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專業(yè)介紹：教師是“人類靈魂的工程師”，在社會(huì)上擁有較高的美譽(yù)度。在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。

培養(yǎng)目標(biāo)：　培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，長于幼兒園管理的幼兒教師。

就業(yè)方向：幼兒園及其他幼教機(jī)構(gòu)幼兒老師 ，家庭育嬰指導(dǎo)師以及和專業(yè)方向吻合的特色教師

主要課程：　　師德、幼兒教育概論、聽話和說話、音樂及音樂教法、美術(shù)及美術(shù)教法、舞蹈、幼兒園管理、幼兒教育概論、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒語言教法、幼兒英語、手工、幼兒安全教育、幼兒計(jì)算教法、幼兒教育課件制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒唱歌表演。