隨著就業(yè)壓力的增大，很多人看到了醫(yī)學(xué)和師范的需求量。醫(yī)學(xué)專業(yè)是救死扶傷的行業(yè)，許多學(xué)生對(duì)這門專業(yè)也非常的向往。醫(yī)學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景非常不錯(cuò)，同時(shí)薪資待遇也很高，能夠得到有效的保障。

　　第一、臨床專業(yè)

　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好。不過(guò)由于現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，對(duì)于基層醫(yī)院不是很滿意，從而造成了就業(yè)難現(xiàn)象。其實(shí)在基層上班待遇和工資都不錯(cuò)的。

　　第二、護(hù)理專業(yè)

　　隨著醫(yī)療機(jī)構(gòu)的增加，對(duì)于專業(yè)的護(hù)理人才的需要也就不斷增加，這對(duì)于護(hù)理專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)其就業(yè)前景是非常好的。

　　同時(shí)我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。盡管每年都有很多的人都在學(xué)護(hù)理專業(yè)，但是每年也都有一些人在退休或者是轉(zhuǎn)入其他行業(yè)，所以現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)還有很大的一個(gè)缺口，尤其是缺少精英人才，缺少高級(jí)護(hù)理人士。

　　業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。

　　第三、助產(chǎn)專業(yè)

　　助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)，臨床護(hù)理和婦幼保健工作必須的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

　　該專業(yè)的就業(yè)前景很好，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)于這類相關(guān)人才的需求量是很大的。助產(chǎn)專業(yè)是需要一定的專業(yè)技能，所以在校生一定要具備一定的專業(yè)知識(shí)和文化素養(yǎng)，畢業(yè)之后才能找到一份穩(wěn)定的工作。

　　我國(guó)目前存在圍產(chǎn)護(hù)理人力資源短缺、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理、人口和地理分布不平衡等問(wèn)題，國(guó)內(nèi)醫(yī)院僅產(chǎn)房助產(chǎn)士的缺口至少有20多萬(wàn)人，加上產(chǎn)前和產(chǎn)后的護(hù)理，助產(chǎn)人員無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，都不能滿足社會(huì)需求。助產(chǎn)士的匱乏已成為剖宮產(chǎn)率居高不下的關(guān)鍵原因之一。

　　第四、口腔醫(yī)學(xué)

　　口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

　　口腔醫(yī)學(xué)在目前來(lái)說(shuō)，專業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)是不成問(wèn)題的。而且口腔醫(yī)學(xué)并不是人們平常所認(rèn)為的只是看牙的醫(yī)生，雖然大部分人到醫(yī)院就是為了看牙，口腔醫(yī)學(xué)是一門范圍極其廣的學(xué)科，口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬。

　　我國(guó)一些地級(jí)和縣級(jí)醫(yī)院或是口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)，社區(qū)醫(yī)院都等非常需要口腔科醫(yī)生。同時(shí)大量的體檢中心也是需要口腔科醫(yī)生的，所以說(shuō)，學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)還是很好就業(yè)的。

　　現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，上面的四個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)只是相對(duì)來(lái)說(shuō)好就業(yè)，但是這要求必須技術(shù)學(xué)到手才行。在學(xué)校內(nèi)必須應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高專業(yè)水平。只有這樣才能為迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好充分的準(zhǔn)備。