昆明光華學(xué)校高一報(bào)讀一年費(fèi)用是多少?

昆明光華學(xué)校

昆明光華學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)成績好不好?

 

 

  2020年昆明光華學(xué)校高三補(bǔ)習(xí)班有一流的教學(xué)方式,是小班教學(xué),因才施教、三位一體。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的道路。少年們,即使你要高三補(bǔ)習(xí),你也要走出自己的道路,加油,希望是屬于你的。

小班制教學(xué)一一確保學(xué)生提分上線

些補(bǔ)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)學(xué)校只注重招生數(shù)量,忽視教育質(zhì)量,租幾間房就開始招生,每間塞進(jìn)七八十甚至上百人,一個(gè)班擠進(jìn)如此多的學(xué)生,任課教師實(shí)難確保課堂教學(xué)效果,班主任也不能全面、高效地做好班級管理和學(xué)生思想教育工作,我校自始至終實(shí)行小班制教學(xué),讓班主任、任課教師的教育教學(xué)工作能夠具體到每一名學(xué)生。

 

精準(zhǔn)定位因材施教三位一體

精準(zhǔn)定位:根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況分層次教學(xué),深入摸底,清楚差距,明確目標(biāo),精準(zhǔn)定位,指明方向,開發(fā)潛力,決勝高考。

因材施教:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),整合課改內(nèi)容,制定各學(xué)科特色教材,量身打造各適合各層次學(xué)生輔導(dǎo)材料,把有限的時(shí)間充分運(yùn)用起來,快速提分。

三位一體:班主任+主教學(xué)老師+輔導(dǎo)教師,形成“三位一體”的教學(xué)模式,平行操作+定點(diǎn)接待,保證問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)整和解決。

流的教學(xué)方法

強(qiáng)化教學(xué)研究、注重學(xué)習(xí)方法

1、針對中高考特點(diǎn),學(xué)校堅(jiān)持“四輪科學(xué)計(jì)劃復(fù)習(xí)法,學(xué)習(xí)思維、高效記憶為主攻,訓(xùn)練強(qiáng)化為主線”的復(fù)習(xí)原則,教學(xué)中以綱(考綱)為綱,以本(課本)為本;

2、由專家掛帥,成立教研組,以較先進(jìn)的理念引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),輔以典型、權(quán)威的信息資料;教師吃透兩點(diǎn)(中高考要求知識點(diǎn)、學(xué)生知識缺漏點(diǎn)),因材施教,為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),抓住重點(diǎn)、解析難點(diǎn)、消除盲點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,注重歸納、總結(jié)與創(chuàng)新

3、復(fù)習(xí)中采取“知識遞進(jìn)復(fù)習(xí)法”:基礎(chǔ)知識過關(guān) 單元專題訓(xùn)練一綜合沖刺訓(xùn)練;在補(bǔ)習(xí)過程中矯正原來不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,授之正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注重學(xué)生自信心和心理素質(zhì)的培養(yǎng)

4、以教學(xué)單元為主進(jìn)行月考,定期向家長匯報(bào)成績,并實(shí)行月考獎學(xué)金制度,真正把提高教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)格教學(xué)管理落到實(shí)處。

學(xué)校地址:昆明市空港經(jīng)濟(jì)區(qū)小哨哨關(guān)路2號

 

昆明光華學(xué)校歡迎您!將來你一定會感謝選擇光華的自己,加油,少年!