商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和商務(wù)英語知識(shí)，以及比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事商務(wù)管理工作、翻譯、教學(xué)等的英語專門人才。商務(wù)英語課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。

基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、商務(wù)談判、商務(wù)信函、視聽、口語、英語寫作、高級(jí)商務(wù)英語、商務(wù)英語聽說、高級(jí)商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、外經(jīng)貿(mào)英語函電、商務(wù)翻譯(英漢/漢英)、商務(wù)口譯(漢英/英漢)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)(英)、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、主要英語國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語國(guó)家國(guó)情、高級(jí)英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)史及選讀、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。

1.四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在招生錄取時(shí)，不限男女比例。英語專業(yè)限英語語種學(xué)生報(bào)考，其余專業(yè)不限制外語語種。

2.根據(jù)教育部規(guī)定，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)尚有部分預(yù)留計(jì)劃，招生錄取過程中向生源較富余的省(市、自治區(qū))投放。

3.報(bào)考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，經(jīng)錄取進(jìn)入學(xué)校后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校為學(xué)生提供調(diào)整專業(yè)(校區(qū)內(nèi))及修讀雙學(xué)位的機(jī)會(huì)，調(diào)整專業(yè)時(shí)不收取任何費(fèi)用。

(1)初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛兒童，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。

(2)掌握兒童身心發(fā)展和教育的基本理論和基本知識(shí)，懂得兒童教育教學(xué)規(guī)律，樹立正確的兒童觀和教育觀。

(3)掌握從事幼兒英語教育必備的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，語音、語調(diào)正確，語法概念清楚，掌握5000左右單詞及一定的詞組，具有聽、說、讀、寫、譯的基本技能和較強(qiáng)的語言交際能力;具有較強(qiáng)的幼兒英語教育教學(xué)能力。

商務(wù)英語專業(yè)通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能和兒童英語教學(xué)能力。要求能聽懂VOA、BBC新聞節(jié)目的內(nèi)容，能聽懂學(xué)習(xí)生活中的日常事務(wù)會(huì)話，有較強(qiáng)的語言交際能力與較強(qiáng)的兒童英語教育教學(xué)能力。要求學(xué)生具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神及必備的科學(xué)素養(yǎng);運(yùn)用計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代辦公手段，進(jìn)行現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)，自律商務(wù)行為和遵守職業(yè)道德;具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和審美修養(yǎng)。畢業(yè)后可在行政、企事業(yè)及涉外等單位從事翻譯、文秘、商務(wù)管理等工作。

我國(guó)高等院校，尤其是高職高專院校，在改革浪潮的推動(dòng)下，紛紛探索訂單式人才培養(yǎng)辦學(xué)模式，取得了一定的成績(jī)。高職院校的商務(wù)英語專業(yè)在訂單式人才培養(yǎng)，校企協(xié)作完成教學(xué) 計(jì)劃，校企共創(chuàng)考核方式等方面正在做著嘗試，有了初期的理論探討和 實(shí)踐基礎(chǔ)。在教改和實(shí)踐創(chuàng)新基礎(chǔ)上，我們?yōu)I州 職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了大膽的商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式的改革，采用了“語言能力+商務(wù) 管理和操作能力+行業(yè)知識(shí)技能”構(gòu)成的商務(wù)英語行業(yè)人才培養(yǎng)模式。本培養(yǎng)模式以高職高專 教育 政策和教育理論為導(dǎo)向，以高職高專教改和教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，深入探討和實(shí)踐高職高專商務(wù)英語人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。