安順市民族中等職業(yè)學(xué)校招生要求
小學(xué)及初中學(xué)歷，沒(méi)有不良嗜好（抽煙 喝酒 賭博 打架等等）
學(xué)校簡(jiǎn)介：
1、辦學(xué)歷程
安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名鎮(zhèn)寧民族師范學(xué)校，始建于1976年。1986年被省人民政府確定為全省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一，1997年被評(píng)估認(rèn)定為“辦學(xué)條件”與“辦學(xué)質(zhì)量”雙合格學(xué)校。建校34年來(lái)，按照“從山里來(lái)，回山里去”的辦學(xué)思想和“厚基礎(chǔ)、寬專(zhuān)業(yè)、廣適應(yīng)、有特長(zhǎng)、能創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為安順市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了8000余名合格師資。2001年起，學(xué)校轉(zhuǎn)變觀(guān)念，走“培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合”的發(fā)展新路，成功舉辦了安順市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、高中新課程培訓(xùn)、公務(wù)員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等各項(xiàng)目、各類(lèi)型培訓(xùn)3.2萬(wàn)人次。2005年，安順市教育局、市編委同意加掛“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)?！毙Ｅ疲_(kāi)辦中等職業(yè)技術(shù)教育。目前我校發(fā)展勢(shì)頭迅猛，職教辦學(xué)已初見(jiàn)成效。
學(xué)校背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山，斜依蒼翠蔥郁的青龍山，與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望。校外小溪潺潺，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗;校園建筑錯(cuò)落有致，被原國(guó)家教委領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“盆景學(xué)校”，學(xué)校音樂(lè)樓還享有“小布達(dá)拉宮”的美譽(yù)。
學(xué)?，F(xiàn)占地面積72畝，校舍建筑面積2.17萬(wàn)平方米。有價(jià)值500余萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)?，F(xiàn)有教職工84人，專(zhuān)任教師74人，其中，中、高級(jí)職稱(chēng)教師45人，占任課教師的61%。我校從2009年開(kāi)始實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在校生人數(shù)逐年增加(現(xiàn)有在校學(xué)生1600余人，其中住校學(xué)生1100人)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、專(zhuān)業(yè)介紹
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有“學(xué)前教育”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用”、“旅游”三個(gè)專(zhuān)業(yè)，并與江蘇經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、貴州省物資學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校等開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，辦有現(xiàn)代物流、物資經(jīng)營(yíng)管理、商品儲(chǔ)運(yùn)與配送、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造與控制、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)制造與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)電工等十個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中“學(xué)前教育”、 “計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用”、“旅游”專(zhuān)業(yè)在我校開(kāi)設(shè)時(shí)間較長(zhǎng)，為我校傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)品牌專(zhuān)業(yè)。今后，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)力需求的變化，我校將對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置作相應(yīng)的調(diào)整，發(fā)展優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，打造精品專(zhuān)業(yè)，力爭(zhēng)辦好10個(gè)以上專(zhuān)業(yè)。
3、近幾年學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r
學(xué)校自1976年建校以來(lái)，經(jīng)歷了中等職業(yè)教育的起伏發(fā)展過(guò)程，八十年代中期至九十年代初期中等師范教育在全國(guó)范圍內(nèi)興起并迅速發(fā)展，在這個(gè)時(shí)期我校也經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)階段的輝煌;從九十年代末期至本世紀(jì)初期，面對(duì)高等教育迅猛發(fā)展、普通高中擴(kuò)招等直接競(jìng)爭(zhēng)因素的影響，中等師范教育領(lǐng)域開(kāi)始出現(xiàn)大范圍滑坡，我校的發(fā)展進(jìn)程也因此受到巨大的影響，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)明顯落后狀況，一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)只有200人左右。從2005年起，在省教育廳和市教育局的關(guān)心下，學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)軌發(fā)展中職教育，當(dāng)年招生人數(shù)260人，2006年招生380人，2007年招生430人，2008年招生396人，2009年招生968人，2010年招生600人。目前，我校在學(xué)生1600余人。2009年，學(xué)校申報(bào)通過(guò)了貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估。
因制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施不足的矛盾非常突出，為此，我校從2009年起實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，力爭(zhēng)在十二五期間建設(shè)成為我市最大的國(guó)家級(jí)示范中職校。目前，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)市人民政府同意，各項(xiàng)建設(shè)工程正有序推進(jìn)，學(xué)校將迎來(lái)跨越發(fā)展。
(二)面臨的形勢(shì)
2005年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議后，國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，發(fā)展職業(yè)教育成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。2005年以來(lái)，貴州省教育廳蔡志君副廳長(zhǎng)、何秀黔處長(zhǎng)等多次到我校進(jìn)行工作指導(dǎo)和職業(yè)教育調(diào)研，對(duì)我校今后的發(fā)展提出了很多好的建議和意見(jiàn)，并強(qiáng)調(diào)“必須充分抓住當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展契機(jī)，為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的勞動(dòng)技術(shù)人才作出貢獻(xiàn)”。根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，十二五期間，我市將大力發(fā)展學(xué)前教育，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)將建成一所以上公辦幼兒園，教師的需求將達(dá)到近萬(wàn)人，私立或社會(huì)力量辦學(xué)對(duì)幼兒教師需求更大。幼兒教師的巨大需求，給學(xué)校帶來(lái)了巨大的發(fā)展空間。
