國(guó)家將在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)家將在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
即將進(jìn)入6月,大家非常關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)是高考,實(shí)際上除了高考外,還將進(jìn)行的中考,同樣牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)家庭的心,實(shí)際上要比高考影響到的家庭還要多。對(duì)于這些即將告別義務(wù)教育階段學(xué)習(xí),進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生將面臨著更加具有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于他們中一部分人的家庭,也會(huì)面臨一個(gè)新的困難。高中階段不再是義務(wù)教育,對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ睦_。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心分別向即將畢業(yè)的初中生和高中生發(fā)出了一封信,請(qǐng)他們放心,國(guó)家不會(huì)讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),如果進(jìn)入普通高中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金;對(duì)于建檔立卡貧困戶學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生,還可以享受國(guó)家免學(xué)雜費(fèi)政策。對(duì)于進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和其他專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金;農(nóng)村學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,還可以享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。
除此之外,信中還提到,從今年秋季學(xué)期開始,國(guó)家將在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,如對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)、技藝出眾的學(xué)生,就有申請(qǐng)獲得的希望。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金原來(lái)是針對(duì)大學(xué)生設(shè)立的,是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,由中央政府出資設(shè)立的用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。這次在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度的重大變化,也是職業(yè)教育的重大政策利好。
在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)中等職業(yè)教育的重視。我國(guó)將在2020年普及高中階段的教育,而這意味著將有50左右的初中畢業(yè)生將進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。但是,目前社會(huì)上對(duì)中等職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)還是存在一定的誤區(qū)的。今年國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,要大力推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。在中等職業(yè)學(xué)校建立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于中等教育的發(fā)展,應(yīng)該有很好地推動(dòng)作用。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,絕對(duì)不意味著只是一筆獎(jiǎng)金,而是一種榮譽(yù),是國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、技藝出眾的一種獎(jiǎng)勵(lì)。在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于激勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),掌握技能,努力成才具有明顯的作用。而且國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度的實(shí)施,也可以提高社會(huì)上對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校的認(rèn)識(shí),讓更多的家長(zhǎng)支持孩子進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金在助學(xué)金的基礎(chǔ)上,也可以為貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)生,享受到更大的物質(zhì)上的資助,對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),也可以更好地學(xué)成學(xué)業(yè)。
總之,在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金政策,應(yīng)該是職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)重要事件,將是對(duì)中等職業(yè)教育產(chǎn)生重大影響,有利于健全職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多國(guó)家需要的技術(shù)技能型人才。