黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年學(xué)費、收費多少
貴州省黃平縣中等職業(yè)學(xué)校是黔東南州區(qū)域職教中心、黔東南州黃平縣共建學(xué)校,貴州省“百校大戰(zhàn)”項目學(xué)校,是黃平縣人民政府強力引進四川維賽教育投資集團投資數(shù)億元修建的一所現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。接下來小編就給大家介紹一下黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的收費情況,供大家參考了解。
黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)學(xué)費 專業(yè)名稱 學(xué)費學(xué)前教育 中職免學(xué)費
黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策
學(xué)校設(shè)有完善的獎學(xué)金機制。對于貧困學(xué)生設(shè)有以國家獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助、減免緩學(xué)雜費等措施組成的相互補充、較為完善的經(jīng)濟資助體系。新生入學(xué)時設(shè)有“綠色通道”以保證經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)。
國家獎學(xué)金每學(xué)年評選一次,實行等額評審。于每學(xué)年開學(xué)初啟動評審工作,當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生,頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書,并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。
國家勵志獎學(xué)金是為了激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進取,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,由中央和地方政府共同出資設(shè)立的,獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎學(xué)金。
黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介學(xué)校占地210畝,建有綜合辦公樓、實訓(xùn)樓、教學(xué)樓、學(xué)前教育樓、護理樓、師生公寓、膳食中心、電教中心、圖書館、洗浴中心、體育館等8萬余平方米。標準塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場一應(yīng)俱全,并按省重點中等職業(yè)學(xué)校配置了專業(yè)設(shè)施設(shè)備。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分離,綠化、美化、凈化三化達標。
依托學(xué)前教育專業(yè),開辦黃平職校幼兒園;依托汽車駕駛與維修專業(yè),創(chuàng)辦汽車駕駛學(xué)校,汽修廠;依托電子專業(yè),創(chuàng)辦校辦電子廠;依托旅游專業(yè),創(chuàng)辦泥哨、刺繡企業(yè),挖掘地方民族文化,拓展旅游產(chǎn)品市場。構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學(xué)生鞏固的聯(lián)動機制和質(zhì)量考評制度,實施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、“校、政、企”三結(jié)合的用人、管理制度。師生有優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成人、成才的搖籃。
學(xué)?,F(xiàn)有教師110多人,其中專業(yè)教師98人,“雙師型”教師42人,占教師比例45%,研究生學(xué)歷5人,本科學(xué)歷57人,高中級技術(shù)職稱教職工占60%以上,兼職教師數(shù)比例8.6%。在校學(xué)生3000多人,開設(shè)了學(xué)前教育、護理、護理軍需預(yù)備班、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與酒店管理、電子商務(wù)、國防教育、機器人維修與應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新教育教學(xué),開創(chuàng)校企合作的辦學(xué)模式。依托學(xué)前教育專業(yè),開辦黃平職校幼兒園;依托汽車駕駛與維修專業(yè),創(chuàng)辦汽車駕駛學(xué)校,汽修廠;依托電子專業(yè),創(chuàng)辦校辦電子廠;依托旅游專業(yè),創(chuàng)辦泥哨、刺繡企業(yè),挖掘地方民族文化,拓展旅游產(chǎn)品市場。
總結(jié)以上就是邦博爾招生網(wǎng)小編為大家整理的黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的收費情況,學(xué)校秉承“崇德、精技、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅持“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、人無我有、人有我精”的辦學(xué)理念和以學(xué)生成人、成才的培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)發(fā)展觀,拓展“以市場需求促發(fā)展、以服務(wù)社會為宗旨、以致富就業(yè)為導(dǎo)向”的職教思路,深化“理論教育與實訓(xùn)操作并重、因材施教、工學(xué)結(jié)合、零距離對接企業(yè)”的教育方式,創(chuàng)新教育教學(xué),依托專業(yè)校企合作的辦學(xué)模式。