四川開設(shè)幼兒教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表
四川開設(shè)幼兒教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有:西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)、大竹縣職業(yè)中學(xué)、萬源第二職業(yè)高級中學(xué)、達縣亭子職業(yè)高級中學(xué)、廣元元壩區(qū)職業(yè)高級中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、四川開設(shè)幼兒教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué) | 四川省西昌市龍眼井街139號 |
| 2 | 大竹縣職業(yè)中學(xué) | 四川省大竹縣竹陽東路 |
| 3 | 萬源第二職業(yè)高級中學(xué) | 四川省萬源市白沙鎮(zhèn)萬白路23公里處 |
| 4 | 達縣亭子職業(yè)高級中學(xué) | 四川省達縣亭子鎮(zhèn)大西街1號 |
| 5 | 廣元元壩區(qū)職業(yè)高級中學(xué) | 廣元市元壩區(qū)元壩鎮(zhèn)勝利村 |
二、四川開設(shè)幼兒教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)簡介
1. 西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)
西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)位于西昌市龍眼井街,始建于1974年,原名西昌市城郊中學(xué),后改名為西昌市第一中學(xué),1984年改制為西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué),1990年批準(zhǔn)為四川省首批重點職業(yè)學(xué)校。1996年批準(zhǔn)為職業(yè)中專學(xué)校,2004年掛牌為西昌市旅游學(xué)校,實行三個牌子一套班子的辦學(xué)形式。
學(xué)?,F(xiàn)有在教職工(含自聘教師)近90名,其中高級教師18人,中級教師39人,雙師型教師16人,現(xiàn)有18個教學(xué)班,在校學(xué)生近千人,目前開設(shè)旅游與飯店管理、幼兒教育、平面設(shè)計與廣告制作、計算機操作與應(yīng)用、電子技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計,從2000年至今,學(xué)校各類專業(yè)畢業(yè)生有1356人,就業(yè)人數(shù)1305人,就業(yè)率達96.3%。其中學(xué)校聯(lián)系安置以廣東、深圳、東莞、汕頭等城市企業(yè)就業(yè)人數(shù)達807人,占59.5%(主要是電子技術(shù)和計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生)。本地安置就業(yè)312人,占23.9%(主要是幼教專業(yè)和旅游與飯店管理等專業(yè)畢業(yè)生)。自行擇業(yè)就業(yè)186人,占14.3%(各種專業(yè)畢業(yè)生均有)。學(xué)校先后舉辦飯店管理前廳服務(wù)、飯店管理客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游導(dǎo)游、財會、家用電器維修、幼兒舞蹈教學(xué)、美容美姿、焊接技術(shù)等各類短期培訓(xùn)班16期,培訓(xùn)結(jié)業(yè)2300多人,為涼山州、西昌市經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。
近年來,學(xué)校銘記涼山州委州、市委市“西昌一中要成為攀西地區(qū)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者,成為西昌市民生活幸福指數(shù)的奠基者,成為教育戰(zhàn)線科學(xué)發(fā)展觀實踐的創(chuàng)新者”的殷殷囑托,學(xué)校以現(xiàn)代校園文化建設(shè)為立足點,以健康的文化感染人,以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,不斷激勵師生積極探究人的生命價值和基本價值取向,形成了西昌一中育人才,鑄國脈的文化力和文化品質(zhì)。
2. 大竹縣職業(yè)中學(xué)
四川省大竹縣職業(yè)中學(xué)位于美麗的竹海之鄉(xiāng),地處大竹城區(qū)青年路,緊鄰達渝高速公路,交通便捷,校園優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1971年, 1989年改辦職業(yè)教育,1997年4月被批準(zhǔn)為“省級重點職中”,2005年通過“省重”復(fù)評驗收。2009年1月被國家教育部批準(zhǔn)為“國家級重點職業(yè)中學(xué)”?!緦W(xué)校簡介】
學(xué)校坐落于深厚文化底蘊的校園內(nèi),秉承“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,努力開拓出豐碩的辦學(xué)成果。自成立以來,學(xué)校已為各行各業(yè)輸送了逾兩萬名畢業(yè)生,以及近萬名中級人力資源人才。學(xué)校現(xiàn)今占地面積百余畝,已建有7萬多平方米的建筑規(guī)模。目前,東城新校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中,預(yù)計占地180畝,總投資高達1.5億元。
【師資力量】
學(xué)校擁有一支實力雄厚的師資隊伍,目前共有教職工269人,其中高級職稱教師68人,中級職稱99人。學(xué)校還涌現(xiàn)出多位省優(yōu)秀教師及省、市級學(xué)科帶頭人,共計6人,他們不僅專業(yè)性強,還有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗。在教職團隊中,還有達州市督學(xué)1人及雙師型教師46人。在校學(xué)生人數(shù)也已達到4600多人。
【專業(yè)設(shè)置與教學(xué)設(shè)施】
學(xué)校為滿足不同學(xué)生的需求和未來發(fā)展趨勢,開設(shè)了多個專業(yè),包括電子技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械加工技術(shù)等。學(xué)校還特別設(shè)立了會計、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育音樂、美術(shù)繪畫等專業(yè)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能,學(xué)校還配備了50余間各類專業(yè)實訓(xùn)室和價值650萬元的實驗實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校還擁有先進的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機房、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施,以及藏書量高達30余萬冊的圖書館,為學(xué)子們提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)環(huán)境。
【大竹縣職業(yè)中學(xué)榮譽成就】
大竹縣職業(yè)中學(xué)在持續(xù)發(fā)展中得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和關(guān)懷。包括原國家教委副主任在內(nèi)的多位領(lǐng)導(dǎo)曾多次到校視察指導(dǎo)工作,對學(xué)校的辦學(xué)成果給予了高度評價。學(xué)校也先后榮獲了“省級重點職中”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”等多項榮譽稱號。
【萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)簡介】
萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)坐落于風(fēng)景優(yōu)美的白沙鎮(zhèn),交通便捷。校園占地15畝,擁有3000平方米的建筑面面積。學(xué)校自1985年建校以來,一直致力于職業(yè)教育的發(fā)展。
【萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)概況】
學(xué)?,F(xiàn)有教職工37人,其中不乏高級和一級教師。在師資隊伍中,還有達洲市骨干教師和萬源市學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師。學(xué)校以“升學(xué)就業(yè)兩條路”為辦學(xué)模式,注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和實訓(xùn)實習(xí)的開展。為了適應(yīng)市場需求和資源整合的需求,學(xué)校還自主籌集資金購置了大量設(shè)備和教學(xué)資源。
【萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色】
在多年的探索和實踐中,學(xué)校已經(jīng)形成了自己獨特的辦學(xué)特色。在資源配置、招生、就業(yè)推薦以及對口高考等方面取得了顯著的成果。學(xué)校還根據(jù)社會需求和市場需求變化開設(shè)了各種短期培訓(xùn)課程,為社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持較高水平,且深受用人單位和家長的好評。
兩所學(xué)校都在各自的領(lǐng)域內(nèi)取得了顯著的成就和榮譽。無論是師資力量、教學(xué)設(shè)施還是專業(yè)設(shè)置方面都展現(xiàn)了其獨特的優(yōu)勢和特點。兩所學(xué)校都致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和就業(yè)機會?!窘Y(jié)尾】希望這兩所學(xué)校的未來發(fā)展能夠更加輝煌!職業(yè)中學(xué)是市場經(jīng)濟培養(yǎng)技能型人才的搖籃。我們的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計劃,時刻緊隨著市場的變化而變化。受到市場變化的影響,我們并沒有足夠的財力去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備。我們選擇了聯(lián)合辦學(xué)的道路。我們已經(jīng)與重慶市教育實業(yè)集團、成都宏博中專學(xué)校攜手,共同探索“1+1+1”的模式。對于市場看好而我們又無相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè),學(xué)生可以在我校學(xué)習(xí)1年,然后到合作學(xué)校學(xué)習(xí)1年,最后由合作學(xué)校推薦頂崗帶薪實習(xí)1年,畢業(yè)后正式推薦工作。
職教之路充滿了挑戰(zhàn),特別是像我們這樣的農(nóng)村職中,上級投入少,教學(xué)設(shè)施差,專業(yè)教師少,辦學(xué)更加艱難。但我們堅信,只要我們緊密依靠黨的政策,得到群眾的支持,以及秉持艱苦奮斗和拼搏創(chuàng)新的精神,我們的明天會更加美好。