隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的出行觀(guān)念從傳統(tǒng)的陸地交通出行方法改變成航空出行方式。航空交通比陸地交通工具速度更快、航空的乘坐體驗(yàn)因訓(xùn)練有素的空乘人員的服務(wù)優(yōu)于陸地交通，讓更多的航空交通工具出行人有良好的出行體驗(yàn)?，F(xiàn)在的人們?cè)诮?jīng)濟(jì)允許的情況下大部分會(huì)選擇乘坐民航飛機(jī)出行。我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。旅游行業(yè)的發(fā)展也在一定程度上拉動(dòng)了航空行業(yè)的發(fā)作業(yè)。我國(guó)的機(jī)場(chǎng)快速的修建、航空路線(xiàn)、航班班次、旅客客運(yùn)量不斷增長(zhǎng)。航空專(zhuān)業(yè)對(duì)航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求量巨大。需要增加10萬(wàn)以上的航空乘務(wù)人員。怎么通過(guò)中職院校航空專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)在畢業(yè)后成為一名專(zhuān)業(yè)的空乘人員是我們這篇文章要介紹的。

一、航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)版塊

航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)主要需要掌握的課程分為幾個(gè)教學(xué)板塊。個(gè)人形象氣質(zhì)培養(yǎng)版塊培養(yǎng)航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)中職生的良好的體型體態(tài)。航空服務(wù)技能版塊培養(yǎng)航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)中職生專(zhuān)業(yè)的空中服務(wù)技術(shù)?；A(chǔ)學(xué)科版塊培養(yǎng)航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)常識(shí)。

二、航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么課程

個(gè)人形象氣質(zhì)培養(yǎng)課程：航空禮儀專(zhuān)業(yè)課、普通話(huà)專(zhuān)業(yè)課、航空英語(yǔ)主要課、美容與彩妝專(zhuān)業(yè)課、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課、演講與思維口才專(zhuān)業(yè)課、形體訓(xùn)練課。

航空服務(wù)技能培養(yǎng)課程：民航基礎(chǔ)知識(shí)技能課、民航機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)概論技能課、民航旅游概論技能課、航空乘務(wù)人員安全規(guī)范技能課、民航旅客心理學(xué)技能課。

基礎(chǔ)學(xué)科版塊：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作、中國(guó)旅游地理課、國(guó)際旅游地理、應(yīng)用文寫(xiě)作。

三、航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后做什么工作

   中職院校航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可以從事兩個(gè)方向的職業(yè)，分別是地面交通系統(tǒng)里火車(chē)站、地鐵、城市交通輕軌等陸地交通單位的乘務(wù)員、票務(wù)員、安檢員、貨運(yùn)客運(yùn)管理調(diào)度員。也可以從事航空部門(mén)、機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、航空公司等民航部門(mén)的空乘人員、安全員、票務(wù)員、計(jì)調(diào)員、安檢員等工作。

我國(guó)的航空運(yùn)輸吞客吐課量位居全國(guó)第三，年均漲幅達(dá)到百分之十至十五。民航的快速發(fā)展需要更多的航空乘務(wù)人員。從事航空乘務(wù)人員工作體面、社會(huì)地位高、工作環(huán)境好。薪資水平普遍高于中職院校開(kāi)設(shè)的其他重要。是一個(gè)具有廣闊發(fā)展空間的潛力專(zhuān)業(yè)。希望通過(guò)這篇文章讓準(zhǔn)備就讀中職院校的初中畢業(yè)生明確航空乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。希望每一個(gè)擁有藍(lán)天夢(mèng)的初中畢業(yè)生能實(shí)現(xiàn)自己的理想。