河南2020年初中讀衛(wèi)校可以當(dāng)護(hù)士嗎，當(dāng)然是可以的，現(xiàn)在的衛(wèi)校本來(lái)就是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,就是給初中畢業(yè)生讀的,畢業(yè)以后要自己找工作,大多還是去做護(hù)士的,現(xiàn)在護(hù)士是很緊缺的職業(yè),但是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,所以說(shuō)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g要努力的去學(xué)習(xí)，才能找到更好的工作。下面就由小編為大家簡(jiǎn)單的介紹一所河南的衛(wèi)生學(xué)校，僅供參考。

學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：“以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。全面貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持‘以人為本’，‘規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益’協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響”。

近年來(lái)，學(xué)校狠抓內(nèi)涵建設(shè)，始終堅(jiān)持：“以改革促發(fā)展，以強(qiáng)內(nèi)涵提升人才質(zhì)量為興校之路，以提升辦學(xué)綜合水平為強(qiáng)校之本，以提升辦學(xué)層次為辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校” 的辦學(xué)理念，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，依托高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，積極開(kāi)展師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)，利用國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院的資源優(yōu)勢(shì)，借船出海，努力打造實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師127名，其中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的59人，碩士研究生61人。省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)骨干教師4人，在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)中擔(dān)任主任委員、副主任委員的12人，平頂山市科技拔尖人才4人，平頂山市青年科技專(zhuān)家4人。學(xué)校在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等知名大學(xué)特聘9位專(zhuān)家、教授為高級(jí)顧問(wèn)、客座教授，指導(dǎo)學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展和教科研工作。近年來(lái)，我校教師公開(kāi)發(fā)表論文600余篇。主參編中國(guó)家統(tǒng)編教材、省統(tǒng)編教材42部，醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)圖書(shū)125部，獲國(guó)家級(jí)專(zhuān)利3項(xiàng)、國(guó)家級(jí)科研成果3項(xiàng)，省、市級(jí)科研成果46項(xiàng)。圖書(shū)館藏書(shū)18萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊330余種。

為優(yōu)化教育資源、提高辦學(xué)層次，先后與北京大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南職工醫(yī)學(xué)院南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展專(zhuān)科和本科學(xué)歷教育，目前在校生規(guī)模達(dá)5000余人。

學(xué)校為畢業(yè)生積極搭建就業(yè)平臺(tái)，在北京、上海、天津、廣州、深圳、昆明、杭州等地建立了穩(wěn)固的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。先后與40多家三甲醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂了用人合作協(xié)議，目前已有近千名優(yōu)秀畢業(yè)生在上述地區(qū)工作，得到了用人單位的好評(píng)。

進(jìn)入“十一五”，學(xué)校確立了四個(gè)定位和轉(zhuǎn)型：一是類(lèi)型定位和轉(zhuǎn)型，近期要根據(jù)自己的辦學(xué)條件、辦學(xué)能力和本地區(qū)社會(huì)需求，以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校為依托，重點(diǎn)發(fā)展護(hù)理特色專(zhuān)業(yè);遠(yuǎn)期，經(jīng)過(guò)努力逐步創(chuàng)造條件，向以高等醫(yī)療護(hù)理專(zhuān)科為主、相關(guān)專(zhuān)科為輔的高等專(zhuān)科學(xué)校轉(zhuǎn)型。二是服務(wù)定位和轉(zhuǎn)型，從面向本地培養(yǎng)合格的護(hù)理人才，服務(wù)平頂山地區(qū)農(nóng)村、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)向輻射全國(guó)轉(zhuǎn)型，為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、急需護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才的大中城市輸送大批合格的護(hù)理人才。三是特色定位和轉(zhuǎn)型，增加護(hù)理專(zhuān)業(yè)招生比例，集中教學(xué)條件和師資力量，全力打造護(hù)理名牌專(zhuān)業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科發(fā)展。擴(kuò)大護(hù)理專(zhuān)業(yè)口徑，改革護(hù)理課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，確立以基本護(hù)理理論、基本護(hù)理知識(shí)、基本護(hù)理技術(shù)為重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，積極吸納反映醫(yī)學(xué)護(hù)理模式、衛(wèi)生服務(wù)模式轉(zhuǎn)變所必需的各種新概念、新技能、新知識(shí)，把學(xué)校建設(shè)成為有品牌、有特色、有水平、有信譽(yù)的重點(diǎn)護(hù)理專(zhuān)科學(xué)校。四是辦學(xué)重點(diǎn)定位和轉(zhuǎn)型，改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的大而全、小而全的辦學(xué)模式，根據(jù)市場(chǎng)需求，重點(diǎn)為社會(huì)培養(yǎng)緊缺型醫(yī)護(hù)人才。積極參與國(guó)際文化衛(wèi)生交流，聘請(qǐng)國(guó)際護(hù)理專(zhuān)家教授，來(lái)校講課、培訓(xùn)師資、編審教材，發(fā)展實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地，提高學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和師資力量，提高辦學(xué)管理水平，爭(zhēng)取盡早走出國(guó)門(mén)、走向世界。

以上就是小編為大家整理的平頂山市衛(wèi)生學(xué)校的一些相關(guān)信息，希望對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有一定的幫助，大家在找學(xué)校的時(shí)候可以以此作為一個(gè)參考，平頂山市衛(wèi)生學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家首批重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(護(hù)理)示范學(xué)校、國(guó)家護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)文明單位。同學(xué)們就讀于這所學(xué)校還是是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇的。