2020年的這場疫情，對人們的影響太大了。整個春節(jié)堅持不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。隔離也已經(jīng)半個月之久了，現(xiàn)在人們都在等待著疫情的散去，可以自由活動，正常上班。

　　近期有關(guān)疫情的好消息不斷，讓我們都看到了希望。

　　首先是我們的中國工程院院士鐘南山11日在接受路透社采訪時表示，新型冠狀病毒肺炎新增感染病例已經(jīng)在一些地區(qū)出現(xiàn)下滑，疫情有望出現(xiàn)緩解。他預計峰值將會在2月中下旬出現(xiàn)，4月前可能結(jié)束。

　　其次是全國除湖北以外的地區(qū)新增確診病例出現(xiàn)了8連降，由2月3號的新增確診病例890例，降到731例，再慢慢下降到2月11號的377例。

　　可以說這些都是近幾天來人們看到的振奮人心的好消息。盡管疫情沒有完全散去，但是我們的小伙伴們都充滿信心，感覺曙光就在眼前。

　　但是，對同學們來說，從來沒有像此時此刻那么渴望回到學校上課，這是為什么呢？

　　網(wǎng)絡授課已經(jīng)開始快一星期了，同學們體會如何？事實上，大家發(fā)現(xiàn)并沒有如想象中的那般美好，比如學習效果差，網(wǎng)絡擁堵，時不時掉線，上課時間長，授課內(nèi)容單一等。

　　正因為如此，所以教育部于2月11日緊急召開新聞發(fā)布會，就中小學延期開學“停課不停學”有關(guān)問題答記者問，并提出以下意見：

　　1、學習方式要多樣化

　　學習的方式應該是多種多樣的，一些地方開通網(wǎng)上教學，只是“停課不停學”的方式之一，是利用信息化手段實施教學的一種探索。

　　2、加強生命教育、安全教育和心理健康教育

　　加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育；認真學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡，弘揚社會美德，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

　　3、多讀一些經(jīng)典名著名篇。

　　在這個難得的慢節(jié)奏的春節(jié)，作為老師，相信他們更希望看到學生家長和孩子一起閱讀，閱讀一些經(jīng)典名著名篇，名著是我們的前輩給我們留下來的精神瑰寶。閱讀經(jīng)典名著名篇，可以陶冶性情，提高寫作水平，還可以開闊學生的視野，這是我們平均在家庭和學校中學習不到的知識。

　　4、嚴禁強行學生打卡

　　強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，這是無形之中增加學生不必要的負擔。尤其是對小學低年級同學來說，上網(wǎng)學習更不應該作統(tǒng)一的硬性要求，應該由家長和學生自愿選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定，避免學生網(wǎng)上學習時間過長。

　　5、做好開學后教學與現(xiàn)在居家學習的銜接

　　居家學習因客觀條件、學生自主學習能力等方面的原因，學習效果會有差別。不能以居家學習完全代替學校課堂教學。

　　對小學低年級沒有參加網(wǎng)上課程學習的要從頭開始。特別要加強對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學習指導和關(guān)愛。

　　當烏云散去，當晴空萬里，相信我們必將抵達心之所向。