永靖職業(yè)中學(xué)有哪些專業(yè)

永靖職業(yè)中學(xué)是甘肅臨夏回族自治州地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校。是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。下面中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)為大家整理的永靖職業(yè)中學(xué)的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

永靖職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單:機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

永靖職業(yè)中學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。

機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。

培養(yǎng)目標(biāo):機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。

就業(yè)面向:學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

永靖職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

永靖縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是臨夏州內(nèi)公辦重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,實(shí)行全日制職業(yè)技術(shù)教育模式,學(xué)校擁有教學(xué)基地一處,實(shí)訓(xùn)基地一處,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工56人,高級(jí)職稱5名,中級(jí)38人,初級(jí)13人,在校人數(shù)650多人。

永靖職業(yè)中學(xué)所屬地區(qū)永靖縣學(xué)校類型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校人數(shù)650多人,學(xué)??扇菁{1500人食宿,試驗(yàn)場(chǎng)地占地面積3500平方米,

實(shí)習(xí)試訓(xùn)基地建筑面積達(dá)3200平方米,各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全?,F(xiàn)開設(shè)長(zhǎng)班機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè),同時(shí)開設(shè)短培班:計(jì)算機(jī)、電工、電焊、面點(diǎn)、烹飪、餐飲服務(wù)、家政客房服務(wù)、保安、汽車維修、美容美發(fā)、服裝裁剪等專業(yè)。

全面引入“校校聯(lián)辦”“校企聯(lián)辦”的辦學(xué)模式。改進(jìn)和完善了教學(xué)就業(yè)制度,已形成了“培訓(xùn)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”和“升學(xué)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”兩大體系,全面開展職業(yè)中專、職業(yè)高中與勞務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)層次的教學(xué),為全縣勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)與輸轉(zhuǎn)做出一定的努力和貢獻(xiàn)。

2005年經(jīng)州勞動(dòng)部門批準(zhǔn)在永靖職校建立了“臨夏州第八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,授權(quán)對(duì)電焊、電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等20個(gè)工種進(jìn)行初、中級(jí)職業(yè)資格鑒定考核發(fā)證。自鑒定所成立以來(lái),已經(jīng)對(duì)三千余名合格者頒發(fā)了資格證書,為學(xué)生學(xué)員的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。

以上是老師為大家整理的永靖職業(yè)中學(xué)的相關(guān)專業(yè)情況,學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報(bào)讀永靖職業(yè)中學(xué)。老師在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。