每年中考過(guò)后，大家最為關(guān)注的就是各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。其中，長(zhǎng)子一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)受到同學(xué)們的關(guān)注。我愛(ài)搜學(xué)招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2024年長(zhǎng)子一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，大家快來(lái)我愛(ài)搜學(xué)招生網(wǎng)看看吧。

2024長(zhǎng)子一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

長(zhǎng)子第一中學(xué)校711

2024年長(zhǎng)治市長(zhǎng)子縣普通高中招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布，具體如下：

長(zhǎng)子第一中學(xué)校711

長(zhǎng)子縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)625

長(zhǎng)子縣第三中學(xué)校566

2024年長(zhǎng)治市第一批普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分別為：

長(zhǎng)治一中四個(gè)區(qū)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為733分，八個(gè)縣統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為750分;

長(zhǎng)治二中四個(gè)區(qū)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為734分;八個(gè)縣統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為753分;

太行中學(xué)四個(gè)區(qū)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為740分;八個(gè)縣統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為753分;

長(zhǎng)治五中四個(gè)區(qū)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為702分;八個(gè)縣統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為694分;

長(zhǎng)治六中四個(gè)區(qū)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為721分，八個(gè)縣統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為727分。

2024年長(zhǎng)治市普通高中錄取最低控制線(xiàn)為515分。

長(zhǎng)子一中簡(jiǎn)介

長(zhǎng)子縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1948年8月，已有60年的辦學(xué)歷史，已經(jīng)發(fā)展成為28軌制的單辦高級(jí)中學(xué)。在校班級(jí)47個(gè)，在校學(xué)生3360人，教職員工155人。學(xué)校教職員工200多人中，有專(zhuān)任教師142名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率93%，其中一批教師榮獲省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、模范教師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)。

①占地40250平方米，建筑面積34125平方米。②教學(xué)樓8895平方米，可容納50個(gè)教學(xué)班。③實(shí)驗(yàn)樓1651平方米，內(nèi)設(shè)儀器室和實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，儀器配齊率達(dá)95%，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為95%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為90%。④圖書(shū)樓1485平方米，內(nèi)設(shè)藏書(shū)室和閱覽室10個(gè)，館藏圖書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)紙期刊100余種。⑤有計(jì)算機(jī)240臺(tái)、多媒體教室36個(gè)，基本滿(mǎn)足信息技術(shù)課使用。⑥學(xué)生公寓6645平方米，可供1500余人住宿。⑦學(xué)生食堂1193平方米，可供1500余人就餐。

按縣編辦核編，應(yīng)有教職員工165人，有教職員工155人。①按年齡分，50歲以上22人，49至40歲38人，39至30歲66人，29歲以下29人。②按學(xué)歷分，本科116人，專(zhuān)科29人，中專(zhuān)10人。③按職稱(chēng)分，高級(jí)教師30人，一級(jí)教師49人，二級(jí)教師66人，未定職稱(chēng)10人。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校委會(huì)下設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、教研室四個(gè)處室，黨支部統(tǒng)領(lǐng)著工會(huì)、團(tuán)委、女工委三個(gè)群團(tuán)組織。一個(gè)年級(jí)為一個(gè)年級(jí)組，各年級(jí)組在各處室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下進(jìn)行日常管理工作。2006年，我們逐步形成了比較完整的工作思路、工作方針和工作目標(biāo)，深化了理念管理;出臺(tái)了校委成員包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任輪流值班的“層層分包、責(zé)任到人”的等二十項(xiàng)規(guī)章制度，深化了制度管理;面向全校師生發(fā)表了《十六屆六中全會(huì)精神宣講要點(diǎn)》等二十余次演講或講話(huà)，深化了思想管理;出版了《教研論文》和《教學(xué)隨筆》兩本文集，出版了《一中采風(fēng)》八期，更換了文化長(zhǎng)廊的宣傳櫥窗，深化了文化管理。2006年9月，被市委市評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”，被縣委縣評(píng)為“教育工作紅旗單位”。

能夠堅(jiān)持每周一早上舉行升旗儀式，每周日晚上召開(kāi)主題班會(huì)，每學(xué)年初進(jìn)行高一軍訓(xùn)，每學(xué)期初進(jìn)行《守則》《規(guī)范》教育，每學(xué)期進(jìn)行三五次安全衛(wèi)生大檢查，每年舉辦一次十八歲成年儀式，不定期舉辦各種演講賽和各種書(shū)畫(huà)展，不定期召開(kāi)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等等，并辦有國(guó)情室、校史室、黨團(tuán)活動(dòng)室、文化長(zhǎng)廊和校刊《一中采風(fēng)》。2006年，在學(xué)生中召開(kāi)了“明榮知恥、行榮拒恥”主題班會(huì)，優(yōu)化了德育載體;發(fā)表了四封“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信”，優(yōu)化了德育渠道;組織學(xué)生參加參與了校內(nèi)外二十余項(xiàng)德育活動(dòng)，優(yōu)化了德育內(nèi)容;對(duì)違規(guī)違紀(jì)同學(xué)做了許多耐心細(xì)教的思想教育工作，優(yōu)化了德育方法。2006年11月，被市委綜治委評(píng)為“平安校園”。2006年12月，被市委依法治我校當(dāng)前正經(jīng)歷著積極的變革與進(jìn)步。盡管教師們的情緒得到了有效的疏導(dǎo)與理順，干部們對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)也已達(dá)成基本統(tǒng)一，校園內(nèi)的人心所向與團(tuán)結(jié)和諧的趨勢(shì)日漸明顯，學(xué)校的整體局勢(shì)也在逐步趨向穩(wěn)定。在這樣的大環(huán)境下，學(xué)校工作的活力已經(jīng)初步顯現(xiàn)，顯示出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

即便取得了如此多的成就，我們也必須正視仍存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。學(xué)校的規(guī)章制度體系尚未完全形成，這在一定程度上影響了學(xué)校的管理效率與教育質(zhì)量。對(duì)于師資力量的培訓(xùn)工作，我們還沒(méi)有投入足夠的力度，這可能會(huì)制約學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。德育工作的實(shí)施尚未落到實(shí)處，這關(guān)系到學(xué)生品德培養(yǎng)的重要問(wèn)題。常規(guī)教學(xué)尚未形成獨(dú)特的特色，這需要我們?cè)诮虒W(xué)方法與內(nèi)容上進(jìn)行更多的創(chuàng)新與探索。

教學(xué)研究的成果也尚未顯著顯現(xiàn)，這反映出我們?cè)诮虒W(xué)研究方面的投入與努力還有待加強(qiáng)。設(shè)施設(shè)備的更新?lián)Q代工作也尚未全面展開(kāi)，這可能會(huì)限制教育教學(xué)的現(xiàn)代化進(jìn)程。關(guān)于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，我們還尚未出臺(tái)具體的計(jì)劃與方案，這需要在未來(lái)進(jìn)行更多的研究與討論。

另外需要特別指出的是，關(guān)于2024年長(zhǎng)子一中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)信息，這些數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。希望廣大學(xué)生及家長(zhǎng)能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考與準(zhǔn)備。