學前教育專業(yè)創(chuàng)建于2008年，是渤海船舶職業(yè)學院師范教育系的重點建設專業(yè)，本專業(yè)面向全省招生。掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施，幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;培養(yǎng)適應學前教育需求的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的教育教學能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，能適應教育改革和發(fā)展需要的具有大學?？瞥潭鹊膶W前教育教學專門人才，也可從事學前教育教學管理工作。

思想政治、英語、體育、信息技術、音樂、美術、計算機基礎、漢語、文學、寫作、教師口語、高等數(shù)學、閱讀與寫作、漢語、文學、兒童文學、寫字、教師口語、高等數(shù)學、算術理論及初等數(shù)論、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、邊彈邊唱與即興伴奏、美術、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前教育史、音樂教學法、現(xiàn)代教育技術、教育統(tǒng)計與科研、幼兒園活動設計指導、教師職業(yè)技能等。

1、認真處理各考生志愿，在第一志愿錄取不滿額的情況下，瀘州職業(yè)技術學院愿意接受非第一志愿考生。

2、對進檔考生，根據(jù)專業(yè)志愿先后順序、投檔成績的高低擇優(yōu)錄取。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他錄取未滿額專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

3、錄取照顧政策按國家相關規(guī)定執(zhí)行，加分后總分達到錄取控制分數(shù)的考生與其他無加分達到錄取控制分數(shù)的考生同等對待。

1、掌握觀察幼兒，分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

2、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

3、熟悉國家和地方幼教的方針、政策和法規(guī);

4、了解學前理論的發(fā)展動態(tài);

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的基本訓練，掌握保育、教育和研究的基本能力。學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。掌握學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前心理學、幼兒園教育活動設計與組織等學科的基本理論和基本知識。學前教育的就業(yè)面比較窄，主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。

學前教育學是以生理學、心理學和教育學為基礎的揭示學前教育基本理論與一般規(guī)律的學科。作為學前教育專業(yè)的專業(yè)核心課程，它是學生進一步學習學前教育其他相關課程如教學法等的理論基礎和實踐依據(jù)。它以0-6歲兒童的教育為研究對象，本著理論性、應用性與科學性的高度統(tǒng)一的精神，介紹學前教育理論的產(chǎn)生和發(fā)展，學前教育的目標及學前兒童德、智、體、美等各領域發(fā)展的規(guī)律，學前教育的主要活動形式。通過本課程的學習，學生能掌握學前教育方面的基礎知識和基本理論，能對學前教育的目的、任務及主要活動有概括性的認識。