幼師專業(yè)發(fā)展前景如何?畢業(yè)好就業(yè)嗎?
隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒教育專業(yè)發(fā)展迅速,從而帶動(dòng)了教育市場(chǎng)的迅速發(fā)展,教育市場(chǎng)市場(chǎng)需求大,就業(yè)壓力小,失業(yè)率低。幼師專業(yè)如此火爆也讓很多人在選擇專業(yè)的時(shí)候也會(huì)考慮選擇報(bào)讀幼師專業(yè),那么幼師專業(yè)發(fā)展前景如何?畢業(yè)好就業(yè)嗎?
從現(xiàn)階段來看,幼師專業(yè)是一個(gè)朝陽行業(yè),在人們的生活中被廣泛需求。我國人口基數(shù)大,每年新出生的嬰兒數(shù)量相當(dāng)?shù)亩?,而且隨著我國二胎政策的開放,幼兒教育市場(chǎng)將會(huì)擁有更多的學(xué)生資源,加上現(xiàn)在國家大力發(fā)展我國學(xué)前教育事業(yè)與現(xiàn)在各種私立的幼兒教育機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),對(duì)于幼師專業(yè)的需求量是非常之大的,所以就業(yè)方面是不用擔(dān)心的。
選幼師的優(yōu)勢(shì)
1、職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬成了幼兒老師的基本要求。
2、學(xué)歷技能雙向培養(yǎng)模式,培養(yǎng)良好的職業(yè)技能,奠定穩(wěn)固的知識(shí)系統(tǒng),相比普高的學(xué)生,知識(shí)跟技能更加完善。
幼師專業(yè)發(fā)展前景
1、社會(huì)對(duì)高素質(zhì)幼兒教師需求大,幼兒教育市場(chǎng)廣闊。
2、我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少,仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育,國家開始大力提倡改善幼兒教育。
3、“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心,03歲段幼兒的智能開發(fā),是家長的期盼,也是目前幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長點(diǎn)。
4、國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃,在未來的十年內(nèi),要基本普及學(xué)前教育。
幼師專業(yè)學(xué)校:
四川城市職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1999年,前后經(jīng)歷了10年本科辦學(xué)和10年高職辦學(xué)。1999年,學(xué)校前身四川師范大學(xué)南洋學(xué)院成立;2002年學(xué)校更名為四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院。2007年,因政策調(diào)整,在同屬于公辦民助、招收三本二專學(xué)生、按新機(jī)制運(yùn)行的川師大非內(nèi)設(shè)二級(jí)學(xué)院四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、外事學(xué)院基礎(chǔ)上,經(jīng)省政府批準(zhǔn),組建四川城市職業(yè)學(xué)院。2020年7月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),在四川城市職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛四川城市技師學(xué)院,技師學(xué)院當(dāng)前在校學(xué)生4000多人。學(xué)校被列入四川省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃升本院校。
學(xué)校組建以來,堅(jiān)持“服務(wù)城市化發(fā)展,培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,面向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),與城市化發(fā)展同步同頻,對(duì)接成都國家中心城市建設(shè)和四川天府新區(qū)建設(shè),堅(jiān)持產(chǎn)教融合,多元協(xié)同打造新一代信息技術(shù)、智能制造、智慧城市、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)4大專業(yè)集群,基本形成了土木建筑、電子信息、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育等10個(gè)專業(yè)群54個(gè)專業(yè)。
總體來說,幼師專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,只要你熱愛這個(gè)行業(yè),那么以后完全可以選擇幼師專業(yè)。想要了解更多專業(yè)信息和學(xué)校信息可以免費(fèi)咨詢納姆爾招生網(wǎng)的老師。