管理工作；職教機構的教育教學工作等。

34、浙江工商大學英語專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言知識基礎和熟練的英語聽力、口語、閱讀、寫作和翻譯能力，英語水平達到英語專業(yè)四級或八級；具有廣博的科學文化知識、經(jīng)濟學基本理論知識和國際商務操作技能，較強的計算機和第二外語的應用能力；能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級復合型人才。
本科學制四年。
主要課程：基礎英語、高級英語、英語筆譯、英語口譯、英語寫作、英語視聽、日本語、國際貿(mào)易、國際金融、國際結算、市場營銷、語言學導論、語用學、文體學、詞匯學、英美文學、英美文學史、外貿(mào)英語洽談、中西文化對比等。
就業(yè)去向：適合到外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研、旅游、外資企業(yè)、新聞出版等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。

35、浙江工商大學環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要和德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)具有環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學專業(yè)特長，擁有較強的從事相關領域科學研究和實踐應用能力，突出海洋特色，能在各級政府部門、環(huán)境資源管理部門、農(nóng)林牧漁各業(yè)和各類大中型企業(yè)以及相關機構等部門工作的復合型高級應用性人才。
主要課程環(huán)境科學導論、生態(tài)學、海洋資源概論、微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，計量經(jīng)濟學，環(huán)境資源，管理學，國際經(jīng)濟學，發(fā)展經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學、資源經(jīng)濟學、海洋生態(tài)環(huán)境管理、環(huán)境經(jīng)濟實務等。
專業(yè)特色環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學本科專業(yè)在全國都較少，該專業(yè)在課程設置上突出資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的理念。
注重文理交融，以培養(yǎng)即注重理論又強實踐的適應社會發(fā)展的高層次應用性人才為目標，學生就業(yè)渠道廣闊。
就業(yè)方向1.行政事業(yè)單位：學生畢業(yè)后可以去政府部門、環(huán)境資源管理部門、經(jīng)濟管理部門及農(nóng)林牧漁部門從事行政管理工作；2.大中型企業(yè)：可以在大中型企業(yè)從事跟環(huán)境資源與發(fā)展相關的工作，也可以在各類企業(yè)從事經(jīng)濟投資、經(jīng)濟管理等相關工作；3.其他：可以利用環(huán)境資源與發(fā)展的專業(yè)優(yōu)勢在其他行業(yè)領域從事銷售、投資、公關等工作。
就業(yè)渠道寬，就業(yè)前景好。
本專業(yè)畢業(yè)生符合學位授予條件者，授予經(jīng)濟學學士學位。

36、浙江工商大學計算機科學與技術專業(yè)介紹

計算機科學與技術專業(yè)本專業(yè)主要為企業(yè)、事業(yè)、技術、行政管理部門和科教單位培養(yǎng)從事各種計算機技術研究、應用開發(fā)和軟件設計的高級專門人才。
主要課程：高等數(shù)學、離散數(shù)學、數(shù)字邏輯、計算機電路基礎、計算機組成原理、計算機接口技術、程序設計、算法與數(shù)據(jù)結構、匯編語言、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫技術、軟件工程、多媒體技術及應用、人工智能、計算機圖形學、網(wǎng)絡與信息安全、計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、集群系統(tǒng)與并行算法、Internet與Intranet技術、網(wǎng)格技術等。
授予學位：工學學士學位。
計算機科學與技術專業(yè)（師范）本專業(yè)主要為職業(yè)中學、中專學校、技工學校、專修學院、高等職業(yè)技術學院及普通中學培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠嬎銠C專業(yè)教師。
主要課程：除修讀上述計算機科學與技術專業(yè)同樣的課程外，還修讀教育學、心理學、教育技術學、教師口語技能、計算機輔助教育、CAI課件制作實訓、計算機教學實訓等。
特別加強技術師范專業(yè)技能的綜合實訓。
授予學位：工學學士學位或理學學士。

37、浙江工商大學法學專業(yè)介紹

法學學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟條件下法治建設需要的能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體從事法律實踐、教學及科研等法律事務工作并具有良好綜合素質的應用型高級專門人才。
主要課程：法學導論、法理學、憲法、中國法制史、民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、仲裁法、行政許可法、行政程序法、治安管理處罰法和典型案例評析等。
符合學位授予條件可授法學學士

38、浙江工商大學旅游管理專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位及高星級酒店、餐飲企業(yè)管理服務第一線，具有良好的職業(yè)道德，具有旅游企業(yè)管理、旅游企業(yè)經(jīng)營策劃、旅游市場營銷、旅行社服務、景區(qū)規(guī)劃及酒店管理、會展開發(fā)與服務等專業(yè)技能的高素質技能型專門人才。
主要課程：除公共課外，還有旅游概論、旅游職業(yè)道德、旅游心理學、旅游英語、中國旅游地理、客源國、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營管理實務、旅游接待禮儀、現(xiàn)場模擬導游、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)、旅游企業(yè)人力資源管理、酒店管理實務、飯店前廳客房服務、飯店餐飲服務、飯店康樂服務、酒店人力資源管理、飯店服務英語、會展服務與管理、酒水服務等理實課程。
學生畢業(yè)后的就業(yè)方向：導游服務，旅游市場營銷與推介，高星級酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門以及旅游、會展等相關服務行業(yè)。

39、浙江工商大學投資學專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握投資領域的基本理論、基本方法和專業(yè)技能，能在金融機構等部門的相關崗位工作，富有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、會計學、管理學、市場營銷學、計量經(jīng)濟學、投資學、金融市場學、國際金融、經(jīng)濟法、項目評估、投資銀行理論與實務、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融衍生工具等

40、浙江工商大學漢語言文學專業(yè)介紹

本專業(yè)以漢語言文學現(xiàn)象和規(guī)律為主要學習與研究對象，系統(tǒng)傳授語言、文學知識，使學生成為具有寫作、教學、宣傳、文化管理、行政管理知識及能力的高級人才。
主要課程：文藝理論、語言學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、應用寫作、計算機基礎等。

41、浙江工商大學法語專業(yè)介紹

II

42、浙江工商大學人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基礎知識，掌握資源環(huán)境監(jiān)測和城鄉(xiāng)規(guī)劃設計等技能，具有良好綜合素質的高級專門人才。
主干課程：自然地理學、經(jīng)濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、管理科學、管理信息系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、測量學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃學等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生在資源開發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃、城市和村鎮(zhèn)規(guī)劃與管理的科研機構、大中專院校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、管理等工作。

43、浙江工商大學工商管理類專業(yè)介紹

工商管理類專業(yè)含財務管理、人力資源管理、市場營銷、會計學和會計學（中美合作）5個專業(yè)。
財務管理專業(yè)簡介：為普通類專業(yè)，遵循寬口徑、厚基礎、高素質、重創(chuàng)新的原則，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，掌握經(jīng)濟管理基本理論和會計、金融以及財務管理的專門知識，基礎扎實、知識面廣，能夠從事會計、審計、財務管理和證券金融管理及相關領域工作，具有一定專業(yè)技能和富有創(chuàng)新精神的高素質復合型人才。
主干課程：管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、金融學、會計學原理、經(jīng)濟法概論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、金融市場、財務會計、成本管理會計、財務管理、高級財務管理、內部控制與風險管理、證券投資分析、財務報表分析、管理信息系統(tǒng)、稅法、稅務籌劃、跨國公司財務管理、商業(yè)銀行管理、管理溝通、社會心理學。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、政府部門從事財務管理工作。
人力資源管理專業(yè)簡介：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、心理學及人力資源管理學等方面的知識和能力，能夠在企事業(yè)單位、政府部門從事人力資源管理工作的高素質復合型人才。
主干課程：宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、市場營銷學、人力資源管理、組織行為學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、社會學、社會心理學、企業(yè)文化、勞動經(jīng)濟學、勞動法、工作分析、人員招聘管理、人力資源測評、績效管理、薪酬管理、員工培訓與開發(fā)、管理溝通。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、政府部門從事人力資源管理工作。
市場營銷專業(yè)簡介：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光與創(chuàng)新意識，具備管理學、經(jīng)濟學和市場營銷學等方面的知識和能力，通曉國際市場營銷的慣例和規(guī)則的從事市場營銷管理等方面工作的高素質復合型人才。
主干課程：宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、經(jīng)濟法、市場營銷原理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷調研、消費者行為、分銷管理、銷售管理、國際市場營銷、電子商務與網(wǎng)絡營銷、供應鏈管理、商務談判與技巧、客戶關系管理、廣告學、公共關系學、項目管理、財務管理。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事市場營銷管理工作。
會計學專業(yè)簡介：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)富有社會責任感，具有良好的道德品質，掌握經(jīng)濟學、管理學等相關知識；系統(tǒng)掌握本專業(yè)基本理論與方法、熟練掌握本專業(yè)實務操作技能；掌握相關法律、計算機、外語知識；具有創(chuàng)新意識和專業(yè)發(fā)展?jié)摿?，身心健康，能夠在各類營利與非營利組織從事會計管理與實務工作的高素質復合型人才。
主干課程：宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、金融學、應用統(tǒng)計學、會計學原理、管理學、經(jīng)濟法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、審計學、稅法、管理信息系統(tǒng)、計算機會計模擬實驗、財務報表分析。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、政府部門從事組織財務管理、財務核算等實際工作。
會計學（中美合作）專業(yè)簡介：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有國際視野的會計專門人才，是東北師范大學與美國南伊利諾伊大學合作的本科專業(yè)。
美國南伊利諾伊大學會計專業(yè)為AACSB認證專業(yè)，在全美排名前5%。
達到相關要求的畢業(yè)生將同時獲得東北師范大學和美國南伊利諾伊大學的畢業(yè)證書與學位。
主干課程：宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、金融學、應用統(tǒng)計學、會計學原理、管理學、經(jīng)濟法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、審計學、稅法、管理信息系統(tǒng)、內部控制與風險管理、財務報表分析。
就業(yè)方向：在各類涉外組織從事組織財務管理、財務核算等實際工作。

44、浙江工商大學電子信息類專業(yè)介紹

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為培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、創(chuàng)新性、復合型”高素質人才，提高學生對社會需求的適應性，自動化、軌道交通信號與控制2個專業(yè)按照自動化類招生，電子信息工程、電子信息科學與技術、測控技術與儀器、光電信息科學與工程4個專業(yè)按照電子信息類招生。
考生在填報專業(yè)志愿時按大類填報，入學后經(jīng)過兩年的大類基礎課程的學習，根據(jù)學習成績、興趣愛好申請選擇該大類下相應專業(yè)進入專業(yè)課程學習。

45、浙江工商大學經(jīng)濟學類專業(yè)介紹

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)前景國際經(jīng)濟與貿(mào)易是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展關系的一門學科。

學科實力本專業(yè)擁有國際貿(mào)易碩士點和博士點，現(xiàn)有教師21名，其中教授6名，副教授13名，博士生導師6名。
主持完成國際合作項目、國家自然科學基金項目、國家社科基金項目以及省部級科研項目多項，在農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、農(nóng)產(chǎn)品市場與政策等領域的研究處于全國前列。
培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟對外開放需要，掌握本學科扎實的基本理論、方法和技能，通曉國內外經(jīng)濟、貿(mào)易理論與政策、國際投資理論與政策、進出口貿(mào)易實務，能在教學、科研、行政管理、擁有外貿(mào)經(jīng)營權的企業(yè)、外貿(mào)公司和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門工作的專門人才。
專業(yè)特色學生在全面、系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易一般理論與實務的基礎上，重點掌握農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易理論與實務；強化專業(yè)實踐教育，全面提高學生分析問題和解決實際問題的能力；畢業(yè)生具有較寬的就業(yè)面與較強的就業(yè)競爭力。
主干課程微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、國際金融、國際結算、國際技術貿(mào)易、國際投資、貨幣銀行學、財政學、統(tǒng)計學、會計學等。
所授學位經(jīng)濟學學士就業(yè)方向畢業(yè)后可在對外貿(mào)易及相關領域的行政管理、教學和科研部門工作，也可在外貿(mào)公司、跨國公司、擁有外貿(mào)經(jīng)營權的企業(yè)和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門工作。
近3年有代表性的就業(yè)單位有：中國對外貿(mào)易促進委員會、國家統(tǒng)計局、恒遠經(jīng)貿(mào)公司、金鑼集團、北京出入境檢驗檢疫局等。
深造情況本科畢業(yè)后可以在本校或其它學校繼續(xù)攻讀學術型碩士和全日制的專業(yè)碩士，也可以選擇碩博連讀項目。
每年有約30%的學生保送或經(jīng)全國統(tǒng)一考試進入研究生階段繼續(xù)深造，出國深造的學生比例逐年遞增。
金融學專業(yè)專業(yè)前景伴隨中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和對外開放的深入，包括金融保險、會計審計、稅務中介、投資與融資、資產(chǎn)管理、證券投資、租賃、擔保等在內的第三產(chǎn)業(yè)將加速發(fā)展，進入中國的外資金融機構增多，中外企業(yè)對有關金融專業(yè)人員的需求將大量增加。

近五年主持完成世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際合作項目、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目以及省部級科研項目十余項，主編金融類教材多部，其中國家級規(guī)劃教材2部，在項目管理、金融期貨、農(nóng)村金融、合作金融、小額信貸、金融扶貧等方面研究成果顯著。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟學基礎理論，系統(tǒng)掌握金融學理論、知識和業(yè)務技能，能夠在銀行、證券、投資、保險、基金、資產(chǎn)管理、擔保、租賃、信托等金融機構以及其他經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位、教學與科研機構從事相關工作的專門人才。
專業(yè)特色堅持能力導向、素質導向與市場導向相結合，注重知識的傳授，更注重能力的培養(yǎng)，造就金融理論型和應用型兼?zhèn)涞膹秃闲徒鹑谌瞬拧?br />主干課程微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、經(jīng)濟法、貨幣銀行學、企業(yè)財務管理、證券投資學、財政學、商業(yè)銀行實務、項目融資、項目投資評估、金融期貨、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、保險學、小額信貸、農(nóng)村金融學等。

近3年有代表性的就業(yè)單位有：中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、北京農(nóng)商銀行、中國誠通控股集團、中鐵十六局集團等。
深造情況本科畢業(yè)后可以在本?；蚱渌鼘W校繼續(xù)攻讀學術型碩士和全日制的專業(yè)碩士，也可以選擇碩博連讀項目。
每年有約30%的學生保送或經(jīng)全國統(tǒng)一考試進入研究生階段繼續(xù)深造，出國深造的學生比例逐年遞增。
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)專業(yè)前景本專業(yè)的研究領域涉及如何利用國內外市場

46、浙江工商大學統(tǒng)計學專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、實變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、應用隨機過程、技術經(jīng)濟學、統(tǒng)計預測與決策等。
就業(yè)去向：國家機關、科研院所、金融保險、交通運輸、郵電通信、稅務工商、企事業(yè)單位、大中專院校等企事業(yè)單位。
授予學位：理學學士

47、浙江工商大學知識產(chǎn)權專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)既具有普通高校法律專業(yè)的基礎法律知識和技能，又具有較高的知識產(chǎn)權專門學科知識和專業(yè)技能，不僅能從事一般法律事務，同時也能在專利事務所、商標事務所、企事業(yè)單位知識產(chǎn)權部門及公、檢、法等司法部門和版權局、商標局、專利局、科技局等行政部門從事知識產(chǎn)權事務的專門人才。
主要課程：法理學、憲法、行政法、民法學原理、經(jīng)濟法、商法、著作權法、專利法、商標法、公平競爭法、知識產(chǎn)權原理、知識產(chǎn)權評估、知識產(chǎn)權實務、企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略

48、浙江工商大學視覺傳達設計專業(yè)介紹

文化與傳媒學院――視覺傳達設計專業(yè)本專業(yè)為我校藝術類專業(yè)，具有素質齊整的師資隊伍，豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念。
本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力，并在學生修業(yè)期間為其打下良好的文史基礎，使學生在擇業(yè)時具有更強的適應性及寬容度。
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理念和創(chuàng)新思維，通曉視覺傳達語言，熟練掌握數(shù)字設計工具與技能，能夠獨立從事各種平面設計和創(chuàng)意表現(xiàn)的專業(yè)性人才。
畢業(yè)生能在專業(yè)設計機構、平面及網(wǎng)絡媒體、出版行業(yè)、廣告公司及企業(yè)企劃部門從事各類印刷品設計、網(wǎng)絡媒體設計、書籍裝幀設計、廣告創(chuàng)意設計，企業(yè)形象設計、包裝設計、以及設計管理等工作。
本專業(yè)重點培養(yǎng)學生自由創(chuàng)新的思維方法和獨立的專業(yè)操作技能，重視學生實際能力的教學與訓練。
本學科設有綜合性的藝術工場、文化創(chuàng)意工作室、專業(yè)展館等實踐基地，給學生提供良好的操作平臺。
本專業(yè)的特色在于，借助文化與傳媒學院漢語言文學、文化產(chǎn)業(yè)管理、新聞學、廣告學等專業(yè)之間相互融合支撐的優(yōu)勢，在注重學生實踐技能訓練的同時，賦予學生扎實的文史功底，涵養(yǎng)充盈的人文精神，以期本專業(yè)的學生具有寬闊的學術視野和較強的社會適應能力，以迎接社會的多樣化選擇。
本專業(yè)開設的主要課程有美術史、設計史、工藝基礎、素描、色彩、構成、圖案、攝影基礎、創(chuàng)意圖形、裝幀設計、企業(yè)形象設計、字體設計、招貼設計、包裝設計、版式設計、商業(yè)插圖、廣告攝影、互聯(lián)網(wǎng)設計、影視廣告、書法、國畫、動畫設計、廣告學等。
本專業(yè)學生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，并達到學位授予要求者，授予藝術學學士學位。

49、浙江工商大學信息安全專業(yè)介紹

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培養(yǎng)計算機、通信、電子信息、電子商務與政務等領域的信息安全的高級專門技術人才，能從事信息安全領域的科學研究與應用、信息安全產(chǎn)品的設計與開發(fā)、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的安全管理與應急響應等工作。

50、浙江工商大學給水排水工程專業(yè)介紹

給水排水工程培養(yǎng)具有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究技術開發(fā)方面的工作的給水排水工程高級工程技術人才。
主要課程：工程力學、水分析化學、水力學、給水工程、排水工程、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、泵與泵站、建筑給水排水工程、給水排水工程綜合實驗。
畢業(yè)去向：可在行政事業(yè)單位、給水排水工程的相關部門從事規(guī)劃、設計、研究、開發(fā)等工作，也可選擇繼續(xù)深造。

上面就是對商務英語專業(yè)、產(chǎn)品設計專業(yè)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)、美術學專業(yè)、工程管理專業(yè)、哲學專業(yè)、動畫專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、公共管理類專業(yè)、網(wǎng)絡工程專業(yè)、食品科學與工程類專業(yè)、國際商務專業(yè)、電子商務類專業(yè)、勞動與社會保障專業(yè)、城市管理專業(yè)、金融學類專業(yè)、社會工作專業(yè)、海洋技術專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、測控技術與儀器專業(yè)、日語專業(yè)、新聞傳播學類專業(yè)、金融學專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、計算機類專業(yè)、環(huán)境科學類專業(yè)、會計學專業(yè)、電子商務專業(yè)、歷史學專業(yè)、數(shù)學類專業(yè)、行政管理專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、應用化學專業(yè)、英語專業(yè)、環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、法學專業(yè)、旅游管理專業(yè)、投資學專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、法語專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、工商管理類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、經(jīng)濟學類專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)、知識產(chǎn)權專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、信息安全專業(yè)、給水排水工程專業(yè)等50個專業(yè)的詳細介紹,如果你對浙江工商大學招生專業(yè)哪個好?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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