初中畢業(yè)生成績不理想，無法進入重點高中，私立高中費用高昂，中專學校擔心學不到有用知識。其實，與其去高中混時間，不如選擇幼師學校進行專業(yè)技能的學習，這樣在社會中更容易立足。以下是推薦的貴州幼師學校，僅供參考。

推薦學?！F陽幼兒師范學校

貴陽幼兒師范學校創(chuàng)建于1984年，是貴州省唯一的一所培養(yǎng)幼兒師資的中等師范學校，學生來自全國各地。2001年起，與高校聯(lián)辦，培養(yǎng)大專層次的幼兒師資。

學校設施完備，建有校園局域網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡教室、多功能電教室、多媒體教師備課室；有數(shù)碼鋼琴教室、音樂欣賞廳和演出大廳；有現(xiàn)代化管理網(wǎng)絡的辦公樓和設備完善的學生公寓樓等。校園環(huán)境優(yōu)美，魚池假山噴泉，青藤翠竹小亭；鮮花四季飄香，草木冬夏常青。是育人的沃土，是培養(yǎng)師資的搖籃。

教育教學

為保證教育教學的國際化水平，常年聘任來自英國、美國、加拿大等3個國家的9位外教在校擔任教學任務，其中33%的外教承擔專業(yè)課教學任務，67%的外教承擔語言課教學任務；同時具有境外工作、留學和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達3944人·日，在專業(yè)建設、教師培養(yǎng)、技術創(chuàng)新和社會服務中的作用得到了有效發(fā)揮。

辦學理念

學校以“人本化、精細化、國際化”為方向，培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質(zhì)技術技能人才。構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系，致力建設成為“貴州引領、國內(nèi)一流、國際融合”的現(xiàn)代幼兒師范高等專科學校。

專業(yè)介紹——幼師/學前教育

培養(yǎng)目標

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛幼兒教育，具有較強的教師職業(yè)道德；具有較全面、扎實的文化科學知識和專業(yè)基礎知識，懂得學前教育的基本規(guī)律，具有先進的教育思想和學前教育的初步能力，具有從事學前教育教學的能力；具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。

就業(yè)：主要是到各類幼兒園從事幼兒教育工作的幼兒教師和具有藝術特長或英語特長的幼兒園教師，幼兒園觀察有經(jīng)驗的教師的教學以方便自己未來的教學。

現(xiàn)在有很多幼師學校，選擇學校時，不僅僅要了解學校的辦學資格、辦學條件、專業(yè)建設等基本情況，以辦學正規(guī)、辦學實力較強的學校作為首選，還要看學校管理和實習實訓設施設備情況，以管理嚴格、治學嚴謹和實習實訓設施設備比較完備的學校作為首選，最重要的是要打探學校畢業(yè)生推薦安置就業(yè)情況，以對學生認真負責、畢業(yè)生安置就業(yè)率較高的學校作為首選。