2025年云南玉溪第一中學(xué)高考復(fù)讀(補(bǔ)習(xí))收費(fèi)標(biāo)
昆明高考補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少?五華區(qū)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少?昆明西山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)怎么報(bào)名?昆明官渡區(qū)高考補(bǔ)習(xí)哪里報(bào)名?昆明西山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)哪家好?昆明一中高考補(bǔ)習(xí)、云大高考補(bǔ)習(xí)、師大高考補(bǔ)習(xí)、昆明的理工高考補(bǔ)習(xí)、云南的師范大學(xué)高考補(bǔ)習(xí)、云大附中高考補(bǔ)習(xí)、師大附中高考補(bǔ)習(xí)、昆明學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)、昆明清華高考補(bǔ)習(xí)、昆明北大高考補(bǔ)習(xí)、昆明補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里便宜?昆明高考補(bǔ)習(xí)哪里升學(xué)率高?昆明高考補(bǔ)習(xí)選擇哪個(gè)學(xué)校好?昆明高考補(bǔ)習(xí)錄取分?jǐn)?shù)線?昆明師范大學(xué)有高考補(bǔ)習(xí)嗎?云南高考補(bǔ)習(xí)政策是什么?昆明高考補(bǔ)習(xí)政策是什么?云南高考補(bǔ)習(xí)專業(yè)補(bǔ)習(xí)中心怎么報(bào)名?云南高三補(bǔ)習(xí)怎么復(fù)習(xí)?云南昆明高三補(bǔ)習(xí)報(bào)名流程、昆明高三補(bǔ)習(xí)錄取分?jǐn)?shù)線多少?高三補(bǔ)習(xí)注意事項(xiàng)?高三補(bǔ)習(xí)高分秘籍?高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校管理?高三補(bǔ)習(xí)好老師多少?高三補(bǔ)習(xí)老師是哪里?高三補(bǔ)習(xí)怎么報(bào)名?高三補(bǔ)習(xí)來(lái)我們學(xué)校咨詢。高考補(bǔ)習(xí)補(bǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介、高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)理念、高考補(bǔ)習(xí)師資力量、高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)質(zhì)量、、高考補(bǔ)習(xí)校規(guī)校紀(jì)、高考補(bǔ)習(xí)招生信息、高考補(bǔ)習(xí)招生情況、高考補(bǔ)習(xí)特色課程、高考補(bǔ)習(xí)班級(jí)設(shè)置、高考補(bǔ)習(xí)分班考試、施教范圍、報(bào)考升學(xué):報(bào)名流程、收費(fèi)情況、升學(xué)成績(jī)、錄取分?jǐn)?shù)、試題答-案、中學(xué)互動(dòng)、學(xué)校訪談、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校點(diǎn)評(píng)、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校資訊、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校風(fēng)采、高考補(bǔ)習(xí)校園生活:、高考補(bǔ)習(xí)食堂情況、高考補(bǔ)習(xí)住宿情況、高考補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí)作息時(shí)間、作業(yè)情況、課外活動(dòng)、其他信息:高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校環(huán)境、高考補(bǔ)習(xí)管理模式、對(duì)比記錄、高考補(bǔ)習(xí)高校對(duì)比。高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、高考復(fù)讀學(xué)校、高考錄取查詢、高考補(bǔ)習(xí)高分學(xué)校、招生條件、招生人數(shù)、招生學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少、招生報(bào)名時(shí)間、招生錄取時(shí)間、志愿填報(bào)時(shí)間、學(xué)校宿舍、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問(wèn)題可以來(lái)電咨詢。
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云南省玉溪第一中學(xué)師資隊(duì)伍
截止2017年1月,玉溪一中現(xiàn)有教職員工303人,其中教師281人(特級(jí)教師2人,高級(jí)教師103人,一級(jí)教師83人),教學(xué)班60個(gè),在校學(xué)生近3500人。九十多年的風(fēng)雨滄桑,蘊(yùn)育了玉中人"堅(jiān)毅、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)"的精神和風(fēng)格,教師隊(duì)伍"恒愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新"的教風(fēng),培育了一代代學(xué)子"勤學(xué)、慎思、求真、奮進(jìn)"的良好學(xué)風(fēng)。形成了師資力量雄厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁、教育成果顯著的格局,并取得出了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。
多年來(lái),在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步明確了“質(zhì)量立校、管理穩(wěn)校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略和“校園環(huán)境全國(guó)一流、綜合辦學(xué)水平全省一流”的規(guī)劃目標(biāo),深化了“立德樹(shù)人、卓越品質(zhì)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和“厚德博學(xué)、敬業(yè)樂(lè)群”的教師文化建設(shè),提出“先人一步,多人一手,強(qiáng)人一項(xiàng),高人一籌”的工作要求和“一保三增長(zhǎng)”的高考目標(biāo)。
同時(shí),更加重視校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校園文化建設(shè),學(xué)校逐步開(kāi)展了環(huán)境文化、校園文化、主題文化、制度文化、課堂教學(xué)文化等全方位的文化建設(shè),并以主體文化建設(shè)(校長(zhǎng)文化、教師文化、學(xué)生文化)為重點(diǎn)逐步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。