貴陽開設(shè)服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表
序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1. 從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 從江縣丙妹鎮(zhèn)北上開發(fā)新區(qū)縣農(nóng)場對面
2. 貴陽第五職業(yè)學(xué)校 貴州省貴陽市烏當區(qū)新添寨高新路43號
3. 貴陽工業(yè)職業(yè)學(xué)校 貴州省貴陽市花溪區(qū)湖磊路
4. 貴陽護理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū) 貴州省惠水和平鎮(zhèn)紙酒大道1號
從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年,在辦學(xué)過程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學(xué),2003年又合并到從江縣第一民族中學(xué)辦學(xué)。2005年召開全國職業(yè)教育工作會議后,從江縣委、縣為認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,于2006年將從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校恢復(fù)獨立辦學(xué),2008年2月,從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校般進了新校區(qū)。
通過不懈的努力,學(xué)校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人?!笆晃濉逼陂g,是學(xué)校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時期,學(xué)校堅持“發(fā)展是硬道理”的思想,堅持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學(xué)宗旨。發(fā)揚“頑強拼搏、不甘落后”的從江精神,奮力趕超,勇爭笫一。
學(xué)校與時俱進,始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,以深化教學(xué)改革為重點,以推進校企結(jié)合為核心,推動學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,形成了顯著的辦學(xué)優(yōu)勢?,F(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計算機應(yīng)用、電工、電子、汽修運用與維修、服裝設(shè)計與制作、學(xué)前教育等專業(yè)實訓(xùn)室共有16個。學(xué)校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓(xùn)基地、校內(nèi)汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓(xùn)基地,建成多媒體教室2個,擁有校內(nèi)外的實訓(xùn)基地共有19個。2009年榮獲黔東南州辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。2010年榮升為省級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。招生專業(yè):設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、供用電技術(shù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與工藝、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、安全保衛(wèi)、民族歌舞、民間工藝。以下是對給定內(nèi)容的偽原創(chuàng)改寫:
貴陽市第五職業(yè)學(xué)校(烏當區(qū)中等職業(yè)學(xué)校)自1984年創(chuàng)立,坐落在被譽為“林中泉城”的烏當區(qū)新添寨。這所占地面積超過百畝的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,融合了學(xué)歷教育、長短期培訓(xùn)和職業(yè)技能等級鑒定。在2009年,經(jīng)省勞動廳批準,它成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所。早在2000年,它就被貴州省人民贊譽為“省級重點中等職業(yè)學(xué)?!?。隨后在2010年,它被列為貴陽市第五職業(yè)學(xué)校,并在之后的教育發(fā)展中不斷取得突破,包括省教育廳的高中階段項目建設(shè)學(xué)校和首批“百校大戰(zhàn)”項目建設(shè)學(xué)校等榮譽。
關(guān)于貴陽第五職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念,他們堅信“思路決定前途,品行塑造未來,技能改變命運”。他們的目標是將學(xué)校打造成為貴陽市的藍領(lǐng)人才培養(yǎng)基地,并致力于培養(yǎng)出一專多能、一人多證的人才。在辦學(xué)模式上,學(xué)校采取校企合作的方式,同時結(jié)合工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。
這所學(xué)校的特色在于其準軍事化的管理,結(jié)合了部隊文化和企業(yè)文化,并實行半封閉式的管理。學(xué)校通過校企合作、強校聯(lián)盟、勤工儉學(xué)等方式,幫助特困家庭學(xué)子完成學(xué)業(yè)夢想。學(xué)校也注重活動育人,讓少數(shù)民族文化走進校園。
接下來介紹的是貴陽工業(yè)職業(yè)學(xué)校。這所新型工業(yè)職業(yè)學(xué)校是在貴陽市教育局的批準下成立的。學(xué)校位于烏當區(qū)行政中心附近,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地四十余畝,擁有先進的教育教學(xué)設(shè)備和各專業(yè)的一流實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校師資雄厚,包括教授、工程師和高級講師等,教育教學(xué)水平在職業(yè)教育中名列前茅。學(xué)校實行封閉式準軍事化管理,并在省市技能大賽中多次獲獎,受到用人單位的高度評價。學(xué)校還致力于服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,提高學(xué)生職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力及持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)校還為教師提供教學(xué)能力和“雙師型”素質(zhì)提升服務(wù)。學(xué)校的主要招生專業(yè)包括電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運用與維修以及數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等。
這樣的改寫保持了原文的基本信息,同時對表述進行了豐富和調(diào)整,以提高內(nèi)容的可讀性。