想要了解一個(gè)學(xué)校的就應(yīng)該從它提供的官網(wǎng)開(kāi)始，這就像是了解一個(gè)人的外貌是一樣的，學(xué)校的各類的設(shè)施，各個(gè)系別，各種的日常的活動(dòng)都是在官網(wǎng)上能夠查看到的。所以官網(wǎng)的存在就像是門面一樣的，好的相貌也是能夠吸引到跟多的優(yōu)秀的學(xué)子的。在這里也是為大家提供了關(guān)于首都師范大學(xué)的相關(guān)的網(wǎng)站啦，希望能夠?qū)Υ蠹矣幸欢ǖ膸椭叮?

公交線路：地鐵4號(hào)線大興線 → 地鐵6號(hào)線，全程約9.4公里

1、從地鐵西單站1號(hào)線B...步行約490米,到達(dá)西單站

2、乘坐地鐵4號(hào)線大興線,經(jīng)過(guò)3站, 到達(dá)平安里站

3、步行約400米,換乘地鐵6號(hào)線

4、乘坐地鐵6號(hào)線,經(jīng)過(guò)4站, 到達(dá)花園橋站

5、步行約460米,到達(dá)首都師范大學(xué)

幼師小知識(shí)：要有較強(qiáng)的溝通能力,教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”。教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時(shí)候，一個(gè)孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽(tīng)故事。教師可以說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)我講故事時(shí)打擾別人，別的小朋友就很難聽(tīng)到故事，你自己也聽(tīng)不到，這讓我覺(jué)得很失望?！?

首先說(shuō)，首師大是一本，北京市重點(diǎn)，211。什么時(shí)候成二本了。只有個(gè)別專業(yè)是二本吧。 在這里呆了四年，也有感情了。總的說(shuō)來(lái)這里學(xué)生還是不錯(cuò)的，有很多是二志愿落下來(lái)的。比較刻苦，比較聰明的牛人。當(dāng)然也有一些玩的。娛樂(lè)活動(dòng)不是很多。學(xué)風(fēng)還算純樸。起碼個(gè)人感覺(jué)比首經(jīng)貿(mào)和北工大要強(qiáng)。但是老師就有一些次的?？赡芤?yàn)檫@里是師范學(xué)校，對(duì)老師都很優(yōu)待。所以這里的老師也有點(diǎn)養(yǎng)尊處優(yōu)。對(duì)學(xué)生不是很友善很負(fù)責(zé)。當(dāng)然也有一些好的老師1/3吧。

老師點(diǎn)評(píng)：首都師范大學(xué)是一所北京市的重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校的各類要求也是很高的，老師也是很好的。