鄭州大學(xué)招生專業(yè)哪個好?
鄭州大學(xué)招生專業(yè)哪個好?鄭州大學(xué)開設(shè)了考古學(xué)專業(yè)、水利水電工程專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、雕塑專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、工程力學(xué)專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、交通工程專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、日語專業(yè)、自動化專業(yè)、機械工程專業(yè)、制藥工程專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、安全工程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、行政管理專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、信息與計算科學(xué)專業(yè)、俄語專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、檔案學(xué)專業(yè)、道路橋梁與渡河工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、物流管理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、社會工作專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、物理學(xué)類專業(yè)、英語專業(yè)、德語專業(yè)、繪畫專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、人文科學(xué)試驗班專業(yè)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、音樂表演專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)、通信工程專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、能源與動力工程專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、圖書館學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè)、包裝工程專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)、生物工程專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、體育教育專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)、藥物制劑專業(yè)等94專業(yè)，你可能對這94個專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看鄭州大學(xué)這些專業(yè)介紹吧！
1、鄭州大學(xué)考古學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在考古、文物、博物館、文化、教育、海關(guān)等部門從事田野考古、文物保護(hù)、文物鑒定、文物宣傳和行政管理以及考古學(xué)教學(xué)和研究工作的高級專門人才。
本專業(yè)考研錄取率達(dá)到65%，就業(yè)率為100%。
主要課程：考古學(xué)概論、中國考古學(xué)、世界考古學(xué)、博物館學(xué)、文物鑒定、田野考古實習(xí)、考古測量與繪圖、考古攝影、古文字學(xué)、中國青銅器、陶瓷考古、古代建筑等。
修業(yè)年限：學(xué)制4年，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、鄭州大學(xué)水利水電工程專業(yè)介紹
水利水電工程管理一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，了解水利水電工程運行管理與經(jīng)營的一般知識，具備本專業(yè)所必需的制圖、設(shè)計、工程測量、施工、組織管理等基本技能，能從事水利水電工程和其它土木工程的設(shè)計、施工組織管理和工程監(jiān)理等工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)要求1.掌握本專業(yè)基本知識和基礎(chǔ)理論，特別是我國北方（主要是河西地區(qū)）水利水電工程建設(shè)的專業(yè)知識；掌握一定水利水電工程管理知識。
2.具有本專業(yè)必需的制圖及計算機應(yīng)用能力，中、小型水工建筑物設(shè)計能力，工程測量、土工試驗、材料實驗的基本技能，3.具有水利水電工程施工、組織管理和工程質(zhì)量監(jiān)控能力，具有工程概預(yù)算、招投標(biāo)文件的編制及招標(biāo)管理基本能力；具有一定的分析、解決問題和推廣先進(jìn)技術(shù)的能力。
4.具有健康的體魄和心理，有一定美學(xué)知識和審美能力。
三、主要課程水利工程施工、水工鋼結(jié)構(gòu)、水利工程管理、水電站自動化保護(hù)、水利工程概預(yù)算與招投標(biāo)、工程制圖、工程力學(xué)、工程測量、工程地質(zhì)與水力學(xué)、土力學(xué)、水資源學(xué)、灌溉與排水、水利工程經(jīng)濟、水工建筑物、水電站等。
四、修業(yè)年限：三年
3、鄭州大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（醫(yī)療器械方向）學(xué)制：五年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和生物醫(yī)學(xué)工程事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的生物醫(yī)學(xué)工程及醫(yī)學(xué)儀器領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)人員和科研人員。
要求具備扎實的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、理學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握先進(jìn)的生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)和相關(guān)的技能。
要求學(xué)生將理工知識有機地滲透于醫(yī)學(xué)，能夠理解臨床的需求，在醫(yī)工結(jié)合的交叉點上從事開拓性的工作。
主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程為主干學(xué)科。
開設(shè)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、積分變換、大學(xué)物理、組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、影像物理學(xué)、機械制圖、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子電路、醫(yī)學(xué)機械學(xué)基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、醫(yī)學(xué)信號處理、C語言及程序設(shè)計、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)儀器原理、超聲治療學(xué)等必修課。
就業(yè)去向：從事以生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)為主，并在生物、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)等交叉學(xué)科中，承擔(dān)醫(yī)療器械的教學(xué)、科研、銷售工作，也能在其他領(lǐng)域如生物信息學(xué)、計算機等領(lǐng)域從事相關(guān)的工作。
學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士
4、鄭州大學(xué)化學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#化學(xué)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。
5、鄭州大學(xué)會計學(xué)專業(yè)介紹
會計學(xué)（公司會計方向、法務(wù)會計方向）|授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較堅實的財務(wù)與會計的理論基礎(chǔ)，掌握較寬厚的財務(wù)與會計專業(yè)知識與基本技能的應(yīng)用型人才。
能借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)英語資料；能獨立地從事會計核算，對財務(wù)成本進(jìn)行初步的預(yù)測、決策、組織、控制和分析；能發(fā)現(xiàn)并解決財務(wù)活動中的實際問題，有一定的實踐技能。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、財務(wù)會計、審計學(xué)、會計電算化、會計模擬實驗、資產(chǎn)評估學(xué)、預(yù)算會計、基建審計、財務(wù)分析。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：會計學(xué)專業(yè)始終秉承著“為基層、重應(yīng)用、強實踐”的辦學(xué)風(fēng)格，形成了會計學(xué)專業(yè)學(xué)生“穩(wěn)重、刻苦、踏實”的良好專業(yè)風(fēng)氣，會計學(xué)專業(yè)也已逐漸成為全校的一個“招生旺、就業(yè)熱”優(yōu)勢專業(yè)。
6、鄭州大學(xué)雕塑專業(yè)介紹
雕塑藝術(shù)設(shè)計 1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備雕塑藝術(shù)的基本知識和技能，能從事雕塑、裝飾壁畫及小型裝飾品的創(chuàng)作設(shè)計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、素質(zhì)與能力要求：①公共素質(zhì)要求：熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德；有樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)；有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
②專業(yè)核心能力要求：雕塑、裝飾壁畫的創(chuàng)作設(shè)計能力。
3、面向的職業(yè)崗位（群）：從事雕塑設(shè)計、創(chuàng)作、生產(chǎn)及制作等崗位。
4、主干課程：素描、色彩、立體構(gòu)成，中國畫、現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作、泥塑、動物雕塑創(chuàng)作、人物雕塑創(chuàng)作、雕塑材料實踐、傳統(tǒng)雕塑、工藝禮品雕塑等。
5、職業(yè)技能考證：工藝品雕刻工及陶瓷雕塑、雕刻、堆雕工等。
6、課程安排進(jìn)程表：說明：①第一學(xué)期新生入學(xué)，按15周安排計劃，其余每學(xué)期均按19周安排計劃，具體周數(shù)根據(jù)每學(xué)期教學(xué)周歷調(diào)整。
②下表中文數(shù)字表示單元制教學(xué)的周數(shù)，1～3學(xué)期為每周16課時，4～5學(xué)期為每周20課時③外出寫生：動物寫生2周；木雕矢訓(xùn)考察1周。
7、鄭州大學(xué)法學(xué)專業(yè)介紹
學(xué)制：四年制本科。
培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備法學(xué)的基本理論和基本知識，受到法學(xué)思維和法律事務(wù)的基本訓(xùn)練，能夠運用法學(xué)理論和方法分析問題及運用法律手段管理事務(wù)與解決問題的專門人才。
主要課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法。
畢業(yè)去向：企事業(yè)單位、社會團體、立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)等。
8、鄭州大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)介紹
一、專業(yè)特色本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。
培養(yǎng)的學(xué)生綜合應(yīng)用能力強，適應(yīng)科學(xué)和工程理論的研究和工程實際工作的需求，就業(yè)面廣，適應(yīng)力強，具有扎實的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)及計算分析、解決實際工程的能力，可報考多種學(xué)科專業(yè)的研究生。
學(xué)生普遍思維活躍、思路開闊、考慮問題全面并接近實際，對未來在各方面的發(fā)展具備良好的潛質(zhì)。
二、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：力學(xué)。
主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、工程流體力學(xué)、振動理論、計算力學(xué)、實驗力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、電工與電子技術(shù)、計算機基礎(chǔ)知識及程序設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算方法等。
三、畢業(yè)生就業(yè)方向在各種工程(如機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和力學(xué)教學(xué)等工作。
9、鄭州大學(xué)水文與水資源工程專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，獲得工程師或科學(xué)研究基本訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備從事水文與水資源工程領(lǐng)域勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教學(xué)和科研的能力，培養(yǎng)以水文地質(zhì)與工程地質(zhì)為特色的高級應(yīng)用型人才。
主干課程：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、水力學(xué)、水文學(xué)原理、工程水文學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地下水動力學(xué)、水文地球化學(xué)、水質(zhì)分析實驗、專門水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、水質(zhì)分析實驗、環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境影響評價、地下水污染與防治、工程力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、巖土工程勘察、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評價、地基處理、基礎(chǔ)工程等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理、設(shè)計和生產(chǎn)等方面的工作。
10、鄭州大學(xué)交通工程專業(yè)介紹
城市軌道交通工程技術(shù)【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握城市軌道交通工程技術(shù)職業(yè)崗位（群）所需的基本知識和專業(yè)技能，具備較強的軌道工程識圖及繪圖能力、施工測量能力、質(zhì)量檢測能力、施工組織管理能力及施工預(yù)（決）算能力，在涵蓋軌道工程師初級崗位的基礎(chǔ)上，能從事本專業(yè)領(lǐng)域大量急需的軌道施工崗位工作，并適度對接鐵路工程（市政工程）注冊建造師執(zhí)業(yè)崗位的可持續(xù)發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、誠信品質(zhì)、團隊精神和創(chuàng)新能力，德智體美全面發(fā)展的高端技術(shù)技能型人才。
【主要課程】軌道工程施工圖識讀與繪制、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、城軌線路設(shè)計、城市軌道交通橋梁施工、隧道施工、路基及軌道施工、車站施工、軌道交通施工監(jiān)測、軌道交通工程造價，工程測量等。
【就業(yè)崗位】以城市軌道和鐵路施工企業(yè)一線的施工員為主要就業(yè)崗位。
以軌道工程建設(shè)領(lǐng)域施工與管理行業(yè)和各企事業(yè)單位，從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、施工測量、試驗檢測、造價分析、施工監(jiān)理、資料管理等為就業(yè)崗位群。
三、市政工程技術(shù)【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握市政工程技術(shù)職業(yè)崗位（群）所需的基本知識和專業(yè)技能，具備較強的市政工程識圖及繪圖能力、施工測量能力、質(zhì)量檢測能力、施工組織管理能力及施工預(yù)（決）算能力，在涵蓋市政工程師初級崗位的基礎(chǔ)上，能從事本專業(yè)領(lǐng)域大量急需的市政施工崗位工作，并適度對接市政工程注冊建造師執(zhí)業(yè)崗位的可持續(xù)發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、誠信品質(zhì)、團隊精神和創(chuàng)新能力，德智體美全面發(fā)展的高端技術(shù)技能型人才。
【主要課程】市政工程制圖、市政工程材料、市政工程測量、市政工程經(jīng)濟、市政工程造價、市政工程檢測技術(shù)、市政工程施工組織設(shè)計、市政工程監(jiān)理，市政工程項目管理、市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)與維修、市政橋梁設(shè)計與施工等。
【就業(yè)崗位】以市政工程施工企業(yè)一線的施工員為主要就業(yè)崗位。
以市政工程建設(shè)領(lǐng)域施工與管理行業(yè)和各企事業(yè)單位，從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、施工測量、試驗檢測、造價分析、施工監(jiān)理、資料管理等為就業(yè)崗位群。
11、鄭州大學(xué)金融學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代金融理論和信息技術(shù)的發(fā)展需要，具有扎實的金融基本知識和必要的操作技能，能夠從事現(xiàn)代金融、證券投資、保險與精算、企業(yè)融資、網(wǎng)絡(luò)金融等業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、公司理財、概率論與數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全、統(tǒng)計軟件、投資銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、證券投資學(xué)、金融市場學(xué)、金融工程、保險學(xué)、網(wǎng)絡(luò)金融、銀行會計、電子商務(wù)等。
本專業(yè)的畢業(yè)生分布在國內(nèi)外銀行、保險、證券以及其它企業(yè)的投融資部門，就業(yè)區(qū)域包括北京、上海、深圳等大中城市和其它城市，畢業(yè)生的總就業(yè)率達(dá)95%以上。
本專業(yè)畢業(yè)生可報考經(jīng)管類相關(guān)專業(yè)碩士研究生，優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦免試攻讀本?；蛲庑４T士研究生。
學(xué)制：四年授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位
12、鄭州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#計算機科學(xué)與技術(shù)080605培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有一定的經(jīng)濟、管理知識和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的，能在科研、教育，金融、財政、貿(mào)易等企事業(yè)部門及技術(shù)和行政管理部門從事計算機科學(xué)研究、教學(xué)和系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)合型、應(yīng)用型高級人才。
主要課程學(xué)科基礎(chǔ)課：電路與模擬電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機導(dǎo)論、數(shù)字邏輯、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、C語言程序設(shè)計等。
專業(yè)必修課：數(shù)據(jù)庫原理、計算機原理、計算機圖形學(xué)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工具、算法分析與設(shè)計、XML技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘等。
學(xué)制、畢業(yè)與授予學(xué)位學(xué)制四年。
學(xué)生學(xué)完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，修滿學(xué)分，經(jīng)考核成績?nèi)亢细?，發(fā)給本科畢業(yè)證書。
符合《安徽財經(jīng)大學(xué)普通學(xué)科學(xué)生學(xué)位授予辦法（學(xué)分制）》規(guī)定的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
13、鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)與科研工作。
14、鄭州大學(xué)日語專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的日語語言、文學(xué)、文化方面的基礎(chǔ)知識，熟練的日語語言運用能力；具有較強的日漢表達(dá)能力；基本掌握一門第二外語（英語），并通過全國英語（PETS）二級和全國日語專業(yè)四級考試。
培養(yǎng)具有國際意識、創(chuàng)新能力、熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯5項技能的德才兼?zhèn)涞娜照Z專業(yè)人才。
主要課程有：綜合日語、日語聽力、日語口語、日語寫作、翻譯理論與實踐、日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日本文化和經(jīng)貿(mào)日語、科技日語、商務(wù)日語和國學(xué)等。
畢業(yè)學(xué)分175學(xué)分，修業(yè)年限3至8年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：在經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、旅游等部門從事口譯、筆譯、教學(xué)和管理工作。
15、鄭州大學(xué)自動化專業(yè)介紹
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實、知識面較寬、能力較強、素質(zhì)較高，具有創(chuàng)新精神的，從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計、制造、加工、使用及維護(hù)等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人員。
二、學(xué)制及招生對象 學(xué)制：三年 招生對象：高中畢業(yè)生三、主要課程 工程力學(xué)、工程制圖與公差、機械CAD、電工技術(shù)與電氣控制、單片機原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)與金屬切削機床、數(shù)控機床的編程與操作、機械制造工藝學(xué)、Pro/ENGINEER等。
四、就業(yè)方向 畢業(yè)生畢業(yè)后，能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計、制造、加工、使用及維護(hù)等工作。
16、鄭州大學(xué)機械工程專業(yè)介紹
機械設(shè)計及理論、機械制造及自動化、機械電子工程（君遠(yuǎn)班）、材料成型及模具技術(shù)四個專業(yè)方向，培養(yǎng)能從事機械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、機電控制、產(chǎn)品開發(fā)以及生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才。
主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程就業(yè)去向：畢業(yè)生知識面廣，就業(yè)面寬，一次就業(yè)率高。
畢業(yè)生可到機械、電子、交通、環(huán)保、航空航天、輕工行業(yè)等從事各種機械產(chǎn)品的分析研究、設(shè)計開發(fā)工作，也可在其它有關(guān)高新技術(shù)領(lǐng)域工作，還可到政府部門、工科院校工作。
17、鄭州大學(xué)制藥工程專業(yè)介紹
教育部部頒專業(yè)代碼：081302學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位所屬學(xué)院：藥學(xué)院（點擊進(jìn)入）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備制藥工程專業(yè)知識和藥品及相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力的專業(yè)工程技術(shù)人才。
主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、工程制圖、化工原理、藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、藥理學(xué)、藥物分析、藥物合成、制藥工程學(xué)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、工業(yè)藥劑學(xué)等。
就業(yè)范圍：制藥及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、藥物研究機構(gòu)、醫(yī)藥公司、制藥廠、藥品檢驗、監(jiān)管機構(gòu)、各類醫(yī)院、社會藥房等單位，從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作。
18、鄭州大學(xué)地理信息科學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#專業(yè)前景利用地圖制圖學(xué)理論與技術(shù)為基礎(chǔ)，研究以普通地圖、專題地圖制圖為核心，以地圖分析應(yīng)用為目的的理論與知識體系，為數(shù)字地圖和GIS的地理信息分析和可視化技術(shù)服務(wù)；研究地理信息系統(tǒng)的空間數(shù)據(jù)模型、分析決策模型以及空間數(shù)據(jù)庫，建立地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論框架，為集RS、GIS、GPS于一體的地球空間信息學(xué)提供理論與技術(shù)支持；研究計算機技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)等支持下的全數(shù)字化地圖制圖的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，實現(xiàn)由傳統(tǒng)手工制圖向全數(shù)字化制圖技術(shù)的轉(zhuǎn)化，更高效地服務(wù)于國家經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和人民生活的需要；研究以空間數(shù)據(jù)獲取、管理、更新、可視化和應(yīng)用為主線的地理信息系統(tǒng)技術(shù)及其應(yīng)用，服務(wù)于國土資源、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、國防等領(lǐng)域。
專業(yè)特色本專業(yè)是一個相對年輕的專業(yè)，正在逐漸壯大。
其在加強基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，強化專業(yè)實踐教學(xué)，提高學(xué)生的實踐動手能力、專業(yè)技能和科學(xué)研究能力，使學(xué)生掌握基本的專業(yè)知識與技能，增強擇業(yè)競爭力、拓寬就業(yè)面。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備地理信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研院所、企事業(yè)等單位從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的科學(xué)研究工作，能在資源環(huán)境、住房、人口、土地、交通、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計與開發(fā)的基本技能及初步的研究、開發(fā)和管理能力。
主干課程自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、C語言程序設(shè)計、地理信息系統(tǒng)、GPS原理與方法、地圖學(xué)、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、空間分析、數(shù)據(jù)庫原理、地學(xué)數(shù)理方法、GIS系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等。
所授學(xué)位理學(xué)學(xué)士就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作；能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國范圍內(nèi)報考地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)等專業(yè)方向的碩士研究生。
19、鄭州大學(xué)物理學(xué)專業(yè)介紹
應(yīng)用物理學(xué)（學(xué)制四年理學(xué)學(xué)士）本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，主要培養(yǎng)知識面寬、素質(zhì)高，具有扎實的物理理論基礎(chǔ)、較強的實踐和創(chuàng)新能力的復(fù)合型應(yīng)用物理專門人才。
畢業(yè)生主要面向科研院所、機關(guān)單位、廠礦企業(yè)、工程技術(shù)及管理部門，從事現(xiàn)代化智能測試技術(shù)、智能傳感技術(shù)、新型光電功能材料及新能源材料的研究、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的工作，也面向大專院校、職業(yè)學(xué)校從事教學(xué)、科研工作。
20、鄭州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，具有一定自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程科學(xué)技術(shù)知識背景，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展的能力。
能在政府部門、綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、貿(mào)易經(jīng)濟部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。
專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)以經(jīng)濟學(xué)為主干學(xué)科，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)等學(xué)科方向的理論知識和專業(yè)知識，既強調(diào)為學(xué)生提供一個扎實的基礎(chǔ)，也重視讓學(xué)生自主選擇專業(yè)課和其他學(xué)科的課程。
適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)技能的要求，重視專業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)，增強學(xué)生的專業(yè)分析和創(chuàng)新能力。
主要課程（群）：政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟思想史、貨幣銀行學(xué)、國際金融、會計學(xué)、財務(wù)管理、證券投資學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟預(yù)測、公共經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理等。
就業(yè)與深造：本專業(yè)具有理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)，同時和管理學(xué)院共同建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士點。
本科畢業(yè)生在國內(nèi)外繼續(xù)深造的比例達(dá)30%。
畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域廣泛，包括在綜合經(jīng)濟管理部門、市場與政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃等工作，在對外經(jīng)貿(mào)部門、涉外公司從事國際貿(mào)易、國際金融、國際經(jīng)濟合作等方面的經(jīng)營管理工作和具體業(yè)務(wù)，在企事業(yè)單位從事計劃與規(guī)劃工作，在政府部門從事宏觀經(jīng)濟管理工作，也適合在科研機構(gòu)從事研究工作。
近年來，已畢業(yè)學(xué)生的一次性就業(yè)率達(dá)到98%。
國際合作：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)與美國伊利諾伊理工大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)建立合作關(guān)系，開展國際合作培養(yǎng)“2+2”項目，即學(xué)生在兩年內(nèi)修完雙方互認(rèn)的規(guī)定課程學(xué)分后，經(jīng)過合作學(xué)校的外語測試后，滿足條件者可到美國伊利諾伊理工大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行本科階段的學(xué)習(xí)，修完規(guī)定的學(xué)分，成績合格后可同時取得北京理工大學(xué)和合作大學(xué)的學(xué)歷及學(xué)位。
學(xué)制及授予學(xué)位：本專業(yè)學(xué)制四年，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
21、鄭州大學(xué)安全工程專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#安全工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：安全工程專業(yè)是一門綜合性的技術(shù)學(xué)科。
涉及到安全系統(tǒng)工程、力學(xué)、材料、化工、機械、電子技術(shù)、等多門學(xué)科。
通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和科學(xué)實驗。
能在石油化工、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及安全等部門從事與設(shè)備安全相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營管理以及工程、科學(xué)研究等工作的高級工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置：主要有機械制圖、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、可靠性理論、工程材料、工程流體力學(xué)、安全系統(tǒng)工程、壓力容器設(shè)計與安全、鍋爐壓力容器安全學(xué)、安全原理與事故預(yù)防、石油化工設(shè)備安全評定技術(shù)、管理工程等。
22、鄭州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹
化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在與化學(xué)工程、高分子工程、生物化學(xué)工業(yè)、制藥業(yè)相關(guān)的公司、科研機構(gòu)、政府機關(guān)等部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作的高級專門人才。
符合條件可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程：物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、高分子物理及化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程等。
特色課程有：高分子材料學(xué)、生物化工、化工過程仿真與計算機設(shè)計、化工設(shè)備CAD和PID等。
就業(yè)前景：在獨資及合資企業(yè)、企事業(yè)單位、高等院校及研究所，從事化工、高分子技術(shù)、生物化工的研究和管理工作。
品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生可推薦到國外大學(xué)繼續(xù)深造，也可以保送到國內(nèi)知名大學(xué)相關(guān)專業(yè)或本校攻讀碩士研究生。
23、鄭州大學(xué)行政管理專業(yè)介紹
行政管理（行政助理）招生對象：高中畢業(yè)生學(xué)制：三年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，通曉行政管理實務(wù)，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，業(yè)務(wù)知識面廣，實踐能力強，具有計劃、組織、溝通協(xié)調(diào)、執(zhí)行能力，掌握人力資源管理、辦公室管理、企業(yè)管理的基本技能，面向服務(wù)、管理第一線崗位需求的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：企業(yè)行政管理實務(wù)、人力資源管理、辦公室事務(wù)管理實務(wù)、廣告原理實務(wù)、公文寫作、文書檔案管理、公關(guān)與禮儀、商務(wù)活動組織與策劃、企業(yè)勞動關(guān)系、社會調(diào)查與研究、管理能力綜合實訓(xùn)等。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位從事行政管理、人事管理工作；在基層黨政機關(guān)從事行政秘書、辦公室綜合事務(wù)管理工作；在社會組織機構(gòu)從事社區(qū)服務(wù)相關(guān)工作等。
24、鄭州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
【本科】漢語言文學(xué)專業(yè)方向：國學(xué)及語文教育、漢語及漢文化國際教育、文秘宣傳培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足陜西、面向西北，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)專業(yè)基本知識、理論和研究方法，具有較高的綜合素質(zhì)和中國傳統(tǒng)文化底蘊，富有創(chuàng)新精神和跨文化視野，具備較強的口語表達(dá)能力、寫作能力、文學(xué)鑒賞能力和分析事理能力，能夠在文化、教育、出版、傳媒、政府機關(guān)等企事業(yè)單位從事文秘、宣傳、文學(xué)創(chuàng)作、語文教學(xué)、國學(xué)教育、文字編輯，以及進(jìn)行對外漢語教學(xué)和漢文化傳播等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。
就業(yè)方向：服務(wù)于陜西經(jīng)濟，主要面向中西部地區(qū)，主要任職于幼兒園、小學(xué)、教育培訓(xùn)機構(gòu)和企事業(yè)單位、文化機構(gòu)、公共事業(yè)等。
主要課程：中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、中國思想史、西方哲學(xué)、國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，較早地將國學(xué)融入到專業(yè)教學(xué)中，通過經(jīng)典的抄寫、背誦、閱讀，培養(yǎng)學(xué)生深厚的傳統(tǒng)文化底蘊、良好的人文素質(zhì)和扎實的專業(yè)功底。
2013年被陜西省教育廳批準(zhǔn)為“應(yīng)用型人才國學(xué)教育綜合素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”。
可考取的資格證書：秘書從業(yè)資格證，教師資格證。
學(xué)制：四年學(xué)士學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
25、鄭州大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)【專業(yè)特色】本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力；著力培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機組網(wǎng)等方面的專項技能，并強化學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)的營銷經(jīng)驗與管理知識。
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要培養(yǎng)面向電子商務(wù)領(lǐng)域，能在企業(yè)從事電子商務(wù)運作與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動，掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)實施與維護(hù)、電子商務(wù)物流管理等技術(shù)、具備“2＋3”的基本要求(即“技能型＋商務(wù)型”的基本素質(zhì)，“信息服務(wù)型、物流應(yīng)用型、營銷應(yīng)用型”的專業(yè)方向)的德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型人才。
【培養(yǎng)要求】電子商務(wù)人才應(yīng)該擁有足夠的技術(shù)和商務(wù)兩方面的知識，包括：懂得電子商務(wù)技術(shù)手段，將商務(wù)需求轉(zhuǎn)化為電子商務(wù)應(yīng)用；熟知電子商務(wù)環(huán)境下的商務(wù)運作方式和模式；理解電子商務(wù)環(huán)境下的商務(wù)組織、管理和業(yè)務(wù)方式及其特點；理解電子商務(wù)決不僅是商務(wù)手段和方式的更替，而更是整個商務(wù)運作體系的變革，應(yīng)該具有整體的電子商務(wù)觀。
【畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力】1、熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運營管理的經(jīng)驗；2、能夠制定網(wǎng)站短、中、長期發(fā)展計劃、執(zhí)行與監(jiān)督；3、能夠整體網(wǎng)站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售；4、能夠網(wǎng)站運營團隊的建設(shè)和管理，實現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。
5、熟悉網(wǎng)站策劃、實施、運營、宣傳等業(yè)務(wù)流程；6、熟悉電子商務(wù)運營與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；7、熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識。
【主要課程】管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)概論、市場營銷、會計學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上支付與結(jié)算、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、管理信息系統(tǒng)、ERP原理與實施【就業(yè)方向】學(xué)生畢業(yè)后可在電子商務(wù)企業(yè)、跨國公司、大型商業(yè)企業(yè)、外貿(mào)公司，從事現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)設(shè)計工作。
【學(xué)歷】修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格頒發(fā)?？飘厴I(yè)文憑。
26、鄭州大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
【預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)等。
就業(yè)前景：在醫(yī)學(xué)科研單位、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督等機構(gòu)從事疾病預(yù)防與監(jiān)控等方面的工作。
27、鄭州大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)介紹
（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德以及創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)音樂基礎(chǔ)教育師資，能勝任高級中學(xué)、中等師范學(xué)校、職業(yè)中等藝術(shù)學(xué)校、普通高校音樂教學(xué)管理及社會所需的一專多能的音樂專門人才。
主要課程：樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、聲樂、鋼琴、中國器樂、外國器樂、中國音樂史及作品欣賞、外國音樂史及作品欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、音樂教育課件制作、計算機音樂等
28、鄭州大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)介紹
歷史學(xué)專業(yè)：師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)辦于1956年。
培養(yǎng)特色：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中等學(xué)校合格教師（以歷史教育為主）；具有較強的社會歷史研究能力和綜合文化素養(yǎng)，能勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、文化部門、企事業(yè)單位等相關(guān)工作。
就業(yè)前景：在各級各類學(xué)校從事歷史教學(xué)、教育科學(xué)研究、教育管理等工作，或在高校、文化部門、科研機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位等從事相關(guān)工作。
29、鄭州大學(xué)信息與計算科學(xué)專業(yè)介紹
學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有一定的分析問題、解決問題的能力及初步數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；受到較扎實的計算機訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率統(tǒng)計、大學(xué)物理學(xué)、計算機基礎(chǔ)(C語言、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程)、運籌學(xué)、信息科學(xué)概論等。
30、鄭州大學(xué)俄語專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)采用語言技能課+專業(yè)知識課+專業(yè)模塊課的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有扎實的俄語語言基礎(chǔ)知識和語言運用能力、熟悉俄語文化、具備俄語商務(wù)知識、適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型、復(fù)合型俄語專門人才。
畢業(yè)生授予文學(xué)學(xué)位，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科技、旅游等部門從事翻譯、科研、教學(xué)、管理等工作。
學(xué)院“優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)計劃”從一年級開始為入選計劃的同學(xué)聘請導(dǎo)師，為學(xué)生成長、成才提供優(yōu)越條件。
31、鄭州大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
32、鄭州大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有深厚的文化基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)知識，掌握信息管理和檔案管理的基本理論與基本技能，能夠從事檔案和文件管理以及辦公室業(yè)務(wù)、檔案行政管理、檔案學(xué)教學(xué)與研究等工作的應(yīng)用性高級專門人才。
主要課程：文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、科技文獻(xiàn)編纂學(xué)、檔案保護(hù)技術(shù)、檔案學(xué)概論、中國檔案事業(yè)史、檔案計算機管理、秘書學(xué)概論、情報學(xué)概論、C程序設(shè)計、計算機系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)．網(wǎng)站設(shè)計與網(wǎng)頁制作、電子文件管理等。
修業(yè)年限：學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
33、鄭州大學(xué)道路橋梁與渡河工程專業(yè)介紹
道路橋梁與渡河工程專業(yè)（學(xué)制：四年；授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事道路工程、鐵道工程、機場工程、橋梁及隧道工程等方向的設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級人才。
以土木工程基本知識為基礎(chǔ)，以道路、鐵道、橋梁、地下工程（隧道、地鐵等地下建筑物）和工程安全為專業(yè)知識背景，結(jié)合計算機和實踐教學(xué)等基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)道路、鐵道、橋梁與地下工程的建造師和高級管理工程師，受到課程設(shè)計、試驗儀器操作和現(xiàn)場實踐等各方面訓(xùn)練，獲得工程規(guī)劃與可行性研究、工程材料、結(jié)構(gòu)分析、設(shè)計和施工、研究和開發(fā)等方面的基本技能。
通過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有遠(yuǎn)大的理想和高尚的品質(zhì)，掌握扎實的基礎(chǔ)理論和寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識，在道路工程、橋梁工程、鐵道工程、地下工程等工程科學(xué)和技術(shù)方面具有敏捷的創(chuàng)新思維、獨立的工作能力和團隊精神，并具備較高人文素養(yǎng)和良好職業(yè)道德，成為德、智、體全面發(fā)展，能夠適應(yīng)21世紀(jì)市場經(jīng)濟發(fā)展和社會主義建設(shè)需要的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：材料力學(xué)、理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路建筑材料、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、橋梁工程、鐵道工程、隧道工程、橋涵水文學(xué)、工程地質(zhì)、工程概預(yù)算、施工組織與管理、橋梁基礎(chǔ)工程等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事道路、鐵道、橋梁與地下工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、建造、監(jiān)理、咨詢、管理（檢測、評價、維護(hù)）等方面的技術(shù)工作，主要就業(yè)于公路、民航、鐵道、運輸、市政、建筑等行政主管部門及其大中型企事業(yè)單位。
我國正處于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高速發(fā)展時期，學(xué)生就業(yè)前景良好。
畢業(yè)生還可考取道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、巖土工程等專業(yè)研究生繼續(xù)深造，或按照國家相關(guān)規(guī)定考取公路水運檢測師、注冊建造師、注冊道路工程師、注冊監(jiān)理工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師和注冊造價師等本學(xué)科具有道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程碩士點，以及交通運輸工程領(lǐng)域工程碩士授予權(quán)。
具有道路與交通工程“十二五”山東省高校重點實驗室。
34、鄭州大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有踏實肯干、開拓創(chuàng)新的素質(zhì)，既能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，又具備國際貿(mào)易的基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀及主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)及政府機構(gòu)從事管理、調(diào)研、宣傳策劃和實際業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
二、主干課程及模塊課程主干課程：西方經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、管理學(xué)國際投資（模塊）：國際投資學(xué)、跨國銀行經(jīng)營與管理、國際金融市場概論、國際稅收、保險學(xué)國際市場營銷（模塊）：市場行情、市場營銷策劃、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、商務(wù)談判三、就業(yè)方向國際投資（模塊）：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)外企業(yè)從事投資以及專業(yè)理財工作，并能獲得在銀行、金融公司和投資公司從事與專業(yè)技能相關(guān)的工作；能利用學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過自身努力繼續(xù)攻讀經(jīng)濟管理類的碩士研究生。
國際市場營銷（模塊）：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)外外貿(mào)公司、政府機構(gòu)從事管理、調(diào)研、宣傳策劃和實際業(yè)務(wù)工作；能利用學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過自身努力繼續(xù)攻讀經(jīng)濟管理類的碩士研究生。
四、授予學(xué)位經(jīng)濟學(xué)學(xué)士
35、鄭州大學(xué)物流管理專業(yè)介紹
培 養(yǎng)目 標(biāo)培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和我國加入WTO后溶入全球經(jīng)濟一體化要求的，具備系統(tǒng)的經(jīng)濟、管理、法律等方面知識和基本的專業(yè)英語能力、計算機操作能力，掌握現(xiàn)代物流管理理論和崗位操作技術(shù)，熟悉國內(nèi)外生產(chǎn)、流通中的物流業(yè)務(wù)，可勝任大中型外貿(mào)企業(yè)、其他工商企業(yè)及物流業(yè)中的倉儲、運輸、物流系統(tǒng)設(shè)計、物流管理等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主 要課 程物流學(xué)概論、第三方物流、供應(yīng)鏈管理、物流自動化、企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、國際物流運作實務(wù)、倉儲與配送管理、市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理、人力資源管理等。
就 業(yè)崗 位本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、營銷計劃、客戶服務(wù)、市場調(diào)研、信息管理等作業(yè)層人才。
36、鄭州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，能夠運用藥學(xué)專業(yè)知識處理和解決藥物制劑，藥物的合理應(yīng)用，藥品的質(zhì)量控制等方面的應(yīng)用技術(shù)型人才。
主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、藥物分析、波譜分析、微生物與免疫學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。
就業(yè)方向：藥物生產(chǎn)、藥品經(jīng)營、醫(yī)療單位、藥品檢驗、藥物研究、社會藥房等。
37、鄭州大學(xué)社會工作專業(yè)介紹
歷史與社會發(fā)展學(xué)院為綜合性文科學(xué)院，其前身歷史系創(chuàng)建于1950年。
60多年來，全院發(fā)揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良作風(fēng)，奮力開拓，與時俱進(jìn)，在教學(xué)、科研、育人等方面取得令人矚目的成績，為國家培養(yǎng)了數(shù)千名素質(zhì)高、功底厚、能力強、適應(yīng)面寬的高級專業(yè)人才。
學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)、科研條件優(yōu)越，擁有一支以安作璋等著名學(xué)者為代表的高水平教師隊伍。
現(xiàn)有教師47人，正教授13人，副教授27人，國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師1人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師27人，享受政府特殊津貼者3人，省級專業(yè)拔尖人才1人，曾憲梓教師獎獲得者2人，省級中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)對象3人，80%以上的教師具有博士或碩士學(xué)位。
學(xué)院設(shè)有多媒體教室、微機室、文物陳列室、中國史資料室、世界史資料室、重點學(xué)科資料室、社會工作學(xué)資料室和學(xué)生閱覽室，藏書3.8萬余冊。
學(xué)院現(xiàn)下設(shè)歷史學(xué)系、社會工作系和山東地方史研究所，擁有一級學(xué)科世界史博士點1個，其中世界史學(xué)科是“十一五”山東省強化建設(shè)重點學(xué)科，“十二五”山東省特色重點學(xué)科。
歷史學(xué)為碩士一級學(xué)科授權(quán)單位、國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)。
現(xiàn)有歷史學(xué)、社會工作學(xué)、世界歷史3個本科專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校本科生1250多人，博士和碩士研究生160余人。
近年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家社科基金項目6項，教育部科研和教改項目10項，省社科重點項目12項，省教育廳科研課題20余項。
獲國家人文社科一等獎1項，省社科成果一等獎7項、二等獎15項，獲省教育廳科研獎數(shù)十項。
世界近現(xiàn)代史團隊為國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊。
擁有國家級“精品課程”建設(shè)項目1項，省級精品課程建設(shè)項目6項。
獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項，山東省優(yōu)秀教學(xué)獎一等獎4項。
出版專著、教材260余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文900余篇。
歷史學(xué)（師范類）歷史學(xué)專業(yè)現(xiàn)為國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)，擁有一級學(xué)科碩士授權(quán)點。
世界史是省級強化（特色）重點學(xué)科，擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。
現(xiàn)有中國近現(xiàn)代史、世界地區(qū)史國別史、專門史、中國古代史4個碩士點，并招收歷史學(xué)專業(yè)教育碩士。
本專業(yè)社會需求量大，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率高，考研率保持在40%左右。
本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉教育理論、計算機技能、熟練掌握一門外國語，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行歷史教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案、企事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
主要課程：中國通史、世界通史、中國文化概論、西方文化概論、社會學(xué)概論、中國思想文化史、中國經(jīng)濟史、中國史學(xué)史、中國歷史地理、史學(xué)概論、中國歷史要籍、國際關(guān)系史、中國政治制度史、西方政治制度史、歷史教學(xué)論、西方史學(xué)史、西方思想文化史、考古學(xué)通論、中外文化交流史等。
社會工作社會工作專業(yè)培養(yǎng)具有社會工作基礎(chǔ)理論和知識，能熟練掌握社會調(diào)查研究技能與方法，能夠從事民政、勞動、衛(wèi)生、工會、青年、婦女及社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。
主要課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保障概論、人類行為與社會環(huán)境、社會心理學(xué)、社會調(diào)查方法、組織社會學(xué)、人口社會學(xué)、城市社會學(xué)、青少年社會工作、中國文化概論、西方文化概論、老年社會工作、學(xué)校社會工作、社會福利思想、專業(yè)外語等。
世界史世界史專業(yè)師資力量雄厚，世界近現(xiàn)代史團隊是國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊，世界史學(xué)科擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和世界地區(qū)史國別史碩士學(xué)位授權(quán)點，是“十一五”山東省強化建設(shè)重點學(xué)科，“十二五”山東省特色重點學(xué)科。
世界史專業(yè)主要培養(yǎng)高水平的從事世界史專業(yè)教學(xué)和研究的復(fù)合型人才，可從事世界史專業(yè)的科研與教學(xué)工作，國家政府機關(guān)與企事業(yè)單位的行政、文案與涉外工作，各類文化與教育機構(gòu)的國際發(fā)展策劃人員與文字語言工作等。
主要課程：中國通史、世界通史、中國文化概論、西方文化概論、社會學(xué)概論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、西方政治制度史、古希臘羅馬史、基督教史、近現(xiàn)代國際關(guān)系史、西方經(jīng)濟史、伊斯蘭教史、世界軍事史、文化人類學(xué)、美國史、英國史、拉美史、專業(yè)外語、英語口語、英語寫作等。
歷史與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)院咨詢電話：0531-86180275
38、鄭州大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的物理學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識，具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識，能在應(yīng)用物理學(xué)科、交叉學(xué)科以及相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用以及管理工作的人才。
本專業(yè)部分畢業(yè)生適合在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)一步深造。
主要課程：電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、電工電子學(xué)、激光應(yīng)用技術(shù)、光電信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、太陽能技術(shù)、制冷技術(shù)、紅外技術(shù)、微波技術(shù)、無損檢測技術(shù)等。
學(xué)生畢業(yè)后，可在高等院校、科研院所、公司等企事業(yè)單位從事與物理學(xué)相關(guān)的（如激光、光電信息和傳感器等相關(guān)領(lǐng)域）研究、開發(fā)、培訓(xùn)、技術(shù)、營銷和管理等工作。
39、鄭州大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)介紹
建筑學(xué) 培養(yǎng)掌握建筑學(xué)的基本理論和知識，能從事建筑設(shè)計、城市設(shè)計與景觀設(shè)計等工作，具有相應(yīng)的研究開發(fā)能力的高級專門人才。
基本學(xué)制5年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
40、鄭州大學(xué)哲學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有真摯的愛國情感、廣闊的社會視野、深厚的人文素養(yǎng)，具備堅實的哲學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的哲學(xué)方法訓(xùn)練，具備與哲學(xué)相關(guān)的倫理、宗教、文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)的知識，具備較強的綜合協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，能夠勝任行政管理、公共事務(wù)、基礎(chǔ)教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、宣傳策劃等方面工作的現(xiàn)代化專門人才。
專業(yè)方向：哲學(xué)方向，思想政治教育方向。
主要課程：哲學(xué)原理、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)導(dǎo)論、馬克思主義哲學(xué)原著選讀、中國哲學(xué)經(jīng)典選讀、西方哲學(xué)經(jīng)典選讀、宗教學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、形式邏輯、社會學(xué)、行政管理學(xué)等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)含哲學(xué)方向和思想政治教育方向。
哲學(xué)方向的實踐教學(xué)，主要是黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)和相關(guān)的事業(yè)單位等。
思想政治教育方向的專業(yè)實習(xí)，包括見習(xí)和實訓(xùn)兩個部分。
授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士。
41、鄭州大學(xué)軟件技術(shù)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機系統(tǒng)的基本理論和基礎(chǔ)知識，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟件工具，具有計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)的軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計、測試及運行、維護(hù)能力的技能型人才。
本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件工程、軟件測試技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)及開發(fā)、JAVA語言設(shè)計、多媒體技術(shù)等。
畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的設(shè)計、運營、開發(fā)及系統(tǒng)維護(hù)等工作。
42、鄭州大學(xué)軟件工程專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握軟件工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具有較強的工程實踐能力；具備運用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計、開發(fā)和維護(hù)的能力，以及相關(guān)工程項目的組織與管理能力，適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)市場需求的應(yīng)用型軟件高級專門人才。
主要課程：離散數(shù)學(xué)、軟件工程、面向?qū)ο缶幊淘怼⒉僮飨到y(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫概論、微機原理與接口技術(shù)、計算機通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編譯原理、UML軟件建模等。
就業(yè)方向：IT公司、軟件公司、各企業(yè)、事業(yè)單位等。
43、鄭州大學(xué)物理學(xué)類專業(yè)介紹
物理學(xué)類（含物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)）物理學(xué)專業(yè)師資雄厚，設(shè)備先進(jìn)，學(xué)術(shù)氣氛濃厚，具有近一個世紀(jì)的教學(xué)和科研傳統(tǒng)。
本專業(yè)匯聚了一大批老一輩物理學(xué)家和著名學(xué)者。
近年來，又引進(jìn)了一批活躍在科學(xué)研究第一線的年富力強的青年學(xué)者，為物理系的教師隊伍增添了新的活力。
本著厚基礎(chǔ)、寬口徑的原則，本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實驗技能，掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本實驗技能，能在相關(guān)高新技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用等工作的物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科高級專門人才。
主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、電子線路、微機原理、計算物理、普通物理實驗、近代物理實驗、電子線路實驗、計算機基礎(chǔ)實驗、微機原理實驗、專業(yè)綜合實驗等課程。
優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀，畢業(yè)生可在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計算機技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、自動控制等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、管理等工作。
44、鄭州大學(xué)英語專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和人文、商務(wù)、計算機應(yīng)用知識的綜合能力、在英語聽、說、讀、寫、譯等方面受到良好訓(xùn)練，具有較強的英語翻譯、涉外商務(wù)管理等業(yè)務(wù)能力、良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神。
主干課程：英語精（泛）讀、英語聽說、英語翻譯與技巧、英語寫作、外貿(mào)英語會話和函電、經(jīng)濟管理基礎(chǔ)、辦公自動化、計算機實用軟件、第二外語（日語）就業(yè)與崗位分析：中外企業(yè)事業(yè)單位從事外事、翻譯、涉外商務(wù)、文秘、管理等工作。
45、鄭州大學(xué)德語專業(yè)介紹
德語專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事，經(jīng)貿(mào)，科技，文化，教育，旅游，新聞出版，外企等部門從事翻譯，教學(xué)，外貿(mào)，導(dǎo)游等工作，具有較強開拓精神和能力的德語高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)德語，德語口語，德語聽力，德語語法，德語寫作，德語泛讀，大學(xué)語文，高級德語，德漢―漢德翻譯，德語語言學(xué)
46、鄭州大學(xué)繪畫專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#美術(shù)繪畫專業(yè)簡介美術(shù)繪畫專業(yè)創(chuàng)辦于1979年，是學(xué)校精品專業(yè)。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)普通高中文化課課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理)和專業(yè)課程(速寫、素描、色彩等)，畢業(yè)生具備相當(dāng)于普通高中文化水平，并具有寬泛的專業(yè)基礎(chǔ)和扎實的造型能力。
47、鄭州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)名稱：藥學(xué)專業(yè)代碼：630301學(xué)制：三年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、藥品營銷技術(shù)。
無機及有機化學(xué)、人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、天然藥物學(xué)等。
專業(yè)核心能力：藥品生產(chǎn)與檢驗、藥物制劑、藥事管理的基本技能。
就業(yè)去向：醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位與管理崗位。
48、鄭州大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、CI企業(yè)形象設(shè)計的基礎(chǔ)知識和設(shè)計開發(fā)能力的應(yīng)用型人才。
實行學(xué)分制管理和彈性學(xué)習(xí)制度，標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主干課程：設(shè)計概論、中外設(shè)計史、綜合造型基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)設(shè)計原理、圖形設(shè)計、插畫設(shè)計、字體設(shè)計、編排設(shè)計、廣告策劃、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、視覺識別設(shè)計、導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計等課程。
畢業(yè)后可從事設(shè)計院（所）、影視公司、電視制作部門、動畫制作公司、廣告公司、游戲公司等單位的藝術(shù)設(shè)計工作。
49、鄭州大學(xué)電子信息工程專業(yè)介紹
本專業(yè)是院重點建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、信息工程和自動控制等領(lǐng)域所需基礎(chǔ)理論、基本方法和職業(yè)技能的高等應(yīng)用性工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后，能在電子產(chǎn)品、信息處理、工業(yè)控制、聲像技術(shù)、汽車電子以及計算機應(yīng)用等生產(chǎn)、管理、服務(wù)等部門從事設(shè)計制造、安裝調(diào)試、運行維護(hù)、管理及產(chǎn)品的銷售與技術(shù)服務(wù)等方面的工作。
主要課程設(shè)置：計算機信息技術(shù)、C語言程序設(shè)計、電路與電工技術(shù)、低頻電子線路、數(shù)字電路、高頻電子線路、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、通信技術(shù)概論、單片機原理與接口技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、電子線路計算機輔助設(shè)計、電子測量技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計和PLD應(yīng)用技術(shù)、DSP應(yīng)用技術(shù)、智能卡及條形碼應(yīng)用系統(tǒng)、樓宇智能設(shè)備與綜合布線技術(shù)等。
就業(yè)崗位去向：國營、合資企業(yè)、股份和獨資公司的生產(chǎn)線設(shè)備技術(shù)管理人員、銷售工程師和售后服務(wù)工程師；電子產(chǎn)品廠生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)等部門的技術(shù)人員和管理工作人員；大型自動化設(shè)備制造企業(yè)的產(chǎn)品安裝、運行、維護(hù)、技術(shù)改造和管理人員；電子產(chǎn)品和設(shè)備維修公司的技術(shù)人員和工程師。
50、鄭州大學(xué)工程管理專業(yè)介紹
※培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)立足本學(xué)院的特色與優(yōu)勢，培養(yǎng)具備土木工程、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基本知識，掌握土木工程與項目管理的理論、方法和技術(shù)，能在政府建設(shè)管理部門、大中型國有企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)與建筑施工企業(yè)以及專業(yè)管理咨詢公司從事項目整體規(guī)劃、建設(shè)項目施工管理、工程咨詢與建設(shè)監(jiān)理、工程投資與造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等工作的復(fù)合型高級技術(shù)管理人才。
※主干課程 建筑制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測量、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工技術(shù)與組織、路基路面工程、橋梁工程、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、工程建設(shè)法規(guī)、工程項目管理、工程合同管理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程財務(wù)管理、工程造價管理、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、國際工程項目管理等。
※學(xué)制：四年 ※授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
51、鄭州大學(xué)人文科學(xué)試驗班專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：以為基礎(chǔ)文科（文史哲）杰出人才成長奠定堅實基礎(chǔ)為宗旨，實施人文素養(yǎng)教育和創(chuàng)新能力訓(xùn)練等方面本科拔尖人才培養(yǎng)試驗計劃，造就基礎(chǔ)寬厚，知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)基礎(chǔ)文科間日益滲透的發(fā)展趨勢，在基礎(chǔ)文科及相關(guān)領(lǐng)域具有寬廣國際視野和持久競爭力的拔尖人才和高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
課程設(shè)置：在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下，量身定制適合學(xué)生全面發(fā)展和凸顯個性的課程體系，由基礎(chǔ)文科通識課程、大類課程、學(xué)科專業(yè)課程和能力訓(xùn)練等四大課程模塊組成。
就業(yè)去向：能順應(yīng)基礎(chǔ)文科間交叉滲透趨勢，具有寬闊知識面、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，主要從事基礎(chǔ)文科科學(xué)研究的拔尖人才后備力量，畢業(yè)后能進(jìn)入國內(nèi)外著名高?；蚩蒲性核^續(xù)深造攻讀碩士、博士學(xué)位。
授予學(xué)位：文學(xué)、歷史學(xué)或哲學(xué)學(xué)士
52、鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)主要學(xué)習(xí)無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)性能、材料物理性能、高分子化學(xué)、高分子物理、材料現(xiàn)代分析方法、模具設(shè)計、聚合物成型加工、高分子基復(fù)合材料、聚合物成型工藝等課程。
通過理論與實踐學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備材料特別是高分子材料、復(fù)合材料以及各種先進(jìn)材料的設(shè)計、制備、改性、加工成型、性能分析與檢測技能、新材料和新工藝開發(fā)研究的基本能力。
畢業(yè)后可在高分子材料、復(fù)合材料、無機非金屬材料、金屬材料以及各種先進(jìn)材料等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作。
修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
53、鄭州大學(xué)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識與技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主干課程：體育學(xué)、公共管理、社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟學(xué)、健康評價與運動處方、運動項目理論與實踐。
學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，畢業(yè)合格者授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
54、鄭州大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和良好的科學(xué)素養(yǎng)，能在教育、企事業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理和工程設(shè)計等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療和技術(shù)開發(fā)工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量、心理咨詢與心理治療、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、管理心理學(xué)等，接受心理科學(xué)的思維和實驗的基本訓(xùn)練，具備進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力并能將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于相關(guān)領(lǐng)域解決實際問題。
55、鄭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事環(huán)境科學(xué)及相近專業(yè)環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、林學(xué)的科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的理工交融、文理兼通、懂經(jīng)濟、識法規(guī)、會管理的復(fù)合型生態(tài)和環(huán)境建設(shè)及保護(hù)的人才。
主干課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、污水處理、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境管理學(xué)等。
本專業(yè)招收理科考生，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)具有理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。
咨詢電話：0451-82192120，0451-82190606
56、鄭州大學(xué)經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟管理和統(tǒng)計學(xué)理論知識與業(yè)務(wù)技能，能夠運用計算機進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，在經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、信息加工、數(shù)量分析、信息管理、科學(xué)研究等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型高級人才。
二、主要課程：政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、國家稅收、國際貿(mào)易、國際金融、保險學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟法、數(shù)學(xué)分析、概率與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計、抽樣技術(shù)、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析等。
57、鄭州大學(xué)計算機多媒體技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)掌握計算機基本原理、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)、掌握平面、三維及動畫制作、多媒體制作及軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、影視節(jié)目制作等技術(shù)的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程平面設(shè)計、圖形制作、動畫設(shè)計、多媒體簡報制作、平面排版、多媒體互動設(shè)計、視頻制作、圖像效果處理、多媒體制作、三維制作、電腦音頻視頻處理等。
取證種類多媒體互動設(shè)計師證、Adobe認(rèn)證、平面圖像設(shè)計員、高級多媒體制作員、網(wǎng)頁制作員、多媒體應(yīng)用設(shè)計師等。
58、鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健及護(hù)理學(xué)的基本理論和基本知識，能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、管理、教學(xué)、科研等方面工作的高級專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理及精神護(hù)理學(xué)等。
59、鄭州大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)介紹
給排水科學(xué)與工程專業(yè)水是生命的源泉、生活的必須、生產(chǎn)的要素，水賦予我們一切。
面對世界缺水、中國缺水的嚴(yán)峻形勢，為了人們飲用健康的水，保障舒適的水環(huán)境，工業(yè)使用特殊的水，實施發(fā)展的高科技，節(jié)約并保護(hù)水資源，治理與回用污染水，減少城市泛濫的水……。
同學(xué)，怎么辦？請您報考給排水科學(xué)與工程專業(yè)！利用、珍惜、保護(hù)水，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展是人類最偉大、最神圣的天職，也就是給排水科學(xué)與工程專業(yè)人士追求的目標(biāo)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)的任務(wù)是以水的社會循環(huán)為主要對象，培養(yǎng)從事城鎮(zhèn)與工業(yè)給水、城鎮(zhèn)與工業(yè)排水、建筑給水排水、水污染控制、水資源保護(hù)、節(jié)水與防洪、污水再生與回用等領(lǐng)域的規(guī)劃與工程設(shè)計、建設(shè)與管理、技術(shù)咨詢、產(chǎn)品開發(fā)和科學(xué)研究等工作領(lǐng)域的高素質(zhì)、創(chuàng)新型的工程應(yīng)用與科學(xué)研究型人才。
【專業(yè)實力】本校是全國最早開設(shè)給排水科學(xué)與工程專業(yè)的高校之一，本專業(yè)2004年首批以優(yōu)秀成績通過國家注冊設(shè)備工程師專業(yè)教育評估，2009年又以優(yōu)秀成績通過復(fù)評，學(xué)生畢業(yè)后享有報考國家注冊公用設(shè)備工程師的優(yōu)先權(quán)。
本專業(yè)是教育部批準(zhǔn)建設(shè)的國家級優(yōu)勢特色專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，擁有國家級工程實踐教育中心。
【核心能力】通過四年的學(xué)習(xí)，給排水專業(yè)的本科生將具備下述能力與素質(zhì)：系統(tǒng)掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論、知識；具備本專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的能力；具有良好的個人修養(yǎng)、健康的心理品質(zhì)、較強的團隊合作精神等綜合素質(zhì)。
【主干課程】高等數(shù)學(xué)、外語、工程制圖、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、工程力學(xué)、流體力學(xué)、水分析化學(xué)、電工學(xué)及電子學(xué)、工程測量、水文學(xué)、水處理生物學(xué)、泵與泵站、水資源保護(hù)與取水工程、給水排水管道系統(tǒng)、水質(zhì)工程學(xué)、水處理工藝設(shè)計、建筑及高層建筑給水排水工程、水工程施工與項目管理、水工程經(jīng)濟、水工程法規(guī)、工業(yè)水處理、水工藝設(shè)備、水工藝儀表與控制。
【就業(yè)深造】學(xué)生畢業(yè)可到政府的城建市政部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門；市政、建筑及其它專業(yè)設(shè)計研究院、城市規(guī)劃設(shè)計研究院；城市供水與排水集團（公司）、水廠和污水廠等公用事業(yè)單位；房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑工程公司、機電設(shè)備安裝公司、環(huán)保工程與設(shè)備制造公司、具有國際國內(nèi)業(yè)務(wù)的水業(yè)投資、建設(shè)、運營與管理公司；其它與水科學(xué)與工程有關(guān)的單位；大、中專院校和科研院所等單位工作。
亦可報考市政工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、城鎮(zhèn)生態(tài)工程、工程管理、城市規(guī)劃等學(xué)科的研究生以及出國深造。
近三年本專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)98%以上，每年有15%的學(xué)生享有免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格。
60、鄭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)：本科，學(xué)制5年
泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
醫(yī)用物理學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)
泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)要求
培養(yǎng)我國社會主義建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展所需要的，比較系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作，德、智、體全面發(fā)展的高級口腔醫(yī)學(xué)專門人才。實習(xí)包含9個月的口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)和3個月的臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)。畢業(yè)時發(fā)“口腔醫(yī)學(xué)”專業(yè)畢業(yè)證書。畢業(yè)時，如符合學(xué)校《學(xué)位授予條例》，將授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)去向：可在醫(yī)療單位、科研機構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)的醫(yī)療、科研和教學(xué)工作。
61、鄭州大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#工業(yè)設(shè)計專業(yè)（藝術(shù)類）學(xué)制四年研究方向 產(chǎn)品設(shè)計；展示設(shè)計；數(shù)字化設(shè)計。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)從工業(yè)設(shè)計整體內(nèi)涵出發(fā)，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會綜合運用眼、腦、心、手，幫助學(xué)生掌握扎實的設(shè)計基礎(chǔ)、正確的思維方法與必要的設(shè)計技能，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新設(shè)計的意識、創(chuàng)新設(shè)計的能力和持續(xù)發(fā)展的潛力。
主要課程產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)策略、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá)、人機工程學(xué)、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、展示原理與方法、展示專項空間、展示材料、展示工程施工、企業(yè)形象設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、計算機輔助展示設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品數(shù)字成型、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、動畫視頻等。
就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)策劃、展示設(shè)計、動畫設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計等工作，也可在大中專院校從事設(shè)計教學(xué)、科研和管理等工作。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)（理工類）學(xué)制四年研究方向機械產(chǎn)品設(shè)計；數(shù)字化設(shè)計。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)從實現(xiàn)產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計理念出發(fā)，突出專業(yè)的工程性與實踐性，培養(yǎng)既掌握機械產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)學(xué)科知識和技能，又具有創(chuàng)新精神與實踐能力高級設(shè)計人才。
主要課程機械設(shè)計原理、機械構(gòu)造與制圖、設(shè)計數(shù)學(xué)、設(shè)計力學(xué)、模具結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)策略、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá)、人機工程學(xué)、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品數(shù)字成型、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、動畫視頻等。
就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計、企業(yè)策劃、展示設(shè)計、動畫設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計等工作，也可在大中專院校從事設(shè)計教學(xué)、科研和管理等工作。
62、鄭州大學(xué)音樂表演專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高的音樂藝術(shù)修養(yǎng)，在聲樂表演、鋼琴等樂器表演等方面全面發(fā)展的專門人才，可在各類文藝團體、機關(guān)、廠礦、部隊、公司、學(xué)校、幼兒園等企事業(yè)單位、音樂教育培訓(xùn)機構(gòu)從事表演、教學(xué)工作。
主要專業(yè)課程：聲樂（美聲、民族、通俗演唱）、鋼琴、古箏、竹笛、表演、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)與應(yīng)用、合唱與指揮、中外音樂簡史、曲式分析、音樂欣賞、歌曲寫作基礎(chǔ)、鍵盤伴奏等。
63、鄭州大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)介紹
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)與民用建筑室內(nèi)環(huán)境及暖通空調(diào)、建筑給排水、燃?xì)夤?yīng)等公共設(shè)施系統(tǒng)及建筑和區(qū)域熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行管理以及建筑自動化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計，并具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)主干課程：工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、暖通空調(diào)、建筑用制冷技術(shù)、建筑熱源和建筑設(shè)備自動化等。
該專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關(guān)和工業(yè)企業(yè)等單位從事設(shè)計、研究、教育、施工安裝、物業(yè)管理、營銷、工程咨詢、項目管理等技術(shù)與管理工作。
該專業(yè)具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后科研流動站。
64、鄭州大學(xué)土木工程專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理能力的高級工程技術(shù)人才。
主要學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、地下工程、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工、工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計、道路工程、橋梁工程、隧道工程、港口工程、土木工程概預(yù)算、工程項目管理等專業(yè)知識。
畢業(yè)生可在工程設(shè)計單位、工程建筑單位、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營單位、政府機關(guān)、企事業(yè)單位及相關(guān)科研機構(gòu)、大專院校從事房屋建筑、巖土工程、道路橋梁等領(lǐng)域的設(shè)計、施工、管理、研究、教育、投資及監(jiān)理等工作。
65、鄭州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹
環(huán)境工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、噪聲、固體廢物等污染防治工程的設(shè)計、規(guī)劃、管理和環(huán)境監(jiān)測方面的高級應(yīng)用性人才，學(xué)制四年。
主要課程：本專業(yè)開設(shè)環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境治理專業(yè)方向；主要課程有無機化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、生物監(jiān)測等。
擇業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在市政部門、工礦企業(yè)、環(huán)保部門等從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制、治理、工程設(shè)計、施工、運行調(diào)試管理、規(guī)劃、科技開發(fā)、水資源保護(hù)等方面的工作。
66、鄭州大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#電氣工程及其自動化（電氣自動化技術(shù)）本專業(yè)培養(yǎng)電工學(xué)科強弱電結(jié)合的從事電能的利用、轉(zhuǎn)換、傳遞及拖動控制、機床數(shù)控、電器自動檢測等方面的高級技術(shù)人員。
要求系統(tǒng)掌握電工、電子計算機技術(shù)基礎(chǔ)；掌握自動控制理論、計算機控制技術(shù)、具有電力拖動自動控制系統(tǒng)與工業(yè)過程控制系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計開發(fā)與調(diào)試的能力。
主要課程：?？崎_設(shè)電工學(xué)、電路、電子技術(shù)、電工測量、電機與電力拖動、自動控制原理、工廠企業(yè)供電、半導(dǎo)體變流技術(shù)、交流調(diào)速、PLC原理及應(yīng)用等。
專升本還開設(shè)數(shù)字電路、計算機基礎(chǔ)及程序設(shè)計、計算機軟件基礎(chǔ)、電力拖動控制系統(tǒng)、數(shù)字仿真技術(shù)、電力工程等。
67、鄭州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)介紹
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本專業(yè)歷史悠久，是全國財經(jīng)院校中最早招收本科生的單位之一。
2007年統(tǒng)計學(xué)科被評為國家級重點學(xué)科。
2008年統(tǒng)計學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)成為國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。
本專業(yè)師資力量雄厚，擁有國家級教學(xué)名師和全國優(yōu)秀教師。
本專業(yè)注重金融統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計、商務(wù)統(tǒng)計、市場調(diào)查等多方向協(xié)調(diào)發(fā)展，旨在培養(yǎng)適應(yīng)信息化社會需要，熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計理論和經(jīng)濟數(shù)量分析方法，具有扎實經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)，善于將定性分析與定量分析相結(jié)合，有較強計算機應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、金融機構(gòu)、外資企業(yè)和國內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析、金融和財務(wù)分析、管理咨詢、市場調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務(wù)工作。
主要課程：貨幣金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、投資學(xué)、財務(wù)學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘、金融工程、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、貨幣與金融統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)量分析、市場調(diào)查與預(yù)測、經(jīng)濟博弈論、統(tǒng)計決策、企業(yè)經(jīng)營管理、證券與期貨投資分析、統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論、數(shù)理統(tǒng)計學(xué)等。
68、鄭州大學(xué)工商管理專業(yè)介紹
工商管理學(xué)制：本科四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、方法和技巧，具有厚實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、法律知識，能夠綜合運用多學(xué)科知識分析和解決問題的企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。
主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、工商管理主要課程：企業(yè)理論、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、市場營銷、商法、人力資源管理、國際企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)技術(shù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、商務(wù)談判、ERP專題等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可在企業(yè)、國家機關(guān)、高校和研究機構(gòu)從事經(jīng)營管理以及教學(xué)和科研工作。
本專業(yè)招收文史、理工類學(xué)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
69、鄭州大學(xué)通信工程專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子通信、信號與信息處理、計算機通信、應(yīng)用電子技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在電子通信與信息系統(tǒng)領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子電路理論與技術(shù)、通信系統(tǒng)理論與技術(shù)、信號處理理論與技術(shù)、信息處理理論與技術(shù)、信息理論和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，接受通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。
主要課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理、隨機信號分析、信息論、通信網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)等。
就業(yè)與深造：通信工程、計算機通信、電子工程、應(yīng)用電子技術(shù)、廣播電視、電信工程、衛(wèi)星通信、移動通信、航天電子信息系統(tǒng)、無線電技術(shù)與信息系統(tǒng)、電子與信息技術(shù)等。
本專業(yè)方向上設(shè)有碩士學(xué)科點和博士學(xué)科點，有博士后流動站。
50%以上的畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生。
學(xué)制及授予學(xué)位：本專業(yè)學(xué)制四年、授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
70、鄭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：臨床醫(yī)療工作高級醫(yī)師
長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)
長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)主要實踐基地：山西省人民醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院、長治醫(yī)學(xué)院附屬和濟醫(yī)院等30所三級甲等醫(yī)院。
長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)制年限：五年
長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)去向：各級綜合醫(yī)院、醫(yī)藥院校
71、鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）|授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)方法，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和現(xiàn)代化建設(shè)需要的、能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學(xué)問題的中等學(xué)校及有關(guān)教育機構(gòu)的數(shù)學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者，以及本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科研究生教育的合格生源。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、常微分方程、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、拓?fù)鋵W(xué)基礎(chǔ)、微分幾何學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論等。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：本專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，實行2.5+1.5分階段教學(xué)，將數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)必修課放在前五個學(xué)期開完，后一年半進(jìn)入專業(yè)技能培養(yǎng)階段。
開設(shè)數(shù)學(xué)教育方向課，使學(xué)生盡快適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，開設(shè)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、普通話、書法與板書、數(shù)學(xué)方法論、班主任工作藝術(shù)、中學(xué)數(shù)學(xué)解題及命題研究(包括做近幾年高考題，面試需要)、數(shù)學(xué)課件制作、幾何畫板、優(yōu)質(zhì)示范課講評與實訓(xùn)等課程。
加強學(xué)生的教學(xué)實踐，開展班級天天講活動，使培養(yǎng)的人才更有針對性和實用性。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)、保險精算方向）|授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論與基本方法，能夠運用數(shù)學(xué)知識、金融工具和數(shù)量分析解決金融中的一些實際問題的能力，經(jīng)過科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在銀行、保險、證券、投資、信托等金融部門從事財務(wù)、精算實務(wù)、數(shù)據(jù)處理分析、統(tǒng)計預(yù)測、專家理財、風(fēng)險管理與評估工作，也可以在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營、管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究的專門人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、解析幾何等專業(yè)基礎(chǔ)課；概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、精算數(shù)學(xué)、隨機過程、西方經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)必修課；分兩個專業(yè)方向（金融數(shù)學(xué)、保險精算）開設(shè)專業(yè)選修課；數(shù)學(xué)實驗與數(shù)學(xué)建模、統(tǒng)計軟件應(yīng)用等實踐類課程。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：金融數(shù)學(xué)方向主要培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)類的中高級人才，特別側(cè)重于金融數(shù)學(xué)理論與數(shù)學(xué)在金融工程和經(jīng)濟方面的應(yīng)用型人才。
要求掌握數(shù)學(xué)的基本理論及金融、經(jīng)濟基本知識，能運用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行經(jīng)濟、金融信息分析與數(shù)據(jù)處理等工作。
一方面為金融、投資、保險等經(jīng)濟和金融部門培養(yǎng)金融分析、經(jīng)濟分析、以及優(yōu)化管理等人才，同時也為更高層次的應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟與金融學(xué)等研究生教育輸送優(yōu)秀人才。
保險精算方向旨在為培養(yǎng)準(zhǔn)精算師、精算師的人才打下良好的應(yīng)用數(shù)學(xué)與精算學(xué)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)與精算學(xué)的基本理論與基本方法，具有扎實的保險精算理論知識和熟練的業(yè)務(wù)技能，能在國家各級保險監(jiān)管機構(gòu)、保險公司、社會保險機構(gòu)、風(fēng)險咨詢評估機構(gòu)從業(yè)，從事精算實務(wù)、風(fēng)險管理和風(fēng)險評估工作的高層次復(fù)合型專門人才。
也可繼續(xù)攻讀經(jīng)濟學(xué)與精算學(xué)的碩士學(xué)位。
72、鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
73、鄭州大學(xué)人力資源管理專業(yè)介紹
人力資源管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足于經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的時代發(fā)展背景，主要培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，具備經(jīng)濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識并能提出問題，分析問題及解決問題的高級專門人才。
針對高職教育的特點，人力資源管理專業(yè)將致力于開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生在招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬管理等方面的實戰(zhàn)操作技能，將其培養(yǎng)成面向?qū)嶋H的高職層次的職業(yè)人力資源管理人才，能綜合運用人力資源管理的技能解決實際工作中效益與效率的問題，在各類組織中積極有效地工作。
學(xué)生的就業(yè)崗位（群）：各類企業(yè)、事業(yè)單位的人力資源開發(fā)、管理及勞動人事部門從事操作層面的實務(wù)工作，從事企業(yè)薪酬、培訓(xùn)、招聘、測評等方面的協(xié)調(diào)員，專職培訓(xùn)師，管理咨詢機構(gòu)、人才服務(wù)中心的各項專業(yè)工作。
主要課程：人力資源管理概論、工作分析、薪酬管理、績效管理、招聘與錄用、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動經(jīng)濟學(xué)、勞動法和社會保障法等。
74、鄭州大學(xué)旅游管理專業(yè)介紹
旅游管理專業(yè)主要課程旅游學(xué)概論、旅游文化、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游詞創(chuàng)作與設(shè)計、旅游策劃、旅行社運營管理和景區(qū)服務(wù)與管理等。
75、鄭州大學(xué)能源與動力工程專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能與動力工程等方面基礎(chǔ)知識，能在國民經(jīng)濟各部門從事動力機械與動力工程的設(shè)計、制造、使用、安裝、維修、管理、試驗研究、開發(fā)、營銷等方面工作的，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高級工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)；2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的技術(shù)理論知識，主要包括工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱物理、流體力學(xué)、電工與電子學(xué)、控制理論及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；3.獲得本專業(yè)相關(guān)的工程實踐訓(xùn)練，具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力等。
主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、自控原理與應(yīng)用、熱能與動力機械測試技術(shù)、內(nèi)燃機學(xué)、熱能與動力機械制造工藝學(xué)、汽車發(fā)動機設(shè)計、動力裝置原理與設(shè)計、動力機械制造與維修等。
學(xué)生畢業(yè)后主要到船廠、柴油機廠、船舶設(shè)計院工作；還可以到中國船級社各大分社、地方海事局從事船舶入級與正常檢驗工作；也可以到汽車行業(yè)從事發(fā)動機研發(fā)工作。
另外，還有部分同學(xué)會選擇考研究生或者到空調(diào)與制冷行業(yè)工作。
歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到98%以上。
76、鄭州大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介 培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代生物科學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代生物技術(shù)基本技能，在科學(xué)研究、生產(chǎn)及高等院校等部門從事教學(xué)、生物技術(shù)研究、開發(fā)的富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
生物技術(shù)是在生物化學(xué)和分子生物學(xué)理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的高新技術(shù)，是以基因工程技術(shù)和蛋白質(zhì)工程技術(shù)為核心，還包括細(xì)胞工程技術(shù)、酶工程技術(shù)、發(fā)酵工程技術(shù)等。
這些技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化將是21世紀(jì)生物科學(xué)發(fā)展的主流。
主干課程 高級生物化學(xué)、分子生物學(xué)、分子免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)、生物技術(shù)制藥等及相應(yīng)實驗課。
部分主干課實行雙語（漢語和英語）教學(xué)。
就業(yè)方向 適于報考生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的研究生；適于在與生物技術(shù)直接相關(guān)的科研單位、大型企業(yè)、高等院校從事科研、教學(xué)、技術(shù)及管理工作。
77、鄭州大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系，于2002年起正式招收信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生。
經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。
該系全部由年富力強的中青年教師組成，該系在編教師7名，副教授二名，講師4名，助教1名。
其中擁有博士學(xué)位者一名，碩士學(xué)位擁有者1名，在職攻讀碩士學(xué)位研究生3名。
該系多名教師曾到國內(nèi)名牌大學(xué)進(jìn)修培養(yǎng)，具有較豐富的知識體系和較好的理論功底。
每個教師在從事教學(xué)工作的同時積極開展科研活動，每年都承擔(dān)和參與數(shù)項科研項目。
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理及計算機信息系統(tǒng)方法。
主要課程有：管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運營管理、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息檢索、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、電子商務(wù)、網(wǎng)站設(shè)計與管理等。
為使學(xué)生了解社會，提高動手能力，大力加強實踐教學(xué)，新開設(shè)綜合模擬訓(xùn)練，ERP實驗，應(yīng)用軟件實踐，電子商務(wù)實驗等，安排程序設(shè)計實習(xí)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計、社會調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
目前本學(xué)科有現(xiàn)代化的多媒體會計電算模擬實驗室，實驗室面積200M2。
所含各種教學(xué)設(shè)備價值約100多萬元，能進(jìn)行會計專業(yè)的各種計算機會計課實驗。
擁有上網(wǎng)電腦100臺，隨時可供上網(wǎng)查詢國內(nèi)外各種研究信息；院圖書室及本學(xué)科擁有會計學(xué)科相關(guān)書籍4000多冊。
以上各種教學(xué)、科研設(shè)備、圖書資料及數(shù)字化信息索取手段基本可以滿足本學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的需要。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是實踐性較強的專業(yè)，目前該系已建立了幾家社會實踐基地，今后將不斷加強社會實踐基地的建設(shè)，為綜合培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)提供更好的條件。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息系統(tǒng)開發(fā)與信息管理人才的需求將不斷增加，培養(yǎng)高素質(zhì)的信息系統(tǒng)開發(fā)與信息管理人才即是我們的目標(biāo)也是我們的責(zé)任，相信在師生的共同努力下信息管理與信息系統(tǒng)系必將有美好的明天。
78、鄭州大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要，德智體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟管理理論和基本知識、基本技能，并具有實際管理與操作能力的經(jīng)濟管理和工商管理專門人才為宗旨，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和金融理財?shù)确矫娴闹R和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事金融、財務(wù)管理實務(wù)及科研工作，具有較強實踐能力的高素質(zhì)的高級應(yīng)用型財務(wù)專業(yè)人才。
本專業(yè)面向的崗位和崗位群包括：各類企業(yè)、事業(yè)單位的財務(wù)會計和財務(wù)管理部門，會計師事務(wù)所，政府、金融、稅務(wù)、證券和審計等管理部門等。
本專業(yè)涉及的專業(yè)資格證書主要有：會計從業(yè)資格證、注冊會計師執(zhí)業(yè)資格證等。
本專業(yè)主要課程：管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)會計學(xué)、財務(wù)管理、成本會計學(xué)、管理會計、審計學(xué)、經(jīng)濟法、會計信息系統(tǒng)、市場營銷、西方經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)分析等。
本專業(yè)具有用于財務(wù)分析、預(yù)測、規(guī)劃教學(xué)及為企事業(yè)單位服務(wù)的系統(tǒng)實驗室，包括會計電算化實驗室、財務(wù)會計模擬實驗室。
79、鄭州大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)在微電子和光電子領(lǐng)域內(nèi)從事集成電路、集成電路系統(tǒng)的設(shè)計、制造、檢測、管理，從事光電子器件、信息顯示等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
學(xué)生在具備電子、半導(dǎo)體、光電等方面的基礎(chǔ)知識之上，學(xué)習(xí)微電子、集成電路設(shè)計、顯示技術(shù)、光電檢測等方面的專業(yè)知識。
同時，本專業(yè)注重學(xué)生在電子設(shè)計自動化（EDA）等方面的實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)和綜合能力的提高。
在信息顯示產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展和低碳節(jié)能經(jīng)濟中，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景十分廣闊。
學(xué)生畢業(yè)后可在集成電路、光電子器件、信息顯示行業(yè)中從事設(shè)計、研制、開發(fā)、檢測等方面工作。
本專業(yè)的理論基礎(chǔ)使學(xué)生具備報考電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科及相關(guān)專業(yè)研究生的基礎(chǔ)。
80、鄭州大學(xué)市場營銷專業(yè)介紹
本專業(yè)隸屬工商管理系，主要培養(yǎng)掌握市場營銷的基本理論和基本知識，掌握市場管理的有關(guān)政策和法規(guī)，了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則，具有創(chuàng)新意識和實踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高級人才。
通過接受營銷管理方面技能的基本訓(xùn)練，能夠具有運用市場營銷理論和方法進(jìn)行分析問題與解決問題的能力。
畢業(yè)后可以在各類企業(yè)從事市場營銷管理、策劃、開發(fā)、運作等工作。
開設(shè)主要課程：宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、工商管理學(xué)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)策劃、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、商貿(mào)談判、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)管理、廣告學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)推銷學(xué)、現(xiàn)代禮儀、管理信息系統(tǒng)等課程。
學(xué)歷本科，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
81、鄭州大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書館學(xué)理論知識，能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段科學(xué)管理信息資源系統(tǒng)，熟練掌握信息資源的搜集、整理、開發(fā)和利用，有較強的信息檢索、咨詢服務(wù)能力，能在圖書情報機構(gòu)和各類企事業(yè)單位從事信息管理與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
主干課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館學(xué)研究方法、高級程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息描述、信息服務(wù)與用戶、信息檢索、數(shù)字圖書館原理與技術(shù)、圖書館管理、圖書館集成系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)。
就業(yè)方向：各類圖書館、信息服務(wù)行業(yè)、政府部門、科研機構(gòu)、高等學(xué)校以及各類企業(yè)等從事文獻(xiàn)信息的搜集、整理、開發(fā)利用等管理及服務(wù)工作。
82、鄭州大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會發(fā)展需要，具有現(xiàn)代管理理念，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，具備公共事業(yè)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力，能在文化、教育、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、環(huán)境保護(hù)、社會保障、城市公用事業(yè)等公共事業(yè)單位和相應(yīng)的政府行政部門從事管理、研究及教學(xué)工作的專業(yè)人才。
主要開設(shè)課程有管理學(xué)原理、公共事業(yè)管理、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、人力資源開發(fā)與管理、行政學(xué)、社會學(xué)及公共關(guān)系、東西方管理思想、管理倫理學(xué)、政治學(xué)、社會保障導(dǎo)論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展論等。
83、鄭州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)介紹
教育學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高教育理論素養(yǎng)和較強的教育教學(xué)研究與實踐能力，熟悉中外教育發(fā)展史和國內(nèi)外教育改革最新進(jìn)展的中小學(xué)教育教學(xué)科研與教育行政管理等部門（或崗位）的高級專門人才。
主要課程教育概論、普通心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教學(xué)論、德育原理、兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育哲學(xué)、教育統(tǒng)計與應(yīng)用、教育與心理測量、教育科學(xué)研究方法、教育法學(xué)、教育行政學(xué)與教育經(jīng)濟學(xué)等。
84、鄭州大學(xué)計算機信息管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的計算機操作技術(shù)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計技能，一般數(shù)據(jù)庫的維護(hù)能力，具備信息管理、經(jīng)濟、法律等方面綜合知識和能力，具有信息管理網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)、管理與維護(hù)、信息管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和維護(hù)能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)管理概論、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機原理、高級語言程序、電子商務(wù)與電子政務(wù)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、計算機信息處理綜合作業(yè)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理。
85、鄭州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)介紹
漢語國際教育（漢英雙語）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)和教師職業(yè)素養(yǎng)，健全的人格和高尚情操，較深漢語言文化功底，熟練掌握英語，具備較廣泛的社會與人文學(xué)科基礎(chǔ)知識與理論，從事中外文化交流相關(guān)工作的實用型雙語專門人才主要課程：現(xiàn)代漢語、普通話、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語語法、漢語寫作、修辭學(xué)、對外漢語教學(xué)導(dǎo)論、漢英語言對比就業(yè)前景：就職外國漢語教育、對外漢語教育、外事、文化、教育、科研等方向，從事面向外國人的漢語教育，以及商務(wù)、翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。
86、鄭州大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)國家建設(shè)和科技發(fā)展需要，具備現(xiàn)代工業(yè)工程和管理科學(xué)與工程等方面基礎(chǔ)理論知識和能力，將工程技術(shù)與管理科學(xué)有機結(jié)合，能從事生產(chǎn)、服務(wù)及其管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、評價、創(chuàng)新和決策工作，注重信息流、物流、時間流和資金流的統(tǒng)一，有效地實現(xiàn)人、機、料、法、環(huán)境系統(tǒng)有機集成，致力于提高生產(chǎn)率，既懂技術(shù)，又擅長管理的復(fù)合型技術(shù)人才。
主干學(xué)科：管理科學(xué)與工程、機械工程。
主要課程：機械設(shè)計、先進(jìn)制造技術(shù)、先進(jìn)制造系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、運籌學(xué)、系統(tǒng)工程、人機工程、生產(chǎn)計劃與控制、工作研究、企業(yè)物流工程（設(shè)施規(guī)劃與物流）、系統(tǒng)建模與仿真、質(zhì)量管理與可靠性、工程經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、營銷管理、物流與供應(yīng)鏈管理等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可從事生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、物流管理與設(shè)計、企業(yè)診斷與現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理與控制、生產(chǎn)過程與工作方法改進(jìn)、企業(yè)資源開發(fā)與營銷管理等方面工作，也可從事機電技術(shù)設(shè)計工作。
87、鄭州大學(xué)包裝工程專業(yè)介紹
包裝工程專業(yè)是一個“工程”、“藝術(shù)”結(jié)合，多科交叉的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。
本專業(yè)以機械工程為基礎(chǔ)，經(jīng)過多年發(fā)展建設(shè)形成了包裝設(shè)計、包裝設(shè)備制造，包裝工藝三個專業(yè)特色方向，已構(gòu)建了一支優(yōu)秀的專業(yè)教學(xué)團隊。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實的包裝工程基礎(chǔ)知識，能在各類包裝與印刷企業(yè)、科研機構(gòu)、商檢、商品生產(chǎn)和物流等領(lǐng)域從事產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、銷售包裝、運輸包裝、包裝印刷等包裝系統(tǒng)設(shè)計工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：包裝動力學(xué)、包裝印刷、包裝材料與測試、包裝設(shè)計、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、包裝技術(shù)與工藝、包裝機械、運輸包裝與包裝件測試、包裝設(shè)備控制、實用包裝技術(shù)、包裝計算機輔助設(shè)計、包裝貿(mào)易與法規(guī)等。
88、鄭州大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)培養(yǎng)以具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，掌握化工過程、機械設(shè)計、控制過程、計算機技術(shù)等方面基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，能在化工、石油、機械等領(lǐng)域從事過程裝備的設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、工程科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
本專業(yè)的主要課程設(shè)有：畫法幾何、工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、互換性原理與測量技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、化工原理、化工原理實驗、工程材料、過程裝備CAD、計算機仿真、化工機械制造工藝、過程流體機械、過程設(shè)備設(shè)計、過程裝備成套技術(shù)、過程裝備專業(yè)試驗、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。
學(xué)生畢業(yè)后，可在化工、石油、機械、能源、制藥、輕工、家電制造等領(lǐng)域工作。
89、鄭州大學(xué)生物工程專業(yè)介紹
生物工程正對人類健康、社會發(fā)展及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，我國將其列為21世紀(jì)優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域之一。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事生物工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計與生產(chǎn)管理、新技術(shù)與新產(chǎn)品開發(fā)等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程、生化反應(yīng)與分離工程、制藥工程、生物工程設(shè)備、生化工廠設(shè)計等基礎(chǔ)課程，掌握生物細(xì)胞培養(yǎng)和選育、生物技術(shù)及其工程化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計的基本理論、基本技能。
另外，設(shè)置發(fā)酵工程、生物制藥工程兩個特色專業(yè)方向供學(xué)生選修。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)藥、生化、食品、輕工、環(huán)保、能源、內(nèi)外貿(mào)、工商衛(wèi)檢、海關(guān)等行業(yè)和高等學(xué)校、科研院所等部門工作。
優(yōu)秀的學(xué)生具有選擇本碩連讀和碩博連讀的機會，畢業(yè)授相應(yīng)的學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。
學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
90、鄭州大學(xué)思想政治教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具有哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在黨政機關(guān)、共青團、工會、婦聯(lián)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作和行政管理工作以及中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研的高級專門人才，同時兼顧培養(yǎng)城市社區(qū)等群眾組織思想政治教育工作者和行政管理人員。
開設(shè)的主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、科學(xué)社會主義原理、政治學(xué)原理、國際政治學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治教育心理學(xué)、比較思想政治教育、思想政治教育案例分析等。
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要單位： 黨政機關(guān)、共青團、工會、婦聯(lián)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想宣傳工作、高校學(xué)生工作、行政管理工作等。
其發(fā)展方向可以為管理干部、政工干部、思想宣傳工作者、高校思想政治教學(xué)科研骨干、高等或中等學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)與科研等。
此外，畢業(yè)生也可根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長、職業(yè)氣質(zhì)等方面在新聞機構(gòu)從事政治、時事方面的報導(dǎo)工作，也可在企業(yè)的企業(yè)文化策劃、工會、宣傳、發(fā)展規(guī)劃等部門就職。
91、鄭州大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)介紹
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)主要培養(yǎng)能在城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、高等教育、房地產(chǎn)開發(fā)等部門工作的復(fù)合型技術(shù)及管理人才。
該專業(yè)要求學(xué)生通過對城市規(guī)劃及相關(guān)學(xué)科基本理論知識的學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練及專業(yè)實踐鍛煉，掌握城市總體規(guī)劃及詳細(xì)規(guī)劃、建筑設(shè)計、園林設(shè)計、城市交通規(guī)劃及相關(guān)專業(yè)知識，熟悉國家有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具備綜合分析、協(xié)調(diào)解決城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展問題的能力以及城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城市管理、項目策劃等方面的基本專業(yè)能力，并具有較高的人文社會、城市經(jīng)濟等學(xué)科方面的綜合素養(yǎng)和較強的語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)能力和外語水平。
該專業(yè)修業(yè)年限為五年，畢業(yè)時授予城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)士學(xué)位。
92、鄭州大學(xué)體育教育專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本科，師范類，招收體育類文、理科學(xué)生，學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握體育專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識、基本技術(shù)和技能。
能勝任中學(xué)體育與健康課程的教學(xué)工作，也可從事運動訓(xùn)練，社區(qū)體育指導(dǎo)和體育科研工作。
主要專業(yè)課有：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、社會體育學(xué)、體育科研方法、田徑、球類、武術(shù)、體操等。
93、鄭州大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹
測控技術(shù)與儀器（省級特色專業(yè)）學(xué)制：本科四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
主干學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程。
主要課程：電路理論；信號與系統(tǒng)；自動控制原理；機電傳動與控制；信號處理及測試技術(shù)；誤差理論與數(shù)據(jù)處理；傳感器原理及應(yīng)用；工程光學(xué)；機械設(shè)計基礎(chǔ)等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可在從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)的儀器與系統(tǒng)設(shè)計制造、設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等技術(shù)工作，亦可從事科學(xué)研究與教學(xué)工作。
本專業(yè)招收理工類學(xué)生，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
94、鄭州大學(xué)藥物制劑專業(yè)介紹
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院藥物制劑專業(yè)概況：
以培養(yǎng)學(xué)生研發(fā)藥物新劑型與生產(chǎn)常規(guī)藥物制劑為主，在教學(xué)方法中，強調(diào)TBL教學(xué)，實驗技能比賽、職業(yè)情感教育等，旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，塑造符合社會急需的高級藥學(xué)應(yīng)用型人才。本專業(yè)擁有國內(nèi)先進(jìn)的制劑中試車間，省內(nèi)一流的藥物制劑研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗儀器，在全國各地設(shè)有10余個實習(xí)-就業(yè)基地，學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè)，在真正意義上實現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式。畢業(yè)生就業(yè)率為100%，其中考研率31%。
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院藥物制劑培養(yǎng)目標(biāo)：
在藥物制劑領(lǐng)域培養(yǎng)創(chuàng)新型與應(yīng)用型人才，使學(xué)生具備藥物新劑型、新工藝研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力，能夠在藥物研究單位、醫(yī)院、藥房、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)等部門從事藥物研究、開發(fā)、新劑型設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制和臨床監(jiān)察等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院藥物制劑主要課程：
有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥代動力學(xué)、藥劑學(xué)綜合設(shè)計實驗、天然藥物化學(xué)、制劑設(shè)備與車間設(shè)計、藥事管理。
上面就是對考古學(xué)專業(yè)、水利水電工程專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、雕塑專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、工程力學(xué)專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、交通工程專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、日語專業(yè)、自動化專業(yè)、機械工程專業(yè)、制藥工程專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、安全工程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、行政管理專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、信息與計算科學(xué)專業(yè)、俄語專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、檔案學(xué)專業(yè)、道路橋梁與渡河工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、物流管理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、社會工作專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、物理學(xué)類專業(yè)、英語專業(yè)、德語專業(yè)、繪畫專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、人文科學(xué)試驗班專業(yè)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、音樂表演專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)、通信工程專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、能源與動力工程專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、圖書館學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè)、包裝工程專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)、生物工程專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、體育教育專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)、藥物制劑專業(yè)等94個專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對鄭州大學(xué)招生專業(yè)哪個好?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！
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