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曲靖二中近四年高考成績統(tǒng)計

教學特色

精細管理、分層教學、分組學習、培優(yōu)補弱、多元成才。

精細管理

以“教學目標考核為引領(lǐng)”，以“教學規(guī)范”、“教學精細化管理”、“教師教學過程繢效考核”、“教學預警制度”為抓手，以打造“高效課堂、高效自習”為目標，以“全面創(chuàng)新、深化改革”為舉措，強力推進課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。

分組學習

以“小組合作學習”為課堂組織形式。學生在校所有教育教學行為均以小組為單位。通過互助學習、合作學習、相互幫助、相互競爭實現(xiàn)共同進步，培養(yǎng)學生合作精神、交往能力、創(chuàng)新精神、競爭意識，提高學習效率。

分層教學

根據(jù)學生個性差異，因材施教，分層培養(yǎng)，讓不同學生都能得到全面提升，助力每個學子及其家長的大學夢。

培優(yōu)補弱

幫助學生進行學業(yè)規(guī)劃，制定三年備考方寒，目標引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、激發(fā)動力、挖掘潛能。通過精準幫扶、 精準培優(yōu)補弱，讓優(yōu)勢學科更優(yōu)，薄弱學科提升。

多元成才

以人為本、尊重差異、個性發(fā)展、全面成才，多條腿走路、多渠道成才。

教研特色

成立學術(shù)委員會

“依靠學術(shù)、專家治校”，打造一流師資隊伍。

舉行教研月活動

營造“生命化、智慧化、有效性”的課堂文化。

開展“麒麟杯”教師教學能力競賽

促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)教師風采。

集體備課

集體努力出成績，集體智慧出成果，共創(chuàng)品牌，共謀發(fā)展，共享佳績。

狠抓教學常規(guī)檢查

每月底進行教學常規(guī)（教案設(shè)計、聽課筆記、作業(yè)批改、教研組活動）檢查，評選優(yōu)秀教案，反饋當月存在不足，及時更正。

實施教師“青藍工程”

在教師中以老帶新，延承經(jīng)驗，先學后教，互補共進。