不同的學(xué)生分數(shù)的提高方式是不同的，主要是學(xué)習的方式和習慣都是不一樣的。所以學(xué)生不要去太在意和別人的差別，要從根本上找到自己分數(shù)低的原因，然后針對性的進行學(xué)習與提升，你未來也是可以多很多選擇的。那么，小編今天就為大家介紹下南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對周邊地區(qū)的錄取分數(shù)線，大家可以 簡單的參考一下。

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分數(shù)線  地區(qū)   南京     無錫    徐州    常州    蘇州    南通    連云港    淮安    鹽城    揚州    鎮(zhèn)江    泰州    宿遷  
 最低錄取分數(shù)線    513    371    455    490    511    532    520    494    532    546    469    525    396  
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1918年，其前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級護士學(xué)校，曾先后更名為南京市鼓樓醫(yī)院附設(shè)護士學(xué)校、南京護士學(xué)校、南京第二衛(wèi)生學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)護理和醫(yī)技人員的全日制公辦百年名校，現(xiàn)直屬南京市教育局，是國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批技能教學(xué)研究基地。

學(xué)校座落在美麗的長江幕燕風光帶，毗鄰陶行知紀念館，占地面積約153畝，建筑面積約10萬㎡，建有5個校內(nèi)實訓(xùn)中心，擁有2個附屬醫(yī)院、20余家教學(xué)醫(yī)院。開設(shè)護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護等醫(yī)護類專業(yè)，學(xué)制包括五年一貫制高職、“3+4”中職接本科、非全日制專升本等類型，現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生3700余人。學(xué)校設(shè)有“南京仁愛教育培訓(xùn)中心”面向全省開展社會培訓(xùn)，年均培訓(xùn)量達9000多人次。

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校教職工220余人，專任教師中研究生以上學(xué)歷比例達44%，高級職稱比例達41%，專業(yè)教師中“雙師型”比例達96%;聘請省市三甲醫(yī)院中具有豐富臨床實踐經(jīng)驗的醫(yī)護人員作為穩(wěn)定的兼職教師隊伍，占比達17%。學(xué)校創(chuàng)新實施“雙業(yè)融合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，為江蘇省及南京市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型優(yōu)秀人才，畢業(yè)生“雙證率”達100%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上，非全日制專升本學(xué)位獲取率達100%。

學(xué)校秉承“仁愛、精誠”的校訓(xùn)，積極開展教育教學(xué)改革，取得豐碩的辦學(xué)成果，2011年起連續(xù)承辦四屆全國職業(yè)院校護理技能大賽，先后被江蘇省教育廳評為省職業(yè)教育先進單位、省技能大賽先進單位、省德育特色學(xué)校、省平安校園，被南京市教育局評為數(shù)字化校園示范校、園林式校園、陽光體育學(xué)校、南京市中小學(xué)德育示范基地學(xué)校、南京市教育新聞宣傳工作先進集體、首批南京市教育國際合作與交流窗口學(xué)校、南京市公共機構(gòu)節(jié)能示范單位，被南京中職中專者服務(wù)中心評為南京中職中專者服務(wù)中心公益事業(yè)共建單位。

學(xué)習專業(yè)的知識機管局非常的辛苦，但學(xué)好了不僅僅是學(xué)業(yè)好的問題，也是對自我的一種歷練，學(xué)生只要有堅持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠，只要同學(xué)們有必勝的信心，一定能考到理想的學(xué)校。