進(jìn)入中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時間節(jié)點，對學(xué)習(xí)成績暫時落后的初三學(xué)生來說，只要不放棄就有希望。初三學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行全面分析，激發(fā)改進(jìn)的信念，探討可以改進(jìn)的空間，確定最容易改變的弱點為突破口。中考前，能夠樹立信心對于初三學(xué)生來說是極為重要。成都中職學(xué)校招生專業(yè)》》》》

　　一、確定中考目標(biāo)，才能樹立信心

　　備戰(zhàn)中考的最后關(guān)頭，有些初三學(xué)生的心態(tài)往往都是很急的，恨不得突然得到什么秘方，最后幾十天“蹭蹭蹭”一口氣連上好幾個臺階，一飛沖天，考入自己理想的學(xué)校。初三學(xué)生現(xiàn)實的考量是：中考不是一日之功，如果過去三年都沒有把功夫做到家，期望最后幾十天來創(chuàng)造奇跡，這是很難的，對別人也不公平。

　　這個時候初三學(xué)生要冷靜下來，看清楚自己所處的位置和真正現(xiàn)實的目標(biāo)。初三學(xué)生首先要確定一個合適的目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績中等的同學(xué)可以要求自己達(dá)到中上等水平。確定目標(biāo)以后，初三生可以制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃來保證目標(biāo)實現(xiàn)。初三學(xué)生把這個問題看清楚了，才能在最后幾十天里面做到不驕不躁、穩(wěn)步前進(jìn)，最后取得的進(jìn)步反而有可能超出自己的預(yù)期。

　　二、一次模擬考試沒考好，沒有關(guān)系，充滿信心繼續(xù)學(xué)習(xí)

　　進(jìn)入總復(fù)習(xí)后，初三學(xué)生每天大大小小的考試會有很多，如果對每次考試成績都過于在意的話，很容易打擊自信心。初三學(xué)生需要以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試，考試成績只是個人能力中的一部分，并不是綜合能力的標(biāo)志。放下不必要的心理包袱，以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試，更加集中精力投入中考沖刺復(fù)習(xí)中去。

　　考試多了成績有所波動是很正常的，一次兩次考不好沒關(guān)系。初三學(xué)生對于每次考試，要多注意自己在哪些方面還存在不足，而不是過分關(guān)注分?jǐn)?shù)。初三生可以嘗試把自己每次考試的試卷擺在一起，把錯的知識點找出來，看看哪些地方是自己重復(fù)犯的錯兒。其實在平時考試時出錯是件好事，如果能夠找到犯錯的原因，彌補知識點的漏洞，中考時遇到同樣題型就不會再錯了。

　　三、中考是各科總分的競爭，不要輕易放棄弱科

　　備戰(zhàn)中考，偏科的初三學(xué)生也要有自信，只要現(xiàn)在開始努力，到中考時成績能提高很多。中考看的是總成績，其他科考得再好，有一科不行還是會把總分拉下來。初三學(xué)生不要輕易放棄自己的弱科現(xiàn)在這個階段是初三生查缺補漏的最好時機。不管以前成績怎樣，只要有信心，在總復(fù)習(xí)時跟著老師學(xué)，到中考時就會有很大提高。在彌補弱科的時候，初三生也別忘了兼顧其他科目。在做題時，要學(xué)會有所選擇，薄弱科目要多做一些基礎(chǔ)題。比較強的科目可以多看看難題。

　　初三學(xué)生提高語文成績，需要整理基礎(chǔ)知識，加強字詞、古詩詞、文言文等的記憶背誦或賞析。學(xué)習(xí)快速閱讀培養(yǎng)和提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。擴(kuò)展知識面，增強語感。

　　初三學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績，需要掌握基本公式定理并熟練運用；需要做到不懂就問，保證課本例題都會做；需要做到課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)并歸納基礎(chǔ)題型及解題思路，及時完善錯題寶典；需要多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

　　初三學(xué)生提高英語成績，要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次梳理，復(fù)習(xí)的重點是以詞塊為單位，關(guān)注語境和應(yīng)用，帶動學(xué)生閱讀和寫作能力的提升。英語語法，需要提煉常見考點和重點考點，可以適當(dāng)背幾個相應(yīng)語法的典型例句，提升在語境中解題的能力。作文要求內(nèi)容的完整性，文章組織的連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性

　　最后的復(fù)習(xí)沖刺，對于初三學(xué)生來說，蘊藏著無數(shù)的機會，只要堅持科學(xué)訓(xùn)練，注重提高綜合能力，樹立中考必勝的信心，取得中考好成績是完全可以的。