排名靠前的中職學(xué)校：蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安徽行知學(xué)校、鳳臺職業(yè)教育中心、阜南農(nóng)林科技學(xué)校、銅陵市財經(jīng)學(xué)校、合肥飛躍學(xué)校、滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、合肥工業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

安徽電子技術(shù)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜

| 排名 | 學(xué)校名稱 |

| :--: | :--: |

| 1 | 蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |

| 2 | 安徽行知學(xué)校 |

| 3 | 鳳臺職業(yè)教育中心 |

| 4 | 阜南農(nóng)林科技學(xué)校 |

| 5 | 銅陵市財經(jīng)學(xué)校 |

| 6 | 合肥飛躍學(xué)校 |

| 7 | 滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校 |

| 8 | 合肥工業(yè)技術(shù)學(xué)校 |

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)。

1. 鳳臺職業(yè)教育中心

鳳臺職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺科技中專學(xué)校，是一所公辦省級示范中等專業(yè)學(xué)校。先后被評為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標(biāo)兵”、“淮南市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2015年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“淮北師大本?？坪谡尽?、“淮南聯(lián)合大學(xué)分?！?，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在家門口上大學(xué)的愿望。2016年與宿州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，2018年與中航國鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開設(shè)鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)。

鳳臺職業(yè)教育中心師資力量雄厚，學(xué)校教師總數(shù)123人(含外聘教師)，在編教師83人(截止2025年12月31日)，生師比20:1；“雙師型”教師80人，占總教師人數(shù)的65%；兼職教師40人；在編專任教師本科及以上學(xué)歷74人；專任教師碩士以上學(xué)歷5人；在編專任教師高級職稱26人。

學(xué)校積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進(jìn)步升級服務(wù)，努力開拓教育管理新思路，搭建學(xué)生發(fā)展新平臺，創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式，營造教育發(fā)展新優(yōu)勢，堅持校企合作，產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，知行合一，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計算機(jī)應(yīng)用、財務(wù)會計、文秘、汽車運(yùn)用及維修、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。

2. 滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校

滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、安徽省明光市職業(yè)教育中心(原明光市職業(yè)高級中學(xué))坐落于風(fēng)景秀美的淮河之濱，位于明光市明珠路與柳彎路交匯處，市工業(yè)園區(qū)內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積約200畝，建筑面積81000平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值2620萬元，擁有完善的數(shù)字化資源管理和應(yīng)用平臺，數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)良好。學(xué)?？砷_設(shè)100個教學(xué)班，可容納5000名以上學(xué)生學(xué)習(xí)與生活。滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校是一所歷史悠久的職業(yè)學(xué)校，自1959年創(chuàng)立以來，經(jīng)過數(shù)十年的積累和發(fā)展，現(xiàn)已成為滁州市內(nèi)一所重要的教育機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校擁有教職工253人，其中包括專任教師209人，專業(yè)課教師數(shù)量更是達(dá)到146人。值得一提的是，“雙師型”教師在總數(shù)中占比較高，達(dá)到了119人。學(xué)校還聘請了企業(yè)兼職教師48人，構(gòu)建了一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。在職業(yè)教育領(lǐng)域，學(xué)校于1985年開始開設(shè)職業(yè)中專班，并逐漸發(fā)展成為以全日制中等職業(yè)教育為主體的辦學(xué)體系。學(xué)校還開展了成人教育、開放教育、聯(lián)辦“五年一貫制”教育以及職業(yè)培訓(xùn)等多種教育形式。目前，學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了十個專業(yè)，其中包括機(jī)電、電子、計算機(jī)、數(shù)控等核心專業(yè)，并拓展了財會、電子商務(wù)和藝術(shù)等領(lǐng)域的專業(yè)方向。特別是在財會和機(jī)電專業(yè)方面，學(xué)校已經(jīng)取得了顯著的成果，被評為省級重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè)。學(xué)校還擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和優(yōu)秀的師資隊伍，為學(xué)生提供了優(yōu)秀的專業(yè)技能培養(yǎng)環(huán)境。對于人才培養(yǎng)，滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校始終致力于改革和創(chuàng)新辦學(xué)模式。學(xué)校與多家企業(yè)建立了緊密的合作機(jī)制，共同開展人才培養(yǎng)和技術(shù)合作等活動。學(xué)校注重產(chǎn)教結(jié)合和校企合作，與企事業(yè)單位建立了長期的用人合作關(guān)系。通過與企業(yè)的合作，學(xué)校能夠增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)用性。學(xué)生畢業(yè)后不僅可以獲得并有機(jī)會進(jìn)入高職院校深造，同時也可以憑借技能證書直接上崗工作。學(xué)生擁有專業(yè)特長和良好的職業(yè)素養(yǎng)等優(yōu)勢保證了學(xué)生的就業(yè)機(jī)會和質(zhì)量。學(xué)校還為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的智力支持和人才保障。滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校是一所辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、職教內(nèi)涵深厚的綜合性職業(yè)高中。學(xué)校不僅以中等學(xué)歷教育為主，還開展成人教育和技能培訓(xùn)等多種教育形式，為廣大學(xué)生和社會各界提供了廣泛的教育資源和機(jī)會。滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校是一所充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)學(xué)校，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的技術(shù)人才和職業(yè)精英。