成都棕北聯(lián)合中學
迎著新世紀的曙光，沐浴著課程改革的春風，成都市棕北聯(lián)合中學如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在四川省成都市武侯區(qū)桐梓林南路6號徐徐綻放。本校師資隊伍強大，學課建設合理，學校文化濃厚, 學校堅持用科學發(fā)展觀指導辦學實踐，打造人民滿意的優(yōu)質教育的理念.熱忱歡迎社會各界光臨指導，同成都市棕北聯(lián)合中學一起為培養(yǎng)社會主義新人才而努力.
成都市棕北聯(lián)合中學所獲榮譽
在一種全新教育價值觀的指導下，學校成功的運用教育策劃理論，通過實施高起點定位、高標準運行、硬件拉動、高質量服務、名師帶動、科研導航、特色支撐、品牌擴張、漢語推廣九大策略，讓學校實現(xiàn)了跨越發(fā)展，并獲得多項榮譽和獎項：2000年率先通過驗收評估，成為成都六城區(qū)第一所“九年義務教育示范中學”。
2003年成為了四川省第一批“實驗教學示范學校”;2006年，在全省十所初選學校中參加競標獲得成功，與石室中學、成都七中一起被批準成為四川省首批“漢語國際推廣中小學基地”;2007年，被評為“全國管理創(chuàng)新品牌學校”;2008年，獲得“全國科研興教先進單位”;2009年，成為成都市“首批中小學名校教育集團”、“藝術教育特色示范學校”、“教師發(fā)展基地學校”、“校長實訓基地學校”，成為教育部“初中校長影子培訓實踐基地”。
article人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。接下來九三招生網老師給大家介紹一下成都市棕北聯(lián)合中學的相關信息，供大家參考。
成都市棕北聯(lián)合中學招生計劃
計劃招生400人。
成都市棕北聯(lián)合中學簡介
成都市棕北聯(lián)合中學自1999年辦學以來，一直以開放的辦學方向和思路，堅持推行教育現(xiàn)代化。在10年的辦學歷程中，學校大膽探索教育現(xiàn)代化建設之路，通過樹立新的方向觀、人才觀、質量觀、教學觀，全面實施素質教育，在一種全新教育價值觀的指導下，學校成功的運用教育策劃理論，通過實施高起點定位、高標準運行、硬件拉動、高質量服務、名師帶動、科研導航、特色支撐、品牌擴張、漢語推廣九大策略，讓學校實現(xiàn)了跨越發(fā)展，并獲得多項榮譽和獎項：2000年率先通過驗收評估，成為成都六城區(qū)第一所“九年義務教育示范中學”;2003年成為了四川省第一批“實驗教學示范學校”;2006年，在全省十所初選學校中參加競標獲得成功，與石室中學、成都七中一起被批準成為四川省首批“漢語國際推廣中小學基地”;2007年，被評為“全國管理創(chuàng)新品牌學校”;2008年，獲得“全國科研興教先進單位”;2009年，成為成都市“首批中小學名校教育集團”、“藝術教育特色示范學校”、“教師發(fā)展基地學校”、“校長實訓基地學校”，成為教育部“初中校長影子培訓實踐基地”。
成都市棕北聯(lián)合中學集兩校優(yōu)勢創(chuàng)一流名校
成都石室聯(lián)合中學是由原成都市第十中學依托石室中學,進行辦學體制改革而創(chuàng)辦的一所直屬市教育局公辦民助收費制學校。
學校從1997年創(chuàng)辦以來，將石室中學悠久的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想相融合，注重自身辦學特色，走出了一條辦學新路子，學校管理，教育教學，基礎設施建設一年上一個新臺階。學校以團結務實，開拓進取，勤政廉潔的領導班子為核心，把實施素質教育和“三個面向“人作為學校指導思想，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，生動活潑、全面發(fā)展的“四有”新人作為目標，注重學生的可待續(xù)發(fā)展，注重培養(yǎng)和提高學生綜合素質。
學校集兩校的優(yōu)勢，在外語，藝體，計算機等方面辦出了特色，為石室中學和其他重點學校輸送了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。
四年來，省市領導多次來校視察，對學校改革以來取得的成績給予了充分肯定。
同時，市教委每年一次的行風評議調查結果表明我校學生，家長對教師的師德、學校校風的滿意和基本滿意率均為100%。
#p#分頁標題#e#早在2145年前,蜀郡太守文翁即創(chuàng)立了“蜀郡郡學”，立“石室精舍”，開創(chuàng)了中國地方官辦學校之先河,“文翁化蜀”與“李冰治水”齊名天下，造福后人、功彪史冊。1997年9月，經過市委、市政府批準，原成都市十中依托石室中學聯(lián)合辦學，成立成都市石室聯(lián)合中學。作為依托千年中華名校石室中學創(chuàng)辦的石室聯(lián)中，集兩校之優(yōu)勢，在秉承具有兩千多年形成的“石室”文化精神的基礎上，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，形成了自身的辦學特色，走出了一條跨越式發(fā)展的名校之路。經過十年的風雨歷程，春苗破土已成參天大樹，石室聯(lián)中就像壟上英姿勃發(fā)的翩翩少年，在豐收的田野上展翅飛翔……
學校現(xiàn)有教學班43個，在校學生近2600人。學校有一支愛生敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)務精良的教師隊伍，他們中有特級教師、學科帶頭人9人，省、市、區(qū)級各類優(yōu)秀教師37人，具有中高級職稱的教師115人。2005年學校在城市之心的寸土寸金地段擴大校園面積近一倍，使學校辦學條件進一步完善。2007年我校在原石人中學校址成立了石室聯(lián)中(西區(qū))，使學校優(yōu)質教育資源不斷擴大。
總結
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
article2020年錄取分數(shù)線尚未公布，接下來九三招生網老師給大家介紹一下成都棕北聯(lián)合中學的相關信息，供大家參考。
成都棕北聯(lián)合中學錄取分數(shù)線
學校名稱
學校錄取分數(shù)線
成都棕北聯(lián)合中學
450
成都市棕北聯(lián)合中學簡介
成都市棕北聯(lián)合中學自1999年辦學以來，一直以開放的辦學方向和思路，堅持推行教育現(xiàn)代化。在10年的辦學歷程中，學校大膽探索教育現(xiàn)代化建設之路，通過樹立新的方向觀、人才觀、質量觀、教學觀，全面實施素質教育，在一種全新教育價值觀的指導下，學校成功的運用教育策劃理論，通過實施高起點定位、高標準運行、硬件拉動、高質量服務、名師帶動、科研導航、特色支撐、品牌擴張、漢語推廣九大策略，讓學校實現(xiàn)了跨越發(fā)展，并獲得多項榮譽和獎項：2000年率先通過驗收評估，成為成都六城區(qū)第一所“九年義務教育示范中學”;2003年成為了四川省第一批“實驗教學示范學校”;2006年，在全省十所初選學校中參加競標獲得成功，與石室中學、成都七中一起被批準成為四川省首批“漢語國際推廣中小學基地”;2007年，被評為“全國管理創(chuàng)新品牌學校”;2008年，獲得“全國科研興教先進單位”;2009年，成為成都市“首批中小學名校教育集團”、“藝術教育特色示范學校”、“教師發(fā)展基地學校”、“校長實訓基地學校”，成為教育部“初中校長影子培訓實踐基地”。
成都市棕北聯(lián)合中學集兩校優(yōu)勢創(chuàng)一流名校
成都石室聯(lián)合中學是由原成都市第十中學依托石室中學,進行辦學體制改革而創(chuàng)辦的一所直屬市教育局公辦民助收費制學校。
學校從1997年創(chuàng)辦以來，將石室中學悠久的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想相融合，注重自身辦學特色，走出了一條辦學新路子，學校管理，教育教學，基礎設施建設一年上一個新臺階。學校以團結務實，開拓進取，勤政廉潔的領導班子為核心，把實施素質教育和“三個面向“人作為學校指導思想，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，生動活潑、全面發(fā)展的“四有”新人作為目標，注重學生的可待續(xù)發(fā)展，注重培養(yǎng)和提高學生綜合素質。
學校集兩校的優(yōu)勢，在外語，藝體，計算機等方面辦出了特色，為石室中學和其他重點學校輸送了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。
四年來，省市領導多次來校視察，對學校改革以來取得的成績給予了充分肯定。
同時，市教委每年一次的行風評議調查結果表明我校學生，家長對教師的師德、學校校風的滿意和基本滿意率均為100%。
早在2145年前,蜀郡太守文翁即創(chuàng)立了“蜀郡郡學”，立“石室精舍”，開創(chuàng)了中國地方官辦學校之先河,“文翁化蜀”與“李冰治水”齊名天下，造福后人、功彪史冊。1997年9月，經過市委、市政府批準，原成都市十中依托石室中學聯(lián)合辦學，成立成都市石室聯(lián)合中學。作為依托千年中華名校石室中學創(chuàng)辦的石室聯(lián)中，集兩校之優(yōu)勢，在秉承具有兩千多年形成的“石室”文化精神的基礎上，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，形成了自身的辦學特色，走出了一條跨越式發(fā)展的名校之路。經過十年的風雨歷程，春苗破土已成參天大樹，石室聯(lián)中就像壟上英姿勃發(fā)的翩翩少年，在豐收的田野上展翅飛翔……
#p#分頁標題#e#學?，F(xiàn)有教學班43個，在校學生近2600人。學校有一支愛生敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)務精良的教師隊伍，他們中有特級教師、學科帶頭人9人，省、市、區(qū)級各類優(yōu)秀教師37人，具有中高級職稱的教師115人。2005年學校在城市之心的寸土寸金地段擴大校園面積近一倍，使學校辦學條件進一步完善。2007年我校在原石人中學校址成立了石室聯(lián)中(西區(qū))，使學校優(yōu)質教育資源不斷擴大。
總結
讀書何所求，將以通事理。
