2025年云南衡水呈貢實驗中學招生簡章

2025-07-10 22:59:47 發(fā)布在重慶職校

2025年云南衡水呈貢實驗中學招生簡章

2020年云南衡水呈貢實驗中學招生簡章

云南衡水呈貢實驗中學教學樓

云南衡水呈貢實驗中學，是由呈貢區(qū)人民政府與長水教育集團于2014年12月合作創(chuàng)辦成立。學校位于昆明呈貢新區(qū)景明北路吳家營片區(qū)，市政府南部，大學城北部，毗鄰昆明火車新南站。學校占地面積100多畝，各教室配備了計算機、多媒體設備，學校建有圖書館、錄播室、語音室、美術室、音樂室、實驗室、廣播室等多樣化教室。此外，學校體育設施齊全，包括田徑場、籃球場、室內乒乓球室等，為有興趣愛好的學生提供了更多的學習平臺。

長水教育集團簡介

長水教育控股集團有限公司始創(chuàng)于2005年，以“建設國內外著名的教育品牌”為愿景，“為人民滿意的教育服務”為使命，遵循“優(yōu)質、共享，守正、創(chuàng)新，敬業(yè)、奉獻”的價值觀，聚焦中學教育，重點推動優(yōu)質高中教育資源供給和均衡發(fā)展，是集基礎教育、國際教育、教育服務為一體的全國一流教育集團。

長水教育集團是全國率先實施“集團化辦學”的教育集團之一。近年來，集團落實“立德樹人、全面優(yōu)質、追求卓越、和諧發(fā)展”辦學方針，建立起遵循教育政策、順應教育規(guī)律、適應自身發(fā)展、內涵日趨豐富的“集團化辦學、校區(qū)化管理、學區(qū)化協(xié)同”創(chuàng)新機制，始終踐行“12345”理念，逐步構建起“三個一流”“四大學區(qū)”“五大范式”“6G時代”“十個統(tǒng)一”“百年名?！钡绒k學及治理體系。

目前，集團合作辦學先后覆蓋云南、貴州、四川、內蒙古、北京、陜西、山西等省區(qū)市，在國內形成“一校多點”的辦學格局。集團旗下?lián)碛性颇虾馑畬嶒炛袑W、長水外國語中學、鄂爾多斯衡水實驗中學、北京未來學校等多所實體學校，在校學生近3萬人，累計培養(yǎng)學生超過15萬人次；集團通過內培外引、制度保障、氛圍營造、文化認同等舉措，建立起一支忠誠可靠、為師為范、德才兼?zhèn)?、懂?zhàn)略會戰(zhàn)術的中青年校長隊伍和后備隊伍；打造出一支以學生為中心、以學生成長為導向、結構合理、激情四射的“四有”卓越教師（導師）團隊，集團現有教職員工2500余人；集團下屬中學育人水平、雙一流大學錄取率等居區(qū)域同類學校前列，民辦高中學校辦學規(guī)模排名西部第一；集團始終遵循教育規(guī)律和教育公益屬性，積極履行社會責任，通過“燭光行動”、開辦藏族高中班、愛心捐贈等，先后投入3427萬元，資助邊疆地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)困難學生1557人。

長水教育集團始終秉承機制創(chuàng)新、優(yōu)質教育、卓越辦學、終身學習理念，通過與各地政府合作辦學，持續(xù)推動中學教育均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、內涵式發(fā)展的實質性進程，為學生提供公平而有質量的教育，緩解人民群眾對優(yōu)質化、多樣性、選擇性、特色化的教育需求，不斷提升廣大人民群眾的教育獲得感、滿意感、幸福感；通過科學、完善的管理體系，增強國有教育資產的保值增值，保障地方政府辦教育的有效投入。

扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來。長水教育集團全面貫徹落實黨的教育方針，深入踐行“九個堅持”“四有好老師”“四個引路人”等要求，培養(yǎng)有中國心、世界眼、現代腦、擔當行的新一代，為人民滿意的教育服務。

2014年3月24日，云南衡水實驗中學由長水教育集團與河北衡水中學合作創(chuàng)辦，旨在打造全國中學教育的航空母艦及具有素質教育典范、理念先進、人文濃厚、氣息現代、升學率高、國際特色的優(yōu)質完全中學。

云南衡水實驗中學現有滇池、呈貢、宜良、西山、曲靖、玉溪、新平七個校區(qū)。

云南衡水實驗中學汲取衡中精髓，落實衡中精神，秉承“把學校打造成一個激情燃燒的樂園”的辦學理念和“給學生終身受益的教育”的育人理念。與此同時，學校與河北衡水中學在教學資料、校本課程、遠程同步備課等方面實現融通共享，保證教學質量一致。

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學校通過內培外引、文化認同、氛圍營造、制度保障等，建立起一支政治過硬、品德高尚、治校有方的校長隊伍和管理層隊伍，打造出一支師德高尚、業(yè)務精湛、朝氣蓬勃的優(yōu)質教師隊伍。

學校依托長水教育“集團化辦學、校區(qū)化管理、學區(qū)化協(xié)同”創(chuàng)新機制，堅定不移落實立德樹人這一根本任務，全面加強管理層隊伍和教師隊伍“兩支隊伍”建設，按照“三個負責任”辦學精神，引領全體師生辦負責任的學校，當負責任的老師，做負責任的學生，圍繞“學生向往、家長滿意、教師幸福、社會認可”四個維度的辦學目標，深入踐行“五大理念”，讓數以萬計的學生家長感受到優(yōu)質教育帶來的獲得感、幸福感。

云南衡水呈貢實驗中學校園文化

校訓：自強不息勇于超越

辦學方針：立德樹人、全面優(yōu)質、和諧發(fā)展、追求卓越

辦學目標：創(chuàng)建人文化、精細化、品牌化、多元化的國內一流學校

育人目標：培養(yǎng)有中國心、有世界眼、有現代腦、有擔當行的新一代

教學目標：追求教學有效的最大化

管理理念：管理就是溝通、服務和引領

核心理念：把學校建成一個精神特區(qū)

教學理念：素質教育更能提高升學率

生存理念：讓學校成為激情燃燒的樂園

育人理念：給學生終身受益的教育

校風：誠信、勤奮、自理、和諧

學風：好學、善思、樂究、求異

教風：敬業(yè)、平等、善誘、機智

云南衡水呈貢實驗中學教學特色

教學模式：

"三三一"高效教學模式

包括導、思、議、展、評、檢、練。7個環(huán)節(jié)有嚴格的先后順序，同時各環(huán)節(jié)之間又是緊密聯(lián)系，相輔相成，是一個有機的整體。

導：以導領學

思：自主學習

議：小組合作學習

展：成果展示

評：點評升華

檢：檢測反饋

練：鞏固提升

云南衡水呈貢實驗中學教師團隊

呈貢校區(qū)教師大部分來自教育相對發(fā)達的北方地區(qū)，管理層基本都是來自河北，教師專業(yè)素養(yǎng)、學科能力較高，教師隊伍中，老、中、青教師結構較為合理，通過青藍工程的一對一師徒制，經驗豐富的老教師為教學指明方向，幫助青年教師快速成長。

大部分屬于年輕老師，教師相對年輕化，富有激情和熱情，有活力，有干勁，肯吃苦，肯付出，肯鉆研，競爭意識強，團隊凝聚力強。

學校已初步形成了一支數量充足、學歷達標、積極進取、經驗豐富的優(yōu)秀教師群體，已經初步擁有內部教師自我造血的功能。學校不僅重視培養(yǎng)優(yōu)秀的教師個體，更注重打造優(yōu)質的教師團隊，學校實行“走出去、請進來”政策，儲備干部有機會到河北衡中進行3個月至1年的培訓，經常請全國優(yōu)秀教師到學校開展傳、幫、帶的工作，并在教學資料、教材、學案、校本課程、教學模式等方面與河北衡水中學實現共享，保證教學質量一致。

豐富多彩的選修課以及課外活動

為了豐富校園生活，提高全體學生的綜合素質，云南衡水呈貢實驗中學自建校以來陸續(xù)開設了種類豐富的社團選修課，包括非洲鼓、禮儀課、武術、足球、籃球、乒乓球、音樂、吉他、舞蹈、象棋、書法、繪畫等。同學可根據自己的興趣愛好選擇社團，發(fā)展特長。

云南衡水呈貢實驗中學致力于培養(yǎng)有中國心、有世界眼、有現代腦、有擔當行的新一代，社團選修課的開展，讓同學們的才藝得以體現，個性得以發(fā)展，為自己的初中、高中生涯添上美麗的一筆，促進自我全面發(fā)展。更是云南衡水實驗中學“讓學校成為激情燃燒的樂園”這一生存理念的具體體現！

云南衡水呈貢實驗中學管理模式

云南衡水呈貢實驗中學是全封閉式住校管理，兩周放兩天假。如果家長不能有效地管理孩子，住校也不失為一種明智之舉。學生住校有很多的優(yōu)勢：

①校園、教師等場所和資源為孩子提供了寬闊的教育空間，有利于拓展學習環(huán)境；

②孩子全天候在校，時間不會浪費在上學、放學的路上，有了更多的學習時間，而且方便同學之間、與老師之間交流，有利于提高學習成績；

③封閉式管理還有利于減少社會不良場所、不良風氣、電子產品等對孩子的影響；

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④學校按照孩子身心發(fā)展規(guī)律安排生活起居，引導孩子生活自理，脫離對父母的依賴，有利于提高孩子生活自理能力，培養(yǎng)其獨立自主的能力；

⑤不少住校生家長擔心孩子在校生活枯燥、缺失親情，影響孩子身心健康，對此，呈貢校區(qū)著眼于孩子的長遠發(fā)展，實施人性化管理；

⑥學校除了在生活習慣、自理能力、人際交往等方面培養(yǎng)孩子的能力外，更關注孩子的心理健康，有專門的心理輔導老師，讓孩子更大程度上獲得安全感和幸福感。學校還為孩子開展了棋類、書法、美術等豐富的課余活動，為同學們帶來更多的樂趣。