高三復讀的好壞怎么判斷(高考復讀有必要嗎)
大家好，高三復讀的好壞怎么判斷相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括高考復讀有必要嗎也是一樣，不過沒有關(guān)系，接下來就來為大家分享關(guān)于高三復讀的好壞怎么判斷和高考復讀有必要嗎的一些知識點，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
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高考要不要復讀
專家觀點：多數(shù)考生沒必要高考復讀。
惠州市實驗中學高中教師劉老師認為，如今，大學錄取率每年都不低，一般而言，多數(shù)考生沒有復讀的必要。即使高考失利，本科沒有讀上名校，學生也還可以通過考取碩士、博士等，改變自己的命運，只要自己肯努力，就有機會獲得成功。她建議，考生應(yīng)抓住最后的網(wǎng)上志愿征集的機會，好好把握補錄的機會，不要輕易選擇復讀。
擴展資料：
“來復讀的學生不外乎以下幾種：非名校不上的、志愿沒填報好的、不認可?？茖W校的。來復讀的學生心態(tài)比較復雜，既想通過復讀來改變命運，又對復讀前景憂慮，充滿了矛盾?！被葜菔幸凰鶑妥x學校的老師楊斐說。楊斐建議，到底復讀與否，因人而異，考生一定要仔細分析復讀目的、決心、知識積累情況、學習方法與考試心態(tài)，看能否總結(jié)出自己的弱點，并攻破弱點，只有這樣具有針對性，復讀才會成功。
參考資料：人民網(wǎng)-專家觀點：多數(shù)考生沒必要高考復讀
100分懸賞!高三英語怎么學!
你要好好背單詞多看一些雙語的書最好是一些名著
一、牢記句子比單詞重要
中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關(guān)鍵在于語境?？梢哉f，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習慣。
不要學“古董英語”。任何語言都是活的，每天都會發(fā)展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補充新詞匯。
聽不懂也要聽
練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。這是培養(yǎng)語感的開始。所以切記：聽不懂時，你也在進步。
練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處于外語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會提高。
敢于開口
學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：
一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內(nèi)容肯定不會難，否則沒法操練?？炊坏扔跁f，把這些你已經(jīng)學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。
二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。
不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜云里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什么句型，只要能選準一個單詞就行。
學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。
學習英語沒有“速成”之說。學好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。
比如記英語單詞，低著頭拼命默寫就不是一個好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復訓練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。
尋找一個學習伙伴
學習英語還要有較大的動力。每次你坐下來學習，無論在家里還是在語言中心，都需要短期動力集中精力讀和聽。但更需要長期動力，保證每天經(jīng)常做這樣的事情———這是最難的。所以許多人開始學習英語，過一段時間很快就放棄了———我們學習英語不是一個持續(xù)的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段，這就是所謂“高原效應(yīng)”。在幾個月的學習中，你都可能注意不到英語的巨大提高，在這些時候，學習者最容易失去長期的動力并放棄學習。
二、學外語的十條經(jīng)驗
談到外語學習，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說：“我大致用了25年的時間學習了16種語言，10種達到能說的程度，另外6種達到能翻譯專業(yè)書刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。”“我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條：
1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學習外語的大好時光。
2、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。
4、應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數(shù)第一人稱，如“I am only pulling your leg"(我只是要戲弄你) 8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。
9、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……
高考復讀有必要嗎
有必要。以下是選擇是否復讀的條件：
1、自己對成績不滿意，有強烈復讀欲望。在明確復讀的各種條件之后，考生需根據(jù)自己的能力來綜合判斷，想著明年一定要提高分數(shù)，走個更好的學校。
2、明確新一年的復讀條件?？忌鷱妥x時，最好關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件，了解相關(guān)信息。
3、目標明確。對自己心儀的學校和專業(yè)有一個準確的衡量，明確自己與目標院校之間的差距，正確衡量自己的提升空間與潛能。
建不建議高考復讀
高考復讀與否要視具體情況而定，下面我將詳細來為大家分析一下。
每年高考過后都有很多同學沒考好，這個時候有很多同學想去復讀然后來年再戰(zhàn)，那么高三復讀有沒有必要，高考復讀好還是不好，讓我們一起去了解一下吧！
1.高三復讀有沒有必要
高考復讀有必要，但是只是適合某類人，并不是所有人都適合復讀。有復讀的想法的大致有兩類人：一類是高考失利，高考成績比平時成績差很多的人，這類人復讀就有必要。另一類是高考成績和平時成績差不多，但是不甘心認為自己復讀一年可以更好的人，這類人復讀就沒有必要。
①高考失利的人復讀有必要。
確實會有些人平時成績挺好，但是考場上可能是因為心態(tài)或者題確實不順手導致高考發(fā)揮失常低于平時成績。這類人復讀就是有必要的，因為這種人實力是有的，再來一年，他高考成績高于上一年的可能性很大。
②對于高考成績不甘心的人復讀沒必要。
有些人高考成績和平時成績差不多，甚至高于平時成績，但是他們還是會覺得不甘心，認為再來一年的時間自己有能力取得更好的成績。但是抱有這種想法的人大多數(shù)都高估了自己的能力，可能復讀一年并沒有他們想的那樣美好，可能不會的題還是不會，最后考的沒有上一年好也是有可能的。不得不承認高考確實有一部分的運氣在，有可能你遇到的題都是擅長的，然后你的成績就挺好。
2.高考復讀好還是不好
復讀是個沉重的話題，對于復讀的人來說，這真是畢生難忘,因為它是一個讓人度日如年，充滿煎熬的階段。必須是自己有強烈的復讀愿望，為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位,自己不滿現(xiàn)狀,不滿足現(xiàn)在的層次,不滿意院校、專業(yè)，愿意通過復讀進一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。如果承受不了復習帶來的后果，家庭條件也不允許，那就不要復習了，當你上了大學，走進社會，參加工作，會和大多人一樣，不再認為上名牌大學非常重要。
3.怎么判斷自己要不要復讀
以下情況建議復讀：
①年齡較?。?/p>
年齡小自己可以有更多的時間和機會進行選擇，此時建議復讀。
②提升空間較大：
無論是專項還是文化，如果自己憑借一段時間可以繼續(xù)提高成績，那么就選擇復讀，堅定目標，繼續(xù)向前。
③選擇學校失誤：
自己考試的成績還不錯，但是報考運氣不佳，此時建議再來一年，多給自己一次機會。但是新的一年也不能掉以輕心，不要以為自己基礎(chǔ)好就不在乎細節(jié)，最后可能會被反超。
④考試前或者考試中遇到突發(fā)情況：
如果自己專項考試之前身體受傷等，無法完成考試，此時一定要選擇復讀。
⑤自己有堅定的目標：
自己可以堅持，不會三天打魚兩天曬網(wǎng)，能夠吃苦，自己有自己的規(guī)劃，強烈建議復讀。
⑥自己不甘心：
如果覺得自己不甘心，那么就再來一年，證明自己的實力。
以下情況不建議復讀：
①他人建議復讀，自己內(nèi)心是拒絕的：
強擰的瓜不甜，如果自己內(nèi)心一點都不想復讀，那么就建議另謀出路，內(nèi)心拒絕，成績不一定提高，可能還會下降，不建議復讀。
②有良好的就業(yè)機會：
有的考生可以讀完?？频韧ㄟ^內(nèi)部途徑獲得比較好的工作，同時自己對于復讀不復讀沒有想法，此時可以選擇不復讀。大學本科的畢業(yè)學校雖然對于剛?cè)肼殘龅摹靶“住焙苤匾?，但是之后看的是個人能力，個人能力強即使讀?？浦笠矔泻芎玫陌l(fā)展前景。
③水平無法提升：
如果自己的專項和文化提升不了，同時存在下降風險，這種情況不建議復讀，除非自己賭一把運氣。
④復讀多年失利：
如果自己復讀多年，仍然沒有被成功錄取，建議另謀出路，此處不留爺自有留爺處。
⑤對被錄取的學校不滿意：
有些同學覺得自己的錄取結(jié)果不是很滿意，想選擇復讀，此時要慎重，除非自己有100%的把握明年考上，否則建議不復讀。
雖然說復讀很辛苦，而且看上去好像比同齡人晚了一年，但我認為，只要你堅持了下去，你的付出就是有意義的，復讀的孩子要牢記這段經(jīng)歷，用復讀時的刻苦態(tài)度去繼續(xù)努力，順利考上大學的孩子也要不忘初心，繼續(xù)爭取卓越。
好了，關(guān)于高三復讀的好壞怎么判斷和高考復讀有必要嗎的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！
