成都市成飛中學(xué)2025年招生簡章

一、學(xué)校概況:
成飛中學(xué)成都市青羊區(qū)唯一一所公辦省級重點高中,始建于1960年,1982年被省教育廳批準為省重點中學(xué),四川省校風(fēng)示范校,2002年成為四川省示范性普通高中,2013年,學(xué)校再次被確認為四川省二級示范校。
學(xué)校占地面積80余畝,圖書閱覽室藏書8萬余冊、配置了現(xiàn)代化的理化生實驗室、遠程教室、電子備課室、數(shù)字化實驗室等齊備的教育設(shè)施;塑膠跑道,籃球場、足球場、室內(nèi)體育館等運動場館設(shè)施完備;學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、生活住宿部等住讀條件一流。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2800人,教職工202人,中學(xué)高級教師73人,區(qū)特級教師7人、青羊名師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、研究生43人,受省市表彰的骨干教師共66人。
近年來,成飛中學(xué)以新課改為契機,以四步活學(xué)課堂為載體,著力改革課堂教學(xué),構(gòu)建全新育人課程,促進學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大面積、大幅度提升,高考本科上線率增長了近30個百分點,教學(xué)質(zhì)量連年受到市區(qū)教育局的表彰獎勵。2011年高考,徐巍玻同學(xué)以648分奪得青羊區(qū)理科第一名,躋身成都市前50名、四川省前100名,被中國科技大學(xué)基地班錄取。2012年高考,劉華剛同學(xué)再次獲得青羊區(qū)第一名。2013年,13名教師參加賽課獲得成都市一、二等獎,物理教師曾波榮獲全國首屆華夏杯教學(xué)技能大賽一等獎。
同時,學(xué)校致力于創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)未來社會發(fā)展所需的積極向上且有責(zé)任心的公民。據(jù)此,學(xué)校舉辦了一系列具有成飛特色的校園文化活動,打造專屬成飛中學(xué)的校園文化品牌。學(xué)校每年舉辦的陽光體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)意科技大賽等活動全面調(diào)動了學(xué)生的參與熱情,充分激發(fā)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,大大增強了學(xué)生的凝聚力。同時,學(xué)校本著開放辦學(xué)的精神,同來自世界各地(包括美國、英國、新加坡、韓國等國)的學(xué)校進行積極合作交流,并開展多個合作項目,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有民族靈魂、國際視野的現(xiàn)代中國人
二.答學(xué)生家長問
問:學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何?
答:近幾年高考本科上線率年年上升,教學(xué)質(zhì)量連續(xù)7年獲得市教育局表彰。學(xué)校采取分層施教、分類指導(dǎo)學(xué)、科均衡發(fā)展的舉措。本科升學(xué)率達99%以上。
問:學(xué)校的校風(fēng)和管理如何?
答:學(xué)校是四川省校風(fēng)示范校。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好,形成了勤學(xué)勤勉、向尚向上的優(yōu)良校風(fēng)。
問:新高一年級的師資如何?
答:由從事多年高三教學(xué)工作、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師和從全省引進的名優(yōu)教師組成。
問:2014年高中招生有什么新舉措?
答:2014年計劃招收9個班,共計445人,并著力打造宏志班、火箭班、七中直播班。實行導(dǎo)師制,強化數(shù)學(xué)和英語
問:對新招收的學(xué)生有無獎勵措施?
答:1、每學(xué)期末,根據(jù)學(xué)生綜合成績,對優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。
2、對待優(yōu)生、特困生實行全免費就讀。
問:學(xué)校食宿條件如何?
答:學(xué)校公寓2009年被評為成都市示范性學(xué)生公寓,公寓內(nèi)設(shè)有學(xué)生自習(xí)室、活動室,推行教育、管理、服務(wù)三位一體全天候的管理。
問:學(xué)校國際教育情況如何?
答:學(xué)校2012年9月成立了國際部,與四所國外學(xué)校簽訂了友好學(xué)校合作協(xié)議,2012年11月舉辦了學(xué)有良教,質(zhì)量領(lǐng)先,辦智慧教育的國際教育峰會,10名英國校長走進了成飛中學(xué)。2013年,高二、5班袁豪同學(xué)作為青羊區(qū)唯一代表應(yīng)邀到澳大利亞免費游學(xué),正式拉開了該校學(xué)生與國外學(xué)生互訪交流的序幕。