本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的成功召開(kāi)，可謂是破冰之旅，成都衛(wèi)校，突破了四川省南充衛(wèi)生學(xué)校建校以來(lái)沒(méi)有一項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)課題的局面，隨著此項(xiàng)課題研究工作的逐步深入，必將形成一批科研成果，培養(yǎng)出一批科研人才，對(duì)我校全面建成國(guó)家示范中職學(xué)校和升高等醫(yī)學(xué)院校都具有特別重要的意義。

7月4日，四川省南充衛(wèi)生學(xué)校首個(gè)省級(jí)教育科研重點(diǎn)課題—— “藏區(qū)‘9+3’學(xué)生獨(dú)立成班與混班管理比較研究”開(kāi)題報(bào)告會(huì)在和平東路校區(qū)會(huì)議室召開(kāi)，參加本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的有南充市教育科學(xué)研究所規(guī)劃辦任興靈主任、理論室何建國(guó)主任、龔平教授（原西華師大馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師）、彭海濤校長(zhǎng)、王天寶書(shū)記、任大成副校長(zhǎng)、田應(yīng)偉副校長(zhǎng)、楊露副校長(zhǎng)、課題組全體成員、各教研室主任以及全校研究生等30余人。

開(kāi)題報(bào)告會(huì)由任興靈主任親持，他代表省教育廳宣讀了《四川省教育廳關(guān)于下達(dá)2020年度教育科研課題的通知》；接著，課題負(fù)責(zé)人、高級(jí)講師楊露副校長(zhǎng)從本課題研究的背景和意義、相關(guān)概念界定、擬研究的主要問(wèn)題、擬投入的教育改革實(shí)施方案、研究的思路和方法、研究的基礎(chǔ)創(chuàng)新和難點(diǎn)、研究的預(yù)期改革效果及最終成果和形式、課題組成員的科研能力及分工、研究的步驟和內(nèi)容以及研究經(jīng)費(fèi)管理十個(gè)方面進(jìn)行了開(kāi)題報(bào)告。與會(huì)專家們通過(guò)充分討論，對(duì)楊露副校長(zhǎng)的開(kāi)題報(bào)告予以高度的評(píng)價(jià)，他們指出本次開(kāi)題報(bào)告是他們到目前為止在中職學(xué)校聽(tīng)到最好的開(kāi)題報(bào)告，本課題選題新穎、具有很強(qiáng)的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)用性，思路清晰、條理清楚、可操作性強(qiáng)。同時(shí)專家們對(duì)課題研究提出了很好的建議，希望課題組在兩年的研究時(shí)間里要注重研究過(guò)程的管理，深入開(kāi)展研究工作，注意資料的收集和整理，早出成果，多出成果，形成專著和論文集，爭(zhēng)取獲得四川省優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。彭海濤校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示感謝，對(duì)課題組的成功開(kāi)題表示祝賀，他要求課題組要遵守科研道德，遵循科研規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展科研工作，高質(zhì)量地完成本次科研課題，為學(xué)校贏得榮譽(yù)，學(xué)校也將繼續(xù)提供有力的支持，同時(shí)他也希望更多的教師主動(dòng)參與到教育科研中來(lái)。最后，楊露副校長(zhǎng)代表課題組感謝專家和領(lǐng)導(dǎo)們的意見(jiàn)和建議，她表示一定要帶領(lǐng)課題組的全體成員充分利用寒暑假等休息時(shí)間開(kāi)展科研工作，做到科研和日常工作兩不誤，踏踏實(shí)實(shí)地做，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，按期高質(zhì)量地完成科研任務(wù)，絕不辜負(fù)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的厚望，給年輕的同志帶好頭。