在貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校（中職部），我們?yōu)閷W(xué)子們精心開設(shè)了美術(shù)教育專業(yè)，旨在為其培養(yǎng)一名優(yōu)秀的藝術(shù)教育者。此專業(yè)的教育目標(biāo)是，讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，獲取專業(yè)的藝術(shù)技能和人文素養(yǎng)，以適應(yīng)未來(lái)在美術(shù)教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

該專業(yè)注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，主要課程包括小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)技能、造型與表現(xiàn)基礎(chǔ)、手工制作、中國(guó)畫創(chuàng)作、兒童插畫設(shè)計(jì)等。這些課程旨在讓學(xué)生掌握扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

畢業(yè)生在就業(yè)方面，主要可擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師或社會(huì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的美術(shù)教師。這些崗位需要具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的教學(xué)能力，而我們的美術(shù)教育專業(yè)正是為了滿足這一需求而設(shè)立的。

除了美術(shù)教育專業(yè)，貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校（中職部）還開設(shè)了眾多其他專業(yè)，如學(xué)前教育、藝術(shù)表演、音樂教育等。這些專業(yè)都以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)選擇。

貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校歷史悠久，其前身是貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校，始建于1984年，是貴州省最早的專業(yè)幼兒師資培養(yǎng)學(xué)校。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，學(xué)校于2012年正式升格為貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校以“以人為本、精細(xì)管理、開放創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“品行優(yōu)良、技能精湛、多才多藝”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，擁有474畝的校園面積，包括清鎮(zhèn)校區(qū)和忠烈街校區(qū)。學(xué)校內(nèi)設(shè)施完善，有實(shí)訓(xùn)大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓等教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在師資力量方面，學(xué)校擁有一支高水平的教師隊(duì)伍。截至目前，學(xué)校在編教職工381人，其中專任教師286人。這些教師中，有國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、國(guó)培專家、省特級(jí)教師、優(yōu)秀教師等，他們?cè)谫F州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校還常年聘請(qǐng)來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)的外教來(lái)校任教。學(xué)校還具有大量具有境外工作、留學(xué)和研修經(jīng)歷的教師，他們?cè)趯I(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。

貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校（中職部）的美術(shù)教育專業(yè)以及其他專業(yè)，都致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、完善的設(shè)施以及高水平的師資力量，都為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了有力保障。我們期待著更多有志之士加入我們，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)教育者而努力。