貴州初中生能考鐵路學(xué)校嗎
是的,貴州的初中生是可以考慮報(bào)考鐵路學(xué)校的。鐵路學(xué)校的招生并不單單只是看分?jǐn)?shù),還要通過(guò)面試這一關(guān)。在選擇學(xué)校時(shí),學(xué)生們應(yīng)該了解鐵路學(xué)校的歷史背景、學(xué)校的設(shè)施是否齊全、以及與其它公司是否有工作關(guān)系等各個(gè)方面,這對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)也有一定的幫助。
貴州鐵路技師學(xué)院就是一所非常不錯(cuò)的鐵路學(xué)校。該學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,制定了“創(chuàng)新辦學(xué)、突出技能、科學(xué)管理、顧客滿意”的質(zhì)量方針,樹立了“老實(shí)做人、認(rèn)真做事”的辦學(xué)理念,形成了“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路。學(xué)院得到了快速發(fā)展,規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)形式更加靈活,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力逐步增強(qiáng)。
在教育教學(xué)方面,學(xué)院探索“校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)校企合作、深化教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)定期召開會(huì)議,在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與企業(yè)密切合作。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實(shí)施一體化教學(xué)、項(xiàng)目法教學(xué)。
在德育教育方面,學(xué)院建立了德育教育體系,德育教育工作實(shí)現(xiàn)了制度化、常態(tài)化。新生實(shí)行二十一天入學(xué)教育、開展班級(jí)量化考核制度、德育積分制度、德育輔導(dǎo)員制度、開展教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng),學(xué)生主持每周的升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話,開展學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)、每天班級(jí)開展國(guó)學(xué)晨讀,晚點(diǎn)評(píng),每周主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),學(xué)院每年舉行技能節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié),豐富了學(xué)生生活,養(yǎng)成了良好習(xí)慣,提升了學(xué)生素養(yǎng)。
在招生方面,學(xué)院堅(jiān)持招生龍頭地位不動(dòng)搖,努力統(tǒng)籌好全校招生工作,研究招生對(duì)策,制訂《招生工作方案》,將當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀就業(yè)情況匯編成冊(cè)進(jìn)行宣傳,推行招生片區(qū)目標(biāo)責(zé)任制、開展招生勞動(dòng)競(jìng)賽、激勵(lì)師生參與招生。加強(qiáng)生源基地的拓展。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率高、質(zhì)量好,實(shí)現(xiàn)了“招生即招工”的就業(yè)模式,學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的示范效應(yīng),促進(jìn)了招生工作,實(shí)現(xiàn)了“出口暢,進(jìn)口旺”的良性循環(huán)。
在就業(yè)安置方面,學(xué)校注重就業(yè)基地建設(shè),每個(gè)專業(yè)都建有5家以上對(duì)口的就業(yè)基地,保證學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。目前,學(xué)院與近60家涉及工程施工、測(cè)繪、裝備制造等領(lǐng)域的企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)渠道廣闊。央企有中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)建設(shè)系統(tǒng)的幾十家集團(tuán);省內(nèi)大型企業(yè)機(jī)關(guān)有貴州省公路工程集團(tuán)公司、貴州省路橋公司、貴州省高速公路開發(fā)總公司、貴州省地質(zhì)測(cè)繪院、南方匯通、首鋼貴陽(yáng)特殊鋼有限公司、中煤盤江重工、貴陽(yáng)高鐵站、貴州省機(jī)關(guān)服務(wù)中心、省政協(xié)機(jī)關(guān)服務(wù)中心等;省外有福建省地質(zhì)測(cè)繪院、廣東省地質(zhì)測(cè)繪院、浙江地質(zhì)測(cè)繪院、上海核威測(cè)繪院、中車資陽(yáng)機(jī)車廠、北京正和建筑設(shè)備公司、福州好旺企業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,對(duì)接市場(chǎng)用工需求,深化校企合作。以下是對(duì)原文進(jìn)行偽原創(chuàng)改寫后的內(nèi)容:
學(xué)院每年都會(huì)舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì),致力于將學(xué)生就業(yè)資源對(duì)接至中國(guó)中鐵系統(tǒng)、貴州各大施工企業(yè)、交通運(yùn)營(yíng)公司以及省內(nèi)外知名的測(cè)繪和勘測(cè)企業(yè)。對(duì)于在中國(guó)中鐵系統(tǒng)工作的學(xué)生而言,他們?cè)诋厴I(yè)后的第一年或第二年,月薪待遇普遍在3000至5000元之間。工作三到五年后,他們將成為施工一線的重要骨干,負(fù)責(zé)生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作,平均月薪可提升至6000元至超過(guò)1萬(wàn)元的水平。我們學(xué)院的就業(yè)目標(biāo)不僅是實(shí)現(xiàn)“一人就讀,一人就業(yè)”,更致力于助力一戶人家的脫貧。目前,學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98%,專業(yè)對(duì)口率保持在81%以上,就業(yè)穩(wěn)定率也達(dá)到了8.穩(wěn)定的就業(yè)率和良好的職業(yè)前景贏得了企業(yè)的青睞、家長(zhǎng)及學(xué)生的廣泛認(rèn)可。
關(guān)于如何選擇好的鐵路學(xué)校和專業(yè),關(guān)鍵在于學(xué)生自身對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和需求,同時(shí)也需要關(guān)注學(xué)校其他方面的綜合實(shí)力。建議選擇專業(yè)時(shí),要緊密關(guān)注社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì),并結(jié)合當(dāng)?shù)氐蔫F路行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)做出決策。如此,所學(xué)習(xí)的技術(shù)將永不過(guò)時(shí),就業(yè)市場(chǎng)廣闊,職業(yè)選擇多樣。我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極尋找并確定自己熱愛(ài)且符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)方向,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。