有些家長想要了解溫州大學的專業(yè)怎么樣?據我們的了解，溫州大學的招生專業(yè)分別是音樂學專業(yè)、機械工程專業(yè)、數學與應用數學專業(yè)、英語專業(yè)、物理學專業(yè)、服裝與服飾設計專業(yè)、歷史學專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、學前教育專業(yè)、生物科學專業(yè)、產品設計專業(yè)、金融工程專業(yè)、小學教育專業(yè)、機械類專業(yè)、化學類專業(yè)、服裝設計與工程專業(yè)、市場營銷專業(yè)、工商管理專業(yè)、行政管理專業(yè)、應用化學專業(yè)、教育技術學專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、化學專業(yè)、生物技術專業(yè)、美術學專業(yè)、數學類專業(yè)、音樂表演專業(yè)、經濟學專業(yè)、國際經濟與貿易專業(yè)、廣告學專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、體育教育專業(yè)、網絡工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、電子信息科學與技術專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、法學專業(yè)、環(huán)境科學專業(yè)、建筑學專業(yè)、應用心理學專業(yè)，那么，這42個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下溫州大學的專業(yè)介紹吧！

1、溫州大學音樂學專業(yè)介紹

學制4年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力。
就業(yè)去向：高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
(流行音樂)學制4年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力。
就業(yè)去向：高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理及演員、編輯、音樂制作人、音樂節(jié)目主持人、音樂教師和藝術經紀等方面工作。

2、溫州大學機械工程專業(yè)介紹

　　機械工程培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產品的設計、制造及系統的技術分析與生產組織管理、設備控制的基本能力。

3、溫州大學數學與應用數學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

4、溫州大學英語專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握英語語言及法學基本理論知識，以英語為工具，從事國家政府機關、公、檢、法、司部門、海關、邊檢、民航、旅游、三資企業(yè)、涉外律師事務所、高等學校英語教學與科研的高級復合型專門人才。
本專業(yè)要求考生具有扎實的漢語語言功底和一定的英語語言基礎知識技能，較強的英語書面和口頭表達能力，良好的政治思想和身體素質，五官端正。
主要課程設置：（１）英語專業(yè)課：基礎英語、高級英語、法律英語、口譯、高級聽力、翻譯理論與實踐等２２門；（２）法律專業(yè)課：法理學、民法學、刑法學、民事訴訟法、國際法、國際私法、英美司法文書等１２門；（３）文化基礎課：哲學、當代世界經濟與政治、漢語寫作、微機應用基礎及信息系統等１０門。
本專業(yè)學制四年。
學生修業(yè)期滿，達到國家學位條例規(guī)定條件者，授予文學學士學位。

5、溫州大學物理學專業(yè)介紹

北大物理學專業(yè)師資雄厚，設備先進，學術氣氛濃厚。幾十年來，幾乎所有物理學的主要基礎和專業(yè)課程的教材均首先出自北大，并在全國廣泛使用，深刻影響并推動了中國物理的教學和人才培養(yǎng)。自1987年以來，獲國家特等獎、一等獎的教材和教學研究項目已有16項，在全國高校中遙遙領先。北大物理在科學研究及學科建設方面也屢開中國之先河，一直走在全國高校前面。北大物理學科是1991年評定的全國第一批理科基礎研究和教學人才培養(yǎng)基地。經過8年的建設，于1999年11月通過了教育部組織的專家組驗收評估，歷次被評為優(yōu)秀基地點。北大物理學科具有教學和人才培養(yǎng)的優(yōu)秀傳統，匯聚了一大批我國老一輩物理學家和著名學者。近年來，又引進了一批活躍在科學研究第一線的年富力強的青年學者，為物理系的教師隊伍增添了新鮮血液。擁有一個國家重點實驗室及一個教育部重點實驗室，設有理論物理、凝聚態(tài)物理與材料物理、光學、粒子物理與核物理、核技術及應用等五個二級學科，包括物理學的眾多研究方向，具有物理學一級學科博士學位授予權，設有兩個博士后流動站。

6、溫州大學服裝與服飾設計專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應21世紀社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的服裝、服飾設計方面基礎理論知識與較強的工程實踐及創(chuàng)新設計能力的服裝設計與工程方面的高級應用型人才。
熟練掌握計算機應用、專業(yè)手繪設計、服裝及服飾款式設計、產品開發(fā)、生產組織、經營管理等方面的技能。
主要課程：設計素描、設計色彩、設計原理、中外服裝史、設計美學、服裝效果圖、服裝材料學、服飾圖案、服裝攝影、服裝展示設計、服裝工藝、服裝結構設計、服裝設計、立體裁剪、服裝飾品設計、服裝CAD、服裝市場營銷、服裝表演與編導等。
就業(yè)方向：從事服裝設計與工程的教學、研究，到企事業(yè)單位從事服裝設計、服裝產品開發(fā)、生產組織、經營管理等工作及自主創(chuàng)業(yè)。

7、溫州大學歷史學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定基本理論素養(yǎng)和系統專業(yè)基礎知識，能在高等和中等學校進行歷史學教學和研究的教師、教學研究人員，以及能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型人才。
主要課程：中國通史、世界通史、史學概論、中國文化史、中國經濟史、中國政治制度史、中國思想史、中國外交史、世界文化史、世界現代化進程、西方史學史、國際關系史，及主要國家國別史等。

8、溫州大學計算機科學與技術專業(yè)介紹

本科，學制四年。
授予工學學士學位。
培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統地掌握計算機科學與技術(包括計算機硬件、軟件與應用)的基本理論和技能與方法，具有研究和開發(fā)計算機系統、應用計算機科學與技術知識解決實際問題的基本能力的高素質人才。
能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門從事計算機科學研究、軟硬件系統開發(fā)、教學以及管理等工作。

9、溫州大學漢語言文學專業(yè)介紹

專業(yè)簡介培養(yǎng)具有廣博而堅實的漢語言文學、秘書學、新聞學的基本知識、基礎理論、基本技能，具有較高的理論水平、較強的寫作能力、富有創(chuàng)新精神、實際工作能力強、綜合素質高的應用型人才。
主干課程文學概論、寫作、古代漢語、現代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學、新聞采訪與寫作、大眾傳播學、文書學、秘書學、檔案管理學、公共關系學等。
就業(yè)方向畢業(yè)生可以報考漢語言文學及相關專業(yè)的碩士研究生，適宜從事新聞傳媒、黨政機關、企事業(yè)等單位的編輯、記者、文化宣傳工作，以及在黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位從事文秘工作，適宜擔任語文課的教學及培訓工作。
中國語言文學系辦公電話：0756-7626352

10、溫州大學電子信息工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的應用、信號的處理、傳輸、交換及檢測技術工作，電子設備生產與應用，電子技術及計算機技術應用，微波技術中、高級應用型人才。
　主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、計算機技術基礎、微機原理與接口、單片機原理與應用、信號與系統、數字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、現代檢測技術、數字圖像處理、PLC可編程控制器技術等。
　就業(yè)方向：在相關企事業(yè)單位從事信號處理、圖像處理、電子技術應用、計算機技術應用、通信與電子系統生產線上操作與應用工作。
本專業(yè)畢業(yè)生大部分在大中城市及高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)就業(yè)。
　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、金工、電工電子實習、數控加工實訓、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。
骨干教師高士忠：男，51歲，本科學歷，高級講師，現任機電工程系主任。
主編、參編并公開出版發(fā)行的教材20余部。
教學經驗豐富，教學效果突出。
多年來連續(xù)多次被評為優(yōu)秀班主任、年度教學質量優(yōu)秀教師、學院“先進工作者”、河南省糧食系統教育工作優(yōu)秀教師。
是機電工程系電工電子專業(yè)的學科帶頭人和骨干教師。
蔡振偉：男，45歲，本科學歷，高級工程師，講師，中國職業(yè)技術教育學會“教學工作委員會－機電專業(yè)分會委員”。
具有豐富的教育教學、專業(yè)實訓和工程設計、安裝等經驗，多年來連續(xù)多次被評為年度教學質量優(yōu)秀教師、學院“先進工作者”、河南省糧食系統教育工作優(yōu)秀教師。
主編和參編多部著作，在《中國職業(yè)技術教育》、《中國教育與發(fā)展》等雜志發(fā)表論文數篇；是機電工程系電氣專業(yè)的學科帶頭人和骨干教師。
魏洛霞：女，49歲，本科學歷，高級講師，主講《物理》等課程。
近年來，主編并公開出版發(fā)行教材3部，發(fā)表或交流論文7篇。
承擔《如何提高學習物理課的興趣》、《物理教學與素質教育》兩個課題研究，分別獲河南省中專物理學會二等獎，全國中專物理學會三等獎。
多次被評為優(yōu)秀班主任、年度教學質量優(yōu)秀教師、學院“先進工作者”。
是機電工程系基礎學科骨干教師。
杜澤云：女，42歲，本科，副教授；主講《物理》等課程。
近年來，公開發(fā)表論文6篇，獲得過河南省教育科研成果獎6項，2006年被評為河南省學術技術帶頭人，多次被評為學院“先進工作者”。
是機電工程系基礎學科帶頭人和骨干教師。
張偉敏：男，41歲，本科學歷，工程師，高級家電維修師。
曾任國內最知名品牌家電企業(yè)駐河南售后服務部主管，具有豐富的電器電子技術方面的專業(yè)理論和技能，是機電工程系電氣專業(yè)的骨干教師。
主講：《電動機維修》、《家用電器修理》、《電子產品設計與制作》王國彬：男，40歲，本科學歷，高級講師，高級汽車維修師。
具有豐富的汽車發(fā)動機、汽車電路等方面的理論知識和專業(yè)技能，具有近20年的教學經驗和實踐維修技術，是機電工程系汽車專業(yè)的學科帶頭人和骨干教師。
主講：《汽車發(fā)動機原理與維修》、《汽車發(fā)動機故障與檢測》、《汽車電器電路》。
盧易楓：女，27歲，研究生學歷，檢測技術與自動化專業(yè)，主要研究信號處理與模式識別，主講《單片機原理及應用》、《傳感器與檢測技術》。
發(fā)表論文有：《基于DSP的二維FFT及其在織物疵點檢測中應用》、《基于最優(yōu)PCNN的織物疵點檢測研究》、《子彈測速系統設計》。
教學管理1、通過期初檢查、日常檢查、期中教學情況檢查、期末教學檢查、全面掌握教學情況。
教學信息收集、反饋和調整工作管理有序、規(guī)范，各教學環(huán)節(jié)正常運行，教學信息反饋及時。
2、全面進行評教、評學活動。
通過專家評定、同行互評、學生評教、教師評學等方式對“教”與“學”兩方面進行了全面的評價。
學校建立了有效的教學質量保證監(jiān)控體系，制定了領導干部聽課制度。
系領導通過聽課和反饋，深入了解課堂教學的實際情況，及時解決教學和教學管理中存在的一些問題，對促進教師改革教學方法，提高教學水平和質量起到了積極的作用。
3、為配合課程教學，提高學生應用性技能，舉辦學生技能大賽，展示學生風采。
4、踏踏實實練內功，采用請進來，走出去的辦法，努力提高教師專業(yè)素質。
鼓勵教師通過各種途徑提高自己的業(yè)務能力。
請多位專家對我系教師進行培訓，對教師隊伍的能力提升起到了致關重要的作用。
5、改變傳統教學模式，增強課程實用性，重視學生應用技能的培養(yǎng)，同時大力倡導教師立足課程教學改革，著眼高等職業(yè)教育人才綜合素質的培養(yǎng)。
支持教師探索以培訓授課模式和課堂教學模式相融合的教學方式，在課堂上加強理論與實踐緊密結合，使學生理論知識掌握更扎實，實踐操作技能更突出。
6、使用現代教育技術，提高教學效果。
鼓勵教師適當運用CAI課件教學，有利于拓展知識空間，增加課堂教學信息量，使學生更能體驗先進教學手段的魅力。
主要實驗設備高級基礎電工電子綜合實驗室4個，可以同時200多人實驗；物理實驗室1個、維修電工實驗室2個、儀器儀表實驗室1個、家電維修實驗室1個、鉗工實驗室2個（80工位）、電焊實驗室1個（30臺）、自動控制室1個（PLC、單片機16臺）、機床類15臺、數控機床和加工中心5臺、計算機輔助設計實驗室1個（51臺電腦）、計算機繪圖室兩個（可以同時120人上機）、專業(yè)實習工廠（1400平米）。
汽車教學掛圖實驗室3個、發(fā)動機及其它總成實驗室1個、汽車仿真實驗室1個、汽車整車模型實驗室1個、汽車模擬駕駛實驗室（8臺）、汽車檢測與維修實驗室（各型先進檢測設備20余臺）、發(fā)動機拆卸實驗室15臺、汽車修理工廠（1400平米）。
專業(yè)特色機電工程系注重理論和實踐性教學，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技術知識和操作技能。
主要分為３個階段；第一年進行技能基本功訓練，如：計算機基礎應用訓練、電工工具、儀器儀表使用、焊接工藝訓練、機加工實習、汽車識圖、汽車認識實習、；第二年進行專業(yè)技能訓練，如：讀圖、識圖能力訓練，維修電工實習，家電維修技術，電子技術綜合訓練、發(fā)動機拆裝、整車拆裝訓練；第三年進行崗位技能訓練，如：機床電氣、電動機維修訓練、PLC、單片機自動控制、數控技術操作、發(fā)動機故障檢測與維修、汽車性能檢測、畢業(yè)綜合實習，中級系列考證等訓練，最終學生要通過勞動部門的考核鑒定，取得相應的中級工崗位證書。

11、溫州大學學前教育專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

課程設置：語文、英語、計算機應用基礎、體育與健康、政治經濟學、哲學與人生、就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德與就業(yè)指導、普通話、心理健康、美術、音樂、舞蹈、幼兒英語、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育學、活動設計等。普通話、幼兒英語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

12、溫州大學生物科學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質和道德修養(yǎng)，具有較扎實的生物科學基本理論、基本知識、基本技能、掌握現代教育理論與教育科研的方法，達到具有基本的教育教學能力、教育管理能力和教育科研能力，為基礎教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師和未來的學科教育專家。
本專業(yè)學生主要學習生物科學和教育學方面的基本理論、基本知識，受到生物科學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，同時掌握現代教育理論和教育科研方法。
生物科學專業(yè)教育涉及諸多分支，包括植物學、動物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生態(tài)學等學科的基礎知識及其相關實驗技能，同時加強教師教育的基本素質培養(yǎng)。
本專業(yè)是理科專業(yè)，畢業(yè)授予理學學士學位。

13、溫州大學產品設計專業(yè)介紹

產品設計（陶瓷產品）（非師范）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術設計的理論、知識和能力，能從事陶瓷藝術設計、陶瓷雕塑和生產工藝規(guī)程的編制及實施工作的專門人才。
主要課程：中外美術史、設計史、技法理論、素描、色彩、構成、圖案、電腦圖形設計、裝飾基礎、陶瓷造型、陶瓷裝飾、陶瓷花紙、速雕、浮雕、陶藝等。
就業(yè)方向：在陶瓷企業(yè)從事陶瓷藝術設計、陶瓷雕塑和生產工藝規(guī)程的編制及實施工作，以及在文化單位或中等學校從事美術、陶藝教學、宣傳、輔導等相關工作。

14、溫州大學金融工程專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持“面向現代化、面向世界、面向未來”的人才培養(yǎng)理念，合理設置課程體系，培養(yǎng)具有良好政治素質、合理知識結構，系統掌握金融學基本理論及金融工程的基本原理與技術，具備經濟、管理、法律以及金融財務方面的知識，能夠開發(fā)、設計新型金融工具和金融手段，創(chuàng)造性和個性化地提出解決金融問題的方案，開展金融風險管理、公司理財、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產品定價研究，能在跨國公司和金融機構從事金融財務管理、金融分析和策劃的高素質復合型現代金融人才。
二、專業(yè)特點和培養(yǎng)要求本專業(yè)立足于我校師資力量雄厚的金融學學科點，依托我校經濟學、法學、管理學等人文學科綜合發(fā)展的優(yōu)勢，突出金融、經濟、管理、法學互相滲透的特點，把學生培養(yǎng)成掌握經濟、宏微觀金融的基本理論、基本知識和基本技能，具有扎實的數理金融、計量經濟學基礎，具有較強的本國語言文字表達和寫作能力，熟練掌握一門外語和計算機的應用，具有較強市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識的金融工程專才。
通過本專業(yè)教學計劃所規(guī)定內容的系統學習與訓練，學生應達到以下培養(yǎng)目標：1、系統掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”精神實質，認真領會黨中央在社會主義市場經濟建設過程中的方針、政策，具有良好的政治素養(yǎng)；2、掌握金融工程學的基本理論和基本技術，通曉與金融工程專業(yè)密切相關的金融學、會計學、管理學、法學等學科的基本知識，具有合理的知識結構；3、掌握定性分析與定量分析相結合的科學研究方法與技能，具有較強的金融分析、策劃能力和金融創(chuàng)新能力；4、了解我國對外方針政策、金融理論前沿和國際金融市場發(fā)展動態(tài)；5、具有扎實的數學、計量經濟學基礎，掌握基本的數學建模技巧和進行金融市場實證研究的技能；6、具有較強的計算機應用能力，以及獲取信息和處理信息的能力；7、英語通過大學六級，能熟練地查閱英文文獻；8、具有較強的語言與文字表達能力，能勝任專業(yè)論文、各類應用文體的寫作以及較強的商務談判能力；9、身心健康，達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉標準。
三、主干學科與主干課程主干學科：經濟學、管理學本專業(yè)主要課程類型有：宏觀金融模塊；微觀金融模塊；計算機模塊；數學與統計模塊等四大模塊。
開設課程有：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學、金融經濟學，金融市場學，證券投資學，衍生金融工具，固定收益證券，公司金融，金融工程學，金融會計、隨機過程，時間序列分析，金融統計與分析應用，商業(yè)銀行經營與管理，保險與精算，博弈論與信息經濟學，金融風險管理，投資銀行學，國際金融，國際投資，金融法等。
四、特色方向本專業(yè)主要為各類金融機構、金融監(jiān)管機構、大型企業(yè)集團、教學科研單位等培養(yǎng)從事金融分析、金融策劃、金融產品定價及其開發(fā)、金融風險管理以及教學和科研工作的高級專門人才。
本專業(yè)設有金融產品設計、開發(fā)與定價；金融衍生工具與金融風險管理；金融計量與金融決策分析；公司金融與資本運作四個特色專業(yè)方向。
本專業(yè)特色課程有：金融經濟學，固定收益證券，公司金融，衍生金融工具，金融產品定價，金融風險管理，金融工程學，金融會計、隨機過程，時間序列分析，金融統計與分析應用等。
五、學制、學位與畢業(yè)學制原則上為4年。
實行彈性學制，亦可在3―6年內完成學業(yè)。
按照規(guī)定要求完成學業(yè)并符合學士學位授予條件者，授予經濟學學士學位。
完成總學分150十12學分(其中課內學分136，實踐環(huán)節(jié)學分14，課外學分12)，方可準予畢業(yè)。

15、溫州大學小學教育專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

本專業(yè)培養(yǎng)以小學語文、數學學科教學為主的?？茖哟蔚慕處?，使他們具備小學教育專業(yè)知識和基本技能，較強實踐能力與創(chuàng)新能力，具備綜合教育素養(yǎng)與多學科教學能力。畢業(yè)生可獲得以下幾方面的素養(yǎng)和能力：扎實、寬廣的科學文化知識和良好的科學文化素養(yǎng);較高的教育教學理論素養(yǎng)和專業(yè)技能;先進的教育教學理念，進行初等教育科研的初步能力，自我完善和自我發(fā)展的能力;較強的教學組織能力和管理能力;較強的教學實踐反思能力、創(chuàng)新意識和工作創(chuàng)新能力;正確的審美觀念和良好的藝術素養(yǎng)。

16、溫州大學機械類專業(yè)介紹

機械類（數控技術和模具制造）發(fā)展前景該領域是公認的“工業(yè)化之母”。我國雖譽為“中國制造”，但數控化率僅為1.9%，日本高達30%，美國超過了40%;數控、模具專業(yè)人才早已是“稀有資源”。

17、溫州大學化學類專業(yè)介紹

化學專業(yè)培養(yǎng)的學生，將掌握該專業(yè)所需的數學、物理、計算機等相關學科的基本理論和基本技能；系統地掌握化學專業(yè)，包括無機化學、分析化學、有機化學、物理化學等的基礎理論和基本知識，掌握化學實驗的基本方法和技能；熟悉文獻檢索和其它獲取科技信息的方法；受到科學研究的初步訓練，知識面較廣，有較好的適應性。將成為具備寬厚理論基礎知識，掌握專業(yè)技能與研究方法，能夠從事化學及相關領域的產品研制與開發(fā)的，適應國家經濟與科技發(fā)展需求的、高素質綜合型的應用化學技術人才和科學研究型人才。

18、溫州大學服裝設計與工程專業(yè)介紹

四川師范大學是四川省人民政府舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。
學校位于四川省省會――成都市，校園面積3300余畝。
現有全日制本?？茖W生20000余人，博士與碩士研究生3000余人。
現有專任教師1410人，其中，具有正高級專業(yè)技術職務的教師190余人，具有副高級專業(yè)技術職務的教師380余人，具有博士學位的教師210余人，具有碩士學位的教師700余人。
四川師范大學創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源。
抗戰(zhàn)初期，東北大學內遷到四川省三臺縣辦學。
抗戰(zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在東北大學校址創(chuàng)建了川北農工學院，1950年合并川北文學院，更名為川北大學，并遷到四川省南充市。
1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院（原鄉(xiāng)村建設學院）、四川大學和華西大學的部分專業(yè)，組建四川師范學院，1956年遷到成都現址。
1964年，原成都大學（現西南財經大學）數理化三系并入我校。
1985年，經原國家教育委員會批準，更名為四川師范大學。
建校以來，我校先后涌現出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創(chuàng)始人之一李安宅、我國教育心理學的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協平為代表的一批知名專家。
學校擁有一支發(fā)展?jié)摿Υ?、學緣結構好、學歷結構合理、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的教師隊伍，其中先后有8人獲“國家有突出貢獻專家”稱號和入選“國家百千萬人才工程”，1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，41名國務院政府津貼獲得者，13名四川省有突出貢獻專家，46名四川省學術和技術帶頭人及后備人選，6名四川省杰出青年學科帶頭人計劃人選，2名四川省高等學校教學名師，2個省級本科教學團隊。
他們的學術貢獻和教書育人的業(yè)績享譽海內外，贏得了社會的廣泛贊譽。
歷經60余年的建設，我校已發(fā)展成為文理滲透、理工結合、師范與非師范并重的多學科協調發(fā)展的教學研究型大學。
學?，F有2個國家級基地（教育部人文社會科學重點研究基地――四川師范大學巴蜀文化研究中心和國家大學生文化素質教育基地），25個學院，61個本科專業(yè)，是國務院學位委員會批準的博士授權單位，有中國古代文學和基礎數學2個博士學位授權點，5個碩士學位授權一級學科，64個碩士學位授權點，3個省重點建設項目學科，11個省重點學科，6個省級研究機構和重點實驗室，16個省級本科人才培養(yǎng)基地，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個國家特色專業(yè)建設點，9個省級特色專業(yè)，36門省級精品課程，17門省級重點建設課程，2個省級實驗教學示范中心，1所有20余年歷史的“校中?！报D―四川師范大學美育學校。
學校生源遍及全國31個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）和港澳地區(qū)及臺灣省。
“十五”以來，我校的科研工作成效顯著，共承擔了科研項目1500余項。
其中，國家自然科學基金和國家社會科學基金項目近70項，省部級項目240余項，綜合科研經費2億余元，獲得省部級及其以上科研成果獎86項，出版專著、教材815部，發(fā)表論文8300余篇。
學校圖書館是四川省第三大圖書館，現有藏書270余萬冊，教學科研儀器設備值1.3億余元。
學校設有四川省高校師資培訓中心、四川省高校干部培訓中心、四川省中小學教師繼續(xù)教育中心、四川省教師資格認定指導中心、四川省教師網絡聯盟管理中心和四川省中小學教師信息技術檢測中心。
四川師范大學是四川省高校對外交流中心之一，同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流和人才培養(yǎng)關系。
同時，學校還是國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生資格和接收澳門地區(qū)保送生的高等院校。
目前，全校師生員工團結和諧，朝氣蓬勃，正在為進一步提高教育教學質量和科研水平，為把我校建設成國內知名，在國際上有一定影響的教學研究型大學而奮斗。
招生科:028-84768899或028-84763388傳真:028-84763388

19、溫州大學市場營銷專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

市場營銷專業(yè)（本科四年）專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的經濟學、管理學、公司財務管理、市場營銷、經濟法等專業(yè)知識基礎，具備熟練的英語、計算機應用能力及工商管理、市場營銷、國際貿易、商務溝通與談判、市場調研、營銷策劃等專業(yè)技能，有較強的社會適應能力和較高的工程技術素質，能夠在企事業(yè)單位從事相關專業(yè)工作的高級市場營銷專業(yè)人才。
專業(yè)主干課程：經濟數學、經濟學概論、管理學原理、應用統計學、經濟法、會計學、市場營銷管理、財務管理、計算機信息基礎、C語言程序設計、數據庫技術及應用、國際貿易理論與實務、市場調研技術、消費者心理與行為學、廣告學原理與實務、電子商務與網絡營銷、服務營銷、商務寫作、推銷學、商務談判與禮儀、銷售管理、零售學、營銷渠道與物流管理、品牌管理、促銷管理、營銷策劃等。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事市場策劃、營銷渠道及客戶管理、企業(yè)銷售等工作；在企業(yè)咨詢、市場調研、廣告策劃等專業(yè)公司從事咨詢、策劃、管理工作；攻讀碩士研究生。

20、溫州大學工商管理專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

工商管理本科學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)富有開拓創(chuàng)新精神，德、智、體全面發(fā)展，掌握管理學、經濟學基本原理和現代企業(yè)管理基本理論知識，了解本學科理論前沿和發(fā)展動態(tài)，熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策法規(guī)和國際企業(yè)管理的慣例規(guī)則，具有較強語言文字表達、人際溝通和分析解決企業(yè)管理實際工作和問題等能力的高級工商管理人才。
主干課程：企業(yè)戰(zhàn)略管理、運籌學、消費者心理學、消費者行為學、管理學、組織行為學、運營管理、人力資源管理、經濟預測與決策、產業(yè)經濟學、政治經濟學、跨國公司管理、勞動經濟學、公共關系、商務談判技巧等。
就業(yè)去向：適合在各類企業(yè)、尤其是中小型民營企業(yè)的企業(yè)管理工作，也適合從事機關、事業(yè)單位及咨詢顧問機構從事管理、咨詢、培訓等工作。

21、溫州大學行政管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代管理理論、技術和方法，熟悉政府和企業(yè)的管理工作，具有較強的組織協調能力和溝通能力，熟練掌握計算機及網絡應用，綜合素質全面發(fā)展，從事行政管理、人力資源管理和文秘等方面的高級復合型人才。
主要課程：西方經濟學、管理學、政治學原理、行政管理學、公共政策學、公共經濟學、人力資源管理、國家公務員制度、城市規(guī)劃與管理、行政領導與決策、電子政務與辦公自動化、中國政府體制、機關管理、企業(yè)行政管理、秘書實務與公文寫作。
就業(yè)方向：黨政機關和企事業(yè)單位。

22、溫州大學應用化學專業(yè)介紹

應用化學是化學工程與技術學科的一個重要分支，是研究精細化學品、專用化學品、功能材料及器件等的制備原理和工藝技術的二級學科。
隨著化學工業(yè)和化學學科的發(fā)展，在制備化學品及研究制備工藝技術上取得了大量的成就，其制備方法擴展到用電、光、生物技術等手段，發(fā)展了與高技術密切相關的功能材料及器件的制備技術。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學的基礎理論、基礎知識和較強的實驗技能，既可在輕工、化工、石化、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、建材、食品保健、廠礦企業(yè)和技術公司等部門從事新技術、新產品開發(fā)，進行生產組織與管理、產品質量檢驗和環(huán)境監(jiān)控等技術工作；又能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關的科研、教學及管理的高級專門人才；以及培養(yǎng)基礎知識堅實、知識結構合理、具有較強的科技創(chuàng)新能力與應用開發(fā)能力、適應21世紀我國現代化建設需求的高素質復合型創(chuàng)新人才。
課程設置：以化學為主干學科，學生主要學習化學方面的基礎知識、基礎理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本能力。
主要開設的課程有基礎化學原理、系統有機化學、物理化學、結構化學、儀器分析、生物化學、化工原理等專業(yè)基礎課；工業(yè)有機合成、精細化學品化學、工業(yè)分析與分離、波譜分析、環(huán)境化學等專業(yè)課；以及高分子化學、綠色化學、天然有機化學、膠體與界面化學、助劑化學、環(huán)境監(jiān)測、工業(yè)催化、藥物分析、食品分析等專業(yè)特色課程以及專業(yè)特色實驗課程。
培養(yǎng)特色：我校應用化學是山東省重點學科，山東省“泰山學者”崗位設崗學科，應用化學專業(yè)為山東省首批特色專業(yè)，具有博士學位授予權。
擁有雄厚的師資隊伍，其中博士生導師8名，教授12名。
教學、科研水平處于省內同類學科領先和國內同類學科前列，在國內外頗有影響。
采用與國際接軌的培養(yǎng)模式，堅持“夯實基礎、拓寬口徑、增強能力、提高素質”的人才培養(yǎng)思路，注重全面素質教育，重視創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，實現知識、能力、素質的協調發(fā)展。
進入三年級后，應用化學專業(yè)按照方向模塊進行培養(yǎng)。
（1）精細化學品化學與技術模塊：學習有關染料、感光材料、醫(yī)藥、農藥、表面活性劑等精細化學品的合成及其工藝技術，包括精細化學品的應用技術、精細有機合成及催化技術、手性技術等。
（2）化學化工過程中的分析測試技術模塊：學習有關化工、食品、環(huán)境、材料、生物及醫(yī)藥行業(yè)中的各種分析測試技術。
就業(yè)去向：本專業(yè)具有理學學士、碩士和博士授予權。
學生畢業(yè)后，有相當一部分繼續(xù)進入研究生階段學習。
畢業(yè)生擇業(yè)面寬，涉及化學與化工、生命、醫(yī)學與制藥、環(huán)境、能源、材料、農業(yè)、食品、管理、教育等各行各業(yè)，可從事相關專業(yè)的產品研制、科學研究、技術開發(fā)、生產管理等工作。
目前，該專業(yè)人才市場需求量大，就業(yè)情況良好。

23、溫州大學教育技術學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

教育技術學專業(yè)（教師教育）學制學位：基本修業(yè)年限為四年，授予理學學士學位。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代教育思想，掌握現代信息技術知識、方法和技能，能夠從事各類學校教育技術工作的專門人才，中小學信息技術教育的教師，以及教育信息資源和大眾信息資源設計和開發(fā)的專門人才。
主要課程：教育概論、教育心理學、程序設計、電視原理與教育電視系統、教育技術學原理、電視編輯、教育傳播學、教學設計、現代信息技術與教育、電視設備系統、電視節(jié)目編導與制作、電子技術、攝影技術、計算機語言、多媒體課件設計與制作、數字電視教育應用、網絡教育應用、計算機網絡技術、實用電聲技術、數據庫原理與應用、計算機動畫設計與制作等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠從事各類學校教育技術工作、中小學信息技術教育以及教育信息資源和大眾信息資源設計和開發(fā)工作。

24、溫州大學環(huán)境設計專業(yè)介紹

本專業(yè)以社會需求為導向，培養(yǎng)具備室內設計師、景觀設計師基本素養(yǎng)，能在方案設計與創(chuàng)作、教育、生產和管理等方面從事實踐工作的應用型、創(chuàng)新型人才。
學生在校期間將系統學習環(huán)境設計基本理論知識，接受環(huán)境設計思維、造型基礎及設計原理方法的訓練，熟練掌握和應用設計技能、計算機輔助設計技術，可獲得國家認可的相關資格證書。
畢業(yè)生能夠在企業(yè)設計部門、室內外裝飾設計公司、設計院所、城市景觀規(guī)劃設計及管理部門等企事業(yè)單位從事一線方案設計或管理工作。

25、溫州大學化學專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的理學基礎和較強的實驗技能，熟悉各種化學理論，掌握應用化學領域的研究、產品開發(fā)、生產設計、技術創(chuàng)新、以及經營管理等方面綜合技能，適應21世紀經濟發(fā)展需要，能在科研、企業(yè)、教育等單位從事研究、應用開發(fā)和管理工作的應用型、復合型高級專門人才。
2、專業(yè)特色注重化學化工的技術應用和實際操作，系統學習化學化工方面的基本理論和基本技能，受到基礎和應用研究方面的科學思維和實驗訓練，掌握化工研制開發(fā)及實際應用過程的方法；掌握現代分離分析技術及檢測技術，熟悉天然資源的提取和利用，熟悉化工領域的實驗技能應用，運用所學知識和實驗技能進行研究、技術開發(fā)和經營管理的能力。
3、專業(yè)方向課程無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化學工程基礎、近代儀器分析、化工原理、結構化學、化工設備機械基礎、有機合成、精細化學品化學、高分子化學與物理、精細化學品合成實驗、應用化學綜合實驗、課程設計、金工實習、生產實習、畢業(yè)實習及設計等。
4、就業(yè)領域可在輕工、化工、石化、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、建材、食品保健、廠礦企業(yè)和技術公司等部門從事新技術開發(fā)、新產品復配、生產組織、產品質量檢驗和環(huán)境監(jiān)控等技術工作，又可在科研院所、高等院校及事業(yè)行政部門從事與本專業(yè)有關的科學研究、教學和技術監(jiān)督等工作。

26、溫州大學生物技術專業(yè)介紹

學制學位:本專業(yè)的基本修讀年限為四年，授予理學學士學位。
本專業(yè)設有：“檢驗檢疫技術”和“食品安全技術”兩個專業(yè)模塊；學生進人三年級后，根據本人志愿和成績選擇其中一個專業(yè)方向學習。
（1）檢驗檢疫技術模塊培養(yǎng)目標：掌握現代生物技術的理論、實驗技能以及動植物檢驗檢疫、食品衛(wèi)生檢驗的基礎理論、實驗和應用等技能，具有獨立獲取知識、提出問題、發(fā)現問題、解決問題的能力，能夠在生物技術相關崗位尤其是檢驗檢疫技術領域工作的應用型專業(yè)技術人才。
主要課程：植物學、動物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、化學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、環(huán)境衛(wèi)生檢驗技術、微生物學及微生物檢驗技術、動植物檢疫學等課程。
就業(yè)方向：從事出入境檢驗檢疫以及醫(yī)藥、制藥、化妝品、食品、生物工程、農業(yè)、環(huán)保、園林等行業(yè)的技術開發(fā)、生產和管理等工作。
招生計劃：33人，一個班。
（2）食品安全技術模塊培養(yǎng)目標：掌握現代生物技術的理論和實驗技能以及食品安全及環(huán)境衛(wèi)生檢驗的基礎理論和實驗、應用等技能，具有獨立獲取知識、提出問題、發(fā)現問題、解決問題的能力，能夠在生物技術相關崗位尤其是食品安全技術領域工作的應用型專業(yè)技術人才。
主要課程：植物學、動物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、化學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、食品安全及檢測技術、微生物學及微生物檢驗技術、環(huán)境衛(wèi)生檢驗技術等課程。
就業(yè)方向：從事和農產品和食品安全以及醫(yī)藥、制藥、生物工程、農業(yè)、環(huán)保、園林等行業(yè)的技術開發(fā)、生產和管理等工作。
招生計劃：33人，一個班。

27、溫州大學美術學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)美術教育人才為主，藝術性與應用性兼顧，專業(yè)基礎扎實、應用能力強、綜合素質全面，能從事美術教育、美術研究、藝術設計、新聞出版等方面工作的專業(yè)人才。
主干課程：中外美術史、藝術概論、教育學、心理學、素描、速寫、色彩基礎、中國畫、油畫、版畫、透視與解剖、雕塑、設計基礎、電腦美術基礎、視覺傳達藝術等。
學制學位：學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。

28、溫州大學數學類專業(yè)介紹

數學科學學院的前身是1913年成立的北京大學數學系(門)，這是中國設立的第一個公立大學數學系科。九十多年來，數學科學學院為我國數學研究和教育事業(yè)做出了卓越貢獻。1952年以來，數學科學學院先后培養(yǎng)出7000名畢業(yè)生，一大批優(yōu)秀的數學家和其他方面的專家分布在各行各業(yè)，許多人成績斐然，其中有30余位畢業(yè)生被選為中國科學院院士或中國工程院院士，北大數學學院堪稱中國現代數學研究和高等人才培養(yǎng)歷史的標志與縮影。今天北京大學數學科學學院已發(fā)展成為以基礎數學為核心、理論與應用并舉的國內外公認的中國數學重要中心，是中國數學走向世界的重要橋梁和世界數學了解中國的窗口。正如著名數學家蘇步青先生所說，北大數學學科“芬芳桃李遍天下，燦爛風光傳五洲”。

29、溫州大學音樂表演專業(yè)介紹

主干課程：藝術概論、視唱練耳、樂理、和聲、主科聲樂、主科器樂、音樂欣賞、即興伴奏、副修、形體。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)專業(yè)演員，音樂教師和其他音樂工作者，能在各單位從事音樂指導。
為各單位培養(yǎng)演演出、宣傳、文化管理、教學輔導等工作具備在專業(yè)藝術團體、企事業(yè)單位從事宣傳、創(chuàng)作及在高等和中等學校進行音樂教育的藝術人才。
就業(yè)方向：專業(yè)歌唱演員，從事音樂教學，能在各企事業(yè)單位、機關、部隊從事聲樂指導和宣傳、策劃等工作，以及演出的編導、策劃組織工作。

30、溫州大學經濟學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的經濟學理論，系統的貿易、金融與財政專業(yè)知識，熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面寬，適應性強，具有創(chuàng)新意識和向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力，綜合素質較高的應用型、復合型高級專門人才。
主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、中級微觀經濟學、宏觀經濟學、中級宏觀經濟學、管理學原理、基礎會計、統計學原理、財務會計、中級財務會計、金融學、國際金融管理、財政學、國際經濟學、國際貿易、計量經濟學、市場營銷學、發(fā)展經濟學、產業(yè)經濟學、區(qū)域經濟學、經濟學說史、農業(yè)經濟學等。
就業(yè)方向：主要面向企業(yè)事業(yè)單位和政府部門，從事經濟管理、經濟分析、經濟規(guī)劃、市場營銷、教學培訓、政府調研等方面的工作。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：專業(yè)方向靈活、就業(yè)領域寬廣。
建有內容豐富的經濟分析實驗平臺和一批校外教學實習基地，強化厚實的經濟學理論基礎和較強的經濟管理實踐技能培養(yǎng)。

31、溫州大學國際經濟與貿易專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握國際貿易、國際結算實務及相關知識，以較高外語水平為基礎，具有實際的貿易業(yè)務操作能力，掌握計算機技術，熟練運用現代信息手段，具有較強職業(yè)能力的高技能、應用型的外貿業(yè)務人才。
就業(yè)方向：工貿企業(yè)、三資企業(yè)、外貿部門的管理人員、業(yè)務員；金融機構的國際結算員；國內貿易、商業(yè)領域業(yè)務員、管理人員。
主干課程：經貿英語、外貿英語函電、英語視聽說、國際貿易實務、國際商法、貨幣銀行學、西方經濟學（英語）、國際匯兌與結算、外貿單證、報關實務、會計學、電子商務、公共關系、商務談判、國際市場營銷。
資格證書：大學英語四、六級證書、計算機國家一級或二級證書、外貿跟單員、國際商務單證員、報關員、外銷員或助理電子商務師證書。

32、溫州大學廣告學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

專業(yè)簡介培養(yǎng)具有廣告學專業(yè)的基本知識、基礎理論、基本技能和較強的廣告策劃創(chuàng)造能力、廣告設計能力以及較強的市場營銷和社會溝通能力，綜合素質高、業(yè)務能力強、能適應現代市場經濟要求的廣告學專業(yè)人才。
主干課程廣告學概論、廣告文案、廣告策劃、中外廣告史、廣告設計基礎、電腦平面設計、廣告管理學、廣告心理學、廣告創(chuàng)意與案例分析、市場營銷學、大眾傳播學、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、古代漢語、現代漢語等。
就業(yè)方向畢業(yè)生可報考廣告學專業(yè)及相關專業(yè)的碩士研究生。
可在廣告公司、新聞單位、廣告行政管理部門或企事業(yè)單位，從事廣告文案、創(chuàng)意、策劃、管理和公關工作。
中國語言文學系辦公電話：0756-7626352

33、溫州大學視覺傳達設計專業(yè)介紹

視覺傳達設計專業(yè)(本科/學制四年)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需求的，具備視覺傳達設計的基礎理論與應用能力，能夠熟練地運用專業(yè)設計方法與手段，具有創(chuàng)新能力的視覺傳達設計應用型人才。
主要課程：三大構成、平面設計史、廣告學、電腦輔助設計、字體設計、編排設計、標志設計、VI設計、廣告招貼設計、書籍裝幀設計、包裝設計、網頁設計、電子出版物設計等。
基本技能：掌握視覺傳達設計領域所必需的較為系統的基礎科學理論，扎實的學科基礎理論和必要的專業(yè)知識，掌握視覺傳達設計實踐知識和技能，熟悉國家關于經濟、文化、藝術事業(yè)方面的方針、政策和法規(guī)。
具有較強的分析解決視覺傳達設計和應用實際問題的能力，具有較強的外語與計算機應用能力。
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的自學能力和一定的獨立工作能力。
就業(yè)去向：學生畢業(yè)后可在平面和影視廣告公司、出版機構、網絡媒體等企事業(yè)單位從事平面廣告設計、印刷出版物設計、商業(yè)展示設計、網頁設計、企業(yè)形象策劃等設計工作。

34、溫州大學體育教育專業(yè)介紹

體育教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在中等學校等從事體育教學與管理、課外運動訓練與競賽、體育科學研究等工作，具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質應用型人才。
核心課程:體育學概論教育學體育教學論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動訓練學、學校體育學、田徑、體操、三大球、三小球、游泳、武術等課程。
就業(yè)方向:中小學體育教師及從事大眾體育組織與管理工作。

35、溫州大學網絡工程專業(yè)介紹

（本科——授予學士學位）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機網絡工程方面的基本理論知識和基本技能與方法，能在政府、電信、金融、交通、商業(yè)、制造業(yè)等一切與IT業(yè)有關的部門和行業(yè)從事計算機網絡、通信、計算機應用系統的設計、開發(fā)與管理等工作的高級應用型專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生掌握堅實的數理基礎和計算機科學與技術基礎，具有較強的實際動手能力；熟悉與計算機網絡有關的政策、法規(guī)；了解計算機科學與技術、通信技術的發(fā)展動態(tài)，具有一定的科學研究和實際操作能力；熟練掌握一門外語。
主要專業(yè)課程：電路與電子學、數字邏輯、數值分析、離散數學、計算機組成原理、計算機接口技術、計算機系統結構、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數據結構、數據庫原理、操作系統、編譯原理、軟件工程、TCP/IP原理與技術、計算機網絡原理、互聯網技術及其實現、網絡規(guī)劃與設計、網絡安全與病毒防治、信息隱藏技術和信息對抗技術等。

36、溫州大學土木工程專業(yè)介紹

土木工程培養(yǎng)目標：該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握寬厚的土木工程學科基本理論和系統專業(yè)知識，在建筑工程、道橋工程、地下工程等方面獲得土木工程師專業(yè)綜合訓練，能夠在工程建設領域從事設計、施工、管理和科學研究等工作的創(chuàng)新型高級專門人才。
師資條件：擁有1名雙聘院士，10名教授、副教授，教師中86%擁有博士學位、40%有博士后經歷。
建有結構工程、土木工程材料、土工、測量實驗室及專業(yè)設計實踐中心。
培養(yǎng)特色：該專業(yè)以土木工程學科大類構建學科基礎平臺，專業(yè)課程體系由建筑工程、道橋工程、地下工程3個專業(yè)模塊組成，設有相應課群組及配套的課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計環(huán)節(jié)。
目前專業(yè)教育主要以建筑工程為主模塊，另兩個模塊作為輔助選修模塊，通過主輔組合，使學生在建筑工程方向上受到系統的專業(yè)訓練的同時具有較寬的專業(yè)知識面。
通過強化設計型實驗、課程設計、畢業(yè)設計、項目設計等工程師綜合訓練，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力。
畢業(yè)去向：約30%保送或考取研究生，約60%在國有企業(yè)、三資企業(yè)工作，約10%在教學、科研、政府機關等事業(yè)單位工作。
畢業(yè)生就業(yè)領域寬廣、層次高，可在建筑、交通、房地產、市政、高等院校、科研機構、政府部門、企事業(yè)單位從事土木工程各個領域的工程設計、施工、咨詢、教學、科研和工程管理等工作。
我校土木工程專業(yè)畢業(yè)生受到用人單位的高度認可和好評，培養(yǎng)出了雷毅、韓紅麗等一批知名企業(yè)家和方東平、馬國偉等一批知名學者。

37、溫州大學電子信息科學與技術專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備扎實數理知識，能從事電子信息系統設計、開發(fā)的應用型人才。
　　主要專業(yè)課程：信號與系統、通信電子電路、數學建模、計算方法、EDA技術、通信原理、數字信號處理、DSP芯片原理及應用等。

38、溫州大學思想政治教育專業(yè)介紹

思想政治教育（師范）：本科，學制4年，修業(yè)年限3-6年，授法學學士學位，省級名牌專業(yè)，國家級特色專業(yè)。
培養(yǎng)具有馬克思主義理論、政治學、法學、教育學等多學科的基本理論知識，能在中等學校從事思想政治教育課程教學研究工作的專門人才。
開設的主要課程有：中國近現代史、中華人民共和國史、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、政治學、倫理學、法學、馬克思主義基本原理和著作選讀、思想政治教育學原理、中學思想政治教學論等。
思想政治教育（創(chuàng)新實驗班）：本科，學制4年，修業(yè)年限3-6年，授法學學士學位。
省級名牌專業(yè)，國家級特色專業(yè)。
培養(yǎng)具有馬克思主義理論、政治學、法學、教育學等多學科基本理論知識，能在黨政機關、中等及以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育工作的高級專門人才。
開設的主要課程有：中國近現代史、中華人民共和國史、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、政治學、倫理學、法學、馬克思主義基本原理和著作選讀、思想政治教育學原理等。

39、溫州大學法學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、高層次、復合型法學專門人才為目標，實行考研、出國、司考就業(yè)三類板塊分流式教育方案，培養(yǎng)學生掌握法學基本理論和基本知識，具備法律職業(yè)的基本素養(yǎng)和基本技能，能夠從事立法、執(zhí)法、司法、行政工作，擔任律師或企事業(yè)單位法律顧問，從事法學教育與研究工作。
主要課程：法理學、法史學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、知識產權法學、經濟法學、行政法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學、環(huán)境資源法學等。
修業(yè)年限：學制4年，授予法學學士學位。

40、溫州大學環(huán)境科學專業(yè)介紹

環(huán)境科學專業(yè)：培養(yǎng)具有環(huán)境科學基本理論，具備環(huán)境科學研究、環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境管理及環(huán)境監(jiān)測技能的復合型高級專門人才。
主要課程：環(huán)境規(guī)劃學、環(huán)境經濟學、環(huán)境管理學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境信息系統、環(huán)境影響評價、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、儀器分析等。
畢業(yè)生去向：在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學、分析測試、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作。

41、溫州大學建筑學專業(yè)介紹

學制學位：基本修業(yè)年限五年，授予建筑學學士學位。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)系統的基本理論、基本知識、獲得建筑師基本技能訓練并具有較高藝術修養(yǎng)的高級工程技術專門人才。
主要課程：美術、中外建筑史、計算機輔助建筑設計、建筑設計及理論、城市規(guī)劃原理與方法、室內設計原理與方法等專業(yè)課程。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，獲得注冊建筑師的基本專業(yè)知識和技能，可從事建筑設計、城市設計、室內設計及風景園林規(guī)劃等以及相關的理論研究和管理工作。

42、溫州大學應用心理學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

四年制本科。
培養(yǎng)既具有扎實理論基礎，又能掌握現代心理技術的高素質應用型人才，主要課程有：普通心理學、實驗心理學、發(fā)展心理學、心理測量、認知心理學、外國心理學史、心理學質化研究方法，開設的專業(yè)方向必修課和限選課主要有：人力資源開發(fā)與管理、組織行為學、社會心理學、經濟心理學、職業(yè)心理學、人事測評技術、消費者行為學、投資心理學、廣告心理學等。

上面就是對音樂學專業(yè)、機械工程專業(yè)、數學與應用數學專業(yè)、英語專業(yè)、物理學專業(yè)、服裝與服飾設計專業(yè)、歷史學專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、學前教育專業(yè)、生物科學專業(yè)、產品設計專業(yè)、金融工程專業(yè)、小學教育專業(yè)、機械類專業(yè)、化學類專業(yè)、服裝設計與工程專業(yè)、市場營銷專業(yè)、工商管理專業(yè)、行政管理專業(yè)、應用化學專業(yè)、教育技術學專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、化學專業(yè)、生物技術專業(yè)、美術學專業(yè)、數學類專業(yè)、音樂表演專業(yè)、經濟學專業(yè)、國際經濟與貿易專業(yè)、廣告學專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、體育教育專業(yè)、網絡工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、電子信息科學與技術專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、法學專業(yè)、環(huán)境科學專業(yè)、建筑學專業(yè)、應用心理學專業(yè)等42個專業(yè)的詳細介紹,如果你對溫州大學的專業(yè)怎么樣?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

猜您喜歡

物流工程學院招生

機械制造技術職教中心招生網

西安廣告設計與制作大專學校大全

達州鐵路運輸管理專業(yè)學校哪家好

酒泉機械加工技術中專學校招生

四川數控技術與運用專業(yè)學校大全

桂林影視動畫專業(yè)學校招生網

實現中國夢大全

成都化工工藝中專學校

珠寶首飾技術(設計與制作方向)專業(yè)學校哪家好