在當(dāng)代社會(huì)，建筑裝飾行業(yè)作為建筑業(yè)的重要組成部分，其重要性不言而喻。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長(zhǎng)及房地產(chǎn)市場(chǎng)的持續(xù)繁榮，這一行業(yè)正在茁壯成長(zhǎng)，展現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的市場(chǎng)空間。貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校的建筑裝飾專業(yè)，正是這一趨勢(shì)的生動(dòng)體現(xiàn)。

建筑裝飾行業(yè)，如同朝陽般冉冉升起，是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的典范。特別在近幾年的發(fā)展過程中，伴隨著裝飾材料行業(yè)的迅猛進(jìn)步，兩者共同編織出了一幅壯麗的產(chǎn)業(yè)畫卷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年，建筑裝飾行業(yè)的產(chǎn)值和增長(zhǎng)率均達(dá)到了顯著的高度，其中工程總產(chǎn)值達(dá)到了驚人的14100億元。特別是在住宅和公共建筑的裝飾裝修方面，更是呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

與此中國(guó)的建筑裝飾材料行業(yè)也得到了空前的發(fā)展。中國(guó)已經(jīng)成為世界上裝飾材料生產(chǎn)、消費(fèi)和出口的大國(guó)。在材料產(chǎn)量上，中國(guó)連續(xù)多年位居世界第一，人均消費(fèi)指數(shù)也已接近和超過世界先進(jìn)水平。

貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校深知行業(yè)的需求，因此特別開設(shè)了建筑裝飾專業(yè)。學(xué)校還擁有通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、服務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理等多門專業(yè)，充分滿足了不同學(xué)生的興趣和需求。

貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校始建于1983年，歷經(jīng)多次更名與發(fā)展，最終于2005年被教育部授予貴州省唯一的計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的榮譽(yù)。學(xué)校位于龍洞堡，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，綠意盎然。學(xué)?，F(xiàn)有教職工177人，其中專任教師152人，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技能，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

學(xué)校的師資力量雄厚，擁有眾多高級(jí)教師和一級(jí)教師，其中更有獲得國(guó)際、國(guó)內(nèi)專業(yè)認(rèn)證資格的“雙師型”教師。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校形成了以動(dòng)漫設(shè)計(jì)、信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè)，學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。

貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校的建筑裝飾專業(yè)及學(xué)校整體實(shí)力均處于行業(yè)前列。學(xué)校不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課程，還為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

穿越時(shí)空的鏡頭，我們來到了二零零零年。這一年，學(xué)校揮灑了近五百萬的巨資，開創(chuàng)了全省教育系統(tǒng)中的先河——建成了最大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建了一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋了整個(gè)校園主要樓宇的主干網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)宏大的架構(gòu)中，有由700多臺(tái)電腦組成的強(qiáng)大計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用教學(xué)體系，設(shè)立了供學(xué)生們學(xué)習(xí)之用的電子閱覽室以及遍布各個(gè)班級(jí)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

為了更貼合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，讓學(xué)生在校期間就能接觸到多媒體技術(shù)的最新應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求的無縫對(duì)接，2010年，學(xué)校攜手上海復(fù)旦大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園，打造了動(dòng)漫設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)及實(shí)訓(xùn)基地的杰出典范。這里囊括了4D影院、渲染農(nóng)場(chǎng)、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室等一系列頂級(jí)設(shè)施。這些設(shè)備為廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等企業(yè)提供了高效率的動(dòng)畫渲染、大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目制作等高技術(shù)服務(wù)。這不僅提升了學(xué)生的實(shí)際操作能力，也為他們未來的職業(yè)生涯鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。

時(shí)間推進(jìn)到2012年，學(xué)校再次注資一百九十八萬，以實(shí)現(xiàn)物流實(shí)訓(xùn)的前沿突破。技術(shù)領(lǐng)先的物流實(shí)訓(xùn)室的建成，使理論與實(shí)踐的結(jié)合達(dá)到了新的高度。無論是從技術(shù)含量、使用功能還是投資規(guī)模來看，學(xué)?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在省內(nèi)中專學(xué)校中均獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

學(xué)校不僅是貴陽市信息技術(shù)職教集團(tuán)的龍頭學(xué)校，還擔(dān)任著信息技術(shù)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)和現(xiàn)代物流與服務(wù)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的牽頭重任。我們以“修德勵(lì)能、成長(zhǎng)立業(yè)”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)做事”為目標(biāo)，致力于打造一支“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師隊(duì)伍。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、運(yùn)作方式新、師資結(jié)構(gòu)新、管理機(jī)制新的學(xué)校。這所學(xué)校擁有國(guó)際視野，兼具辦學(xué)特色，是現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國(guó)際化的實(shí)驗(yàn)性和示范性職業(yè)學(xué)校。

總結(jié)來說，我們不斷革新教學(xué)方法和設(shè)施，致力于為社會(huì)的每一個(gè)角落培養(yǎng)具備專業(yè)技能和良好品德的現(xiàn)代青年，以期在職業(yè)教育領(lǐng)域中樹立新的標(biāo)桿。

上述內(nèi)容在保留原文信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較大幅度的改寫和潤(rùn)色，使表達(dá)更加流暢和生動(dòng)。