成都市工業(yè)職業(yè)技術學校團委書記劉曉莉：我是職校人，我為自己代言

　　團中央學校部于2014年12月依托團中央官方微博開通#職業(yè)技術哪家強#話題，成都市工業(yè)職業(yè)技術學校團委積極響應，推出#汽車專業(yè)成工職院強#話題，短短幾天閱讀量超過40萬，討論量1600余次。該活動在我校學生中參與面廣，推進速度快，影響力大，已成為學生高度關注的線上交流活動。

　　一、尋找系部亮點，推選最強專業(yè)

　　我校擁有全日制學歷教育學生18000多人，設置土木、機械、汽車、物流、商貿、科技、設計、交運八個系，“究竟推薦哪一個專業(yè)參加‘哪家強’活動”成為我們考慮的第一件事，一場民主推選我校最強專業(yè)的擂臺賽在話題上線之前打響。八個系學生紛紛組建團隊，搜集本系師生風貌、實訓設施設備、學生就業(yè)滿意度等資料，短短2天時間各系就形成專業(yè)的調查資料。經過解說、答疑、現(xiàn)場投票等環(huán)節(jié)，汽車專業(yè)由于國際合作優(yōu)勢突出成為得票最多的專業(yè)。前期評選讓學生加深了對本專業(yè)的認識，激發(fā)了他們對專業(yè)的熱愛。聽到學生深情道出自己專業(yè)的優(yōu)勢，滿懷憧憬展望美好前景時，我們深深地被他們流露出的真誠、熱情、奮發(fā)向上感動。#職業(yè)技術哪家強#活動將全校師生的心更加緊密地團結在一起。

　　二、組織專題培訓，推廣微博參與

　　我校團委官微“工職青年”一直由校學生會宣傳部維護和管理。活動開始前，宣傳部制作“新浪微博使用指南”PPT講稿，利用課外時間對校學生會、學生分會干部、83個社團會長進行專題培訓，校電視臺全程錄像。培訓后，校學生會的每一個部門和所有社團都建立起自己的微博，形成完整的網絡宣傳體系；校學生會宣傳部的同學對活動參與的方式進行梳理，發(fā)動全校學生，全體學生干部、協(xié)會成員積極關注、廣泛參與；校電視臺隨后將專題培訓的內容在各班播放，號召為學校加油、為專業(yè)點贊。

　　三、培養(yǎng)網絡衛(wèi)士，保護網絡環(huán)境

　　活動開展過程中，為確保活動正確的方向，杜絕不當言論在網上流傳，校團委選拔政治素質過硬、專業(yè)知識優(yōu)秀的10名學生擔任網絡志愿者，并聘請計算機信息中心老師對他們進行業(yè)務知識培訓，讓他們成為不當言論的警報器、過濾器，在后臺對一些言論進行疏導，對學生的疑問進行解答。在“新媒體”大放異彩的今天，校團委組織網絡志愿者持續(xù)發(fā)力，守護住學校新媒體平臺的底線，營造積極向上的輿論氛圍，推動活動深入持續(xù)健康開展。

　　四、開展線上活動，鞏固線下成果

　　為保證線下持續(xù)升溫，鞏固線上活動成果，學校團委組織各班開展“我愛學校、我愛我專業(yè)”的主題團日活動，內容包括演講大賽、座談、技能比賽、優(yōu)秀畢業(yè)生校園分享會等，以配合#職業(yè)技術哪家強#活動。活動中，正值校團委開展紀念12·9運動79周年主題活動，為深化活動內涵，我們創(chuàng)建新話題#工職青年的愛國宣言#，鼓勵同學們大聲說出對祖國的祝福，活動發(fā)起當晚的2個小時內，閱讀量就超過3萬人次，同學們的積極響應引發(fā)了老師們的共鳴，許多老師投身活動，師生共譜愛國篇章。

　　#職業(yè)技術哪家強#的線上活動為廣大中職學校搭建了交流平臺，很多中職學校積極組織學生參與，同時社會各界廣泛參與轉發(fā)和討論，取得了良好的效果?；顒又校覀兛吹狡嚰紟熑瞬攀窃鯓臃趸?，航空人才是怎樣煉成的，專業(yè)的禮儀隊伍是怎樣打造的，眾多優(yōu)秀的中職學生風采靚麗、技術過硬、積極向上，我們有理由相信他們在全社會的共同關愛下，經過自身努力，成長為社會需要的高素質勞動者和技術技能人才。