昆一中老協(xié)補習學??诒貌缓??
昆一中老協(xié)高考補習學校2020年招收高考補習學生,學校簡介,辦學的優(yōu)勢,教學的方法,學校合理的管理制度,通過學校、老師,家長三方合力好孩子高三沖刺的強有力后盾,助力學生高考。昆一中老協(xié)高考補習學校歡迎您!
昆一中老協(xié)高考補習學校
學校簡介:
昆一中老協(xié)高考補習學校簡稱(昆一中老協(xié)補習學校)是經(jīng)上級教育行政主管部門批準成立,由昆一中老協(xié)理事會直接管理的高考補習,中小學課外輔導的補習學校。為社會需要,替家長分憂,讓學生受益是我們的辦學宗旨。學校秉承和發(fā)揚昆一中的優(yōu)良傳統(tǒng),成為昆一中的延伸。學校注重辦學質量、注重強化教學過程管理。特聘請眾多經(jīng)驗豐富,教學成績突出的各校教師任教。教師的教風嚴謹,風格獨特,因材施教,責任心強。在以往的教學過程中,學校深得社會的肯定,家長的好評和學生的信任。
2020年招生計劃
管理制度
全日制、全封閉管理:
學校實行全封閉式管理,非放假時間,學生不得隨意外出。學生因特殊情況請假外出,必須由家長親自請假或由班主任與家長溝通,經(jīng)家長同意,方可批假條,避免學生借故請假。
專職班主任:
一個班級按照兩個班主任的管理體系,班主任不任教,負責學生日常生活、學習、心理管理,和學生為一體,全天無縫對接,時時引導,適時鼓勵
心理疏導:
高三壓力大,復讀生壓力更大,高三減壓至關重要。為幫助學生減壓,班主任日常疏導和專業(yè)心理課程雙管齊下,助學生輕松快樂學習,二助學生高考正常、超常發(fā)揮。時間管理:每天7:20開始上早自習,晚上10: 30下晚自習,早起有老師同意叫寢,中午統(tǒng)安排午休,老師統(tǒng)一查寢督促午休, 統(tǒng)一叫寢, 晚上老師查寢,落實每個學生在宿舍休息,11:30熄燈睡覺。
家校聯(lián)系:
班主任每周至少和家長聯(lián)系一次,讓家長清楚知道孩子的在校情況,做好學校和客長的橋梁、學生和家長的橋梁,讓學校、家長、老師三方減合力戰(zhàn)好孩子高三沖刺的強有力后盾。
手機管理:
學生在校一律禁用手機,手機由班主任統(tǒng)一保管, 收假統(tǒng)一上交,放假歸還,不交手機的班主任和家長落實。
學習管理:
學生每天作業(yè)必須當日完成,由班主任檢查簽字,若當白任務完成之后時間仍然充裕,班主任會根據(jù)學生情兄給孩子布置適量的任務,避免學生找不到事情做。班主任每次考試之居會引導和幫助學生分析問題所在,提升方向,達到每天進步一點點,每月提升一大截。另外班主任會根據(jù)孩子各階段的情況,配合老師教學計劃分階段給孩子規(guī)劃學習,前期基礎,后期練技巧,避免孩子盲目學習,浪費不必要的時間。
選擇昆一中老協(xié)補習學校的優(yōu)勢
一、名師課堂
特級教師+云南省一線名師+學科帶頭人親臨授課把握考頻、考點,直擊高考
二、教學方式
減壓:針對藝術生“恐懼、焦慮、厭煩、不自信”等綜合癥,定期心理輔導
三線:班主任+主教學老師+輔導教師形成“三位一體”的教學模式,平行操控+定點對接,保證問題的及時發(fā)現(xiàn)、調整和解決
三、因材施教
“因材施教”實質就是“素質教育”,是順應學生每個學生的能力、性格和志趣的發(fā)展趨勢加以指點、鼓勵和引導。制定適合的教材:整合課改內(nèi)容、制定各學科特色教材,量身打造適合各層次學生的教輔材料。
四、訓練技巧
讓學生清楚 “怎么考,考什么”,學會“怎么答”
五、學生
①摸底:我們的學生實際基礎到底怎樣,問題在哪?
②差距:和目標分數(shù)有多大差距?
③潛力:要達到目標分數(shù),學生的潛力究竟在哪里?
六、高效課堂
提高學生上課、自習效率,達到“天天清、周周考、月月提”,總結實現(xiàn)步步為贏
七、班級管理
一個班級按照兩個班主任的管理體系,班主任和學生為一體,同吃同住,既管學習也管生活,既是老師也是朋友;
八、心理輔導
高三壓力大,復讀生壓力更大,高三減壓至關重要。為幫助學生減壓,班主任日常疏導和專業(yè)心理課程雙管齊下,一助學生輕松快樂學習,二助學生高考正常、超常發(fā)揮。
九、精準押題
押題是必不可少。近幾年學校特邀參加高考命題和閱卷的專家學者進行押題講座,這些專家們立足于對各學科的教學經(jīng)驗和研究,在高考前針對題目的預測開展工作。
十、志愿填報指導
志愿填報這一環(huán)節(jié)是非常關鍵的,相信很多面臨高考的家長和學生都是模棱兩可,所謂“七分成績拼,三分志愿報”,如果忽視填報志愿這項重中之重的環(huán)節(jié),造成的后果不言而喻。那么應該如何在其他人還一頭霧水的時候,快人一步的掌握填報志愿的技巧和方法呢?針對這樣的情況學校近幾年特邀了志愿指導專家免費服務到我們每個學生,讓他們穩(wěn)操勝券,不再為怎么填報志愿而擔憂。
昆一中老協(xié)高考補習學校通過合理的管理,特色的教學方式,對學生的心里輔導,精準的押題,高考志愿填報指導,提高學生的高考成績,讓學生考上好的大學,理想的大學。昆一中老協(xié)高考補習學校歡迎您的到來!
呼吸作用反應式
生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,較終生成二氧化碳、尿酸或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用。
呼吸作用是生物體在細胞內(nèi)將有機物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學過程,是所有的動物和植物都具有的一項生命活動。生物的生命活動都需要消耗能量,這些能量來自生物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質等的能量,具有十分重要的意義。
植物呼吸作用過程:有機物+氧→二氧化碳+水+能量
化學式:有機物(儲存能量)(一般為葡萄糖 C?H??O?)+O? →(條件:酶)CO?+H?O?能量
無氧呼吸化學式:有機物(C?H??O?)→2C?H5OH+2CO?+能量 (C?H??O?)→2C?H?O?(乳酸)+能量