貴定中等幼師職業(yè)學(xué)校2024年報名條件、招生對象
貴定縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1989年6月,原名“貴定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;2014年10月更名為“貴定縣中等職業(yè)學(xué)校”;同年,貴州省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)以“雙掛牌”方式成立“貴定縣技工學(xué)校”。接下來小編就給大家介紹一下貴定中等幼師職業(yè)學(xué)校的報名條件,供大家參考了解。
學(xué)生須符合各專業(yè)國家體檢標(biāo)準(zhǔn),無色盲、色弱。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
貴定中等幼師職業(yè)學(xué)校報名條件經(jīng)注冊具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學(xué)校審查推薦,均可報名。
貴定中等幼師職業(yè)學(xué)校報名方式學(xué)生可以在學(xué)校官網(wǎng)上報名然后在到學(xué)校繳費(fèi)就讀,沒有填報我校志愿,但符合錄取條件的考生可直接到我校招生辦報名,在我校招生計(jì)劃未滿前提下由我校招生辦負(fù)責(zé)辦理補(bǔ)錄手續(xù)。
貴定中等幼師職業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)按照當(dāng)年考試成績,劃定全省最低控制分?jǐn)?shù)線。省招辦按照考生志愿在最低控制線上從高分到低分依次進(jìn)行投檔,由招生學(xué)校按照專業(yè)招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取,擬錄取的考生名單經(jīng)省招辦審批后由錄取學(xué)校發(fā)放《錄取通知書》。考生加分辦法參照普通高校招生統(tǒng)一考試的有關(guān)政策執(zhí)行。
貴定中等職業(yè)學(xué)校于1989年6月經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)成立,2014年7月更名為“貴定縣中等職業(yè)學(xué)校”, 同年,經(jīng)貴州省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)以“雙掛牌”方式成立的“貴定縣技工學(xué)校”。學(xué)?,F(xiàn)位于貴定縣寶山街道書香大道,依山傍水、風(fēng)景秀美、交通便利,滬昆高鐵站、貴定北站旁,相鄰貴定師范和貴定中學(xué),占地67畝,校舍建筑面積30000多平方米,總設(shè)備中值1200余萬元。現(xiàn)有教職工79人,其中專任教師68人,教學(xué)班20個,在籍學(xué)生3261人。開設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與制作、機(jī)械加工、汽車運(yùn)用與修理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、酒店(旅游)服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修等多個特色專業(yè)。
學(xué)校除了開展學(xué)歷教育外,還承擔(dān)社會各級短期職業(yè)技能培訓(xùn)。涵蓋電工、焊工、廚師、茶藝、計(jì)算機(jī)文字錄入、家政服務(wù)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等,年培訓(xùn)達(dá)2000人以上。近年來,貴定職校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,各項(xiàng)工作成效明顯:一是管理日趨完善,教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升;二是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生逐年增多;三是校企合作不斷深入,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高;四是成效明顯,師生參加各級技能比賽獲獎人數(shù)逐年增加,教育質(zhì)量不斷提高。
貴定職校將秉承艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,堅(jiān)持德育為先,抓實(shí)教育教學(xué)管理,完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化學(xué)生技能提升,打造“一體化”教師隊(duì)伍,營造良好育人環(huán)境,以質(zhì)量求生存,以就業(yè)為目標(biāo),以特色求發(fā)展,凝心聚力,奮發(fā)趕超為貴定經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多、更好技能型人才,朝著省級示范校目標(biāo)邁進(jìn)。
總結(jié)以上就是邦博爾招生網(wǎng)小編為大家整理的貴定中等幼師職業(yè)學(xué)校的報名條件,學(xué)校緊緊圍繞“打造特色品牌,爭創(chuàng)省級示范”的奮斗目標(biāo),以“立德樹人”為指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持“德育為先、技能為主”的教育理念,注重學(xué)生的技能培養(yǎng),逐步形成“十化”管理目標(biāo),構(gòu)建“361”辦學(xué)體系,打造教師“六型”團(tuán)隊(duì),圍繞“六個一”目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)學(xué)生六證畢業(yè),創(chuàng)建一個民族文化進(jìn)校園特色校,為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國家輸送合格的技能人才。