摘要：盡管幾年來(lái)幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達(dá)50.9%，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%，還有一定的差距。

在如今迅猛發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中，各行各業(yè)的職業(yè)也是正在迅猛的發(fā)展當(dāng)中，學(xué)校的未來(lái)也是能有一個(gè)更好的發(fā)展，人民的生活水平日益提高，對(duì)于下一代的撫養(yǎng)要求也是越來(lái)越高，這時(shí)候幼師作為孩子的啟蒙老師便進(jìn)入了家長(zhǎng)的視野當(dāng)中，幼師作為學(xué)生踏入社會(huì)第一步的接引人，是學(xué)生的啟蒙和啟迪老師，自然而言所承擔(dān)的責(zé)任是比較大，責(zé)任大意味著這個(gè)職業(yè)重要性，發(fā)展作用也大，這對(duì)于幼師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，可能來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的發(fā)展景象。意味的幼師在未來(lái)能有一個(gè)更好的發(fā)展前景，所以現(xiàn)在選擇幼師專業(yè)的條件和前景都是十分的不錯(cuò)。

盡管幾年來(lái)幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達(dá)50.9%，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

但是這個(gè)專業(yè)并不是那樣那么好進(jìn)入，因?yàn)樗逃膶?duì)象不一樣，這樣對(duì)于幼師的行業(yè)監(jiān)控更加嚴(yán)格，也為了讓學(xué)生又一個(gè)發(fā)展，所以在招生幼師的時(shí)候便設(shè)立了更多的規(guī)則，加強(qiáng)對(duì)幼師的監(jiān)控和規(guī)范，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)信任，這樣才能更好的讓學(xué)生更好的發(fā)展。下面就說(shuō)說(shuō)幼師的條件是什么，需要什么。

幼師資格證需具備以下的條件：

1、學(xué)歷：取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 

2、通過(guò)教師資格考試：非師范專業(yè)類畢業(yè)生，還要參加當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織的教師資格考試，主要考《教育學(xué)》、《心理學(xué)》；

3、普通話水平達(dá)標(biāo)：普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)；

4、身體健康：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格；

5、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格：符合以上條件后到當(dāng)?shù)亟逃姓块T申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，審核通過(guò)可獲得相應(yīng)教師資格證書(shū)。