公共事業(yè)管理(教育)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識。培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等公共基礎(chǔ)、講授的課程有管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、公共事業(yè)管理、現(xiàn)代遠程教育、教育技術(shù)學(xué)研究方法、教育電視系統(tǒng)、運籌學(xué)、會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、行政學(xué)原理、行政法學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理倫理學(xué)、市政管理學(xué)、管理定量分析、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、公共政策與分析等。

1.品德良好，綜合考評在C、D不予錄取。

2.幼師、旅游、及定向班需面試、審核。

3.大專班300分以上，對口高職班350分以上。

4.錄取原則：按照教育部及各招生省份有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

5.普通文理專業(yè)錄取原則：按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行。進檔考生按高考分數(shù)由高到低，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。當考生成績無法滿足考生所填報的專業(yè)志愿時，如考生服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)考生文化課成績從高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè);如考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。對于同分考生，結(jié)合考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績、體育測試成績、綜合素質(zhì)評價等因素，優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)評價高者。

1、具有適應(yīng)辦公自動化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計算機的技能;

2、具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進行統(tǒng)計分析的基本知識和能力;

3、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;5、具有較強的社會調(diào)合和寫作能力;

4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

公共事業(yè)管理(教育)專業(yè)具備廣博的學(xué)科知識，了解本學(xué)科的前沿信息和發(fā)展動態(tài);接受全面、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和考核，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的管理知識和方法;樹立效率、創(chuàng)新、服務(wù)、競爭、民主、法治等現(xiàn)代理念。培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進行研究，加強中國社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當前國內(nèi)公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究;實用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟學(xué)為主，以法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔，培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。