成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的未來怎樣
伴隨著我國的不斷發(fā)展,如今也有越來越多的同學(xué)對幼師專業(yè)越來越感興。那么對于很多打算報(bào)讀成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的同學(xué)們來說,如今成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的未來前景也是非常想知道的。下面,就為同學(xué)們來分析分析。
一、我國目前的高等教育已經(jīng)進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時,畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實(shí),尤其是08、09全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷世界各地,曾經(jīng)的天之驕子,已經(jīng)進(jìn)入了一個尷尬的境地。但值得注意的是:在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”,就業(yè)市場也似乎顯得較為寬松。
二、教育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確指出幼兒教育的改革總目標(biāo)是:形成以公立幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦,正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。”
三、隨著社會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,家庭收入提高,個人素質(zhì)極佳,人們對高水平教育期望越來越強(qiáng)烈,經(jīng)濟(jì)承受力越來越高,形成幼兒教育蓬勃興起,在多元辦園體制并存的格局下,大大滿足了廣大家長對早期教育的需求。
相信同學(xué)們通過上面的內(nèi)容對成都幼師學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)的未來有了比較詳細(xì)的了解。所以,如果你對學(xué)校的幼師專業(yè)非常感興趣的話,就不妨先在網(wǎng)站內(nèi)進(jìn)行預(yù)約報(bào)名。