高三復(fù)讀的動力(高考復(fù)讀的利與弊)
大家好，關(guān)于高三復(fù)讀的動力很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于高考復(fù)讀的利與弊的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
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高中復(fù)讀有用嗎
只要努力，復(fù)讀就是有用的。不過我建議你再去復(fù)讀一年高三，然后考個好大學(xué)，我之前也是一名復(fù)讀生，現(xiàn)在和幾個大學(xué)同學(xué)合伙做生意。作為一名考上大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點經(jīng)驗。復(fù)讀的好處：時間多了，更多的時間來讀書，才會在下一次中取得更好的成績。面對以前學(xué)過的知識，會更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個有利因素。復(fù)讀的壞處：復(fù)讀生最大的是心理壓力，也是不得不考慮的一個因素。每個人都希望考一個好分?jǐn)?shù)，但是大多數(shù)人不能如愿以償。那么如何才能提高成績？你可以用以下3個方面來改善成績：1注意整理：讀書過程中，把各科課本作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，待用時，一看便知在哪。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
2有準(zhǔn)備的去聽：也就是說聽課前要先自己去看一遍要學(xué)的知識，找出不懂的知識發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。曾經(jīng)在讀高二的時候，我記憶力經(jīng)常不好，聽課走神，致使成績也很糟糕。無意搜找到增強智力的“特斯拉潛能開發(fā)課程”，看完之后，才改善了我這種不好情況。看書不再走神，成績都得到了提高。愿你早點實現(xiàn)夢想，不要放棄！
3課后要回顧之前學(xué)的知識：如果你堅持定期回顧之前學(xué)過的知識，定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。要給自己制定一個讀書計劃，這樣你才能有一個前進的方向和動力。
高考復(fù)讀的利與弊
高考復(fù)讀的利弊哪些人適合高考復(fù)讀？
復(fù)讀總體上講，是會提高一定高考分?jǐn)?shù)的。因為你學(xué)四年，別人學(xué)三年，努力與汗水成正比。但是，高中設(shè)置為三年肯定有一定道理。說明絕大多數(shù)人都是三年可以達到最佳高考考試狀態(tài)。但是也得看個人。有的人學(xué)三年和學(xué)三十年基本沒啥區(qū)別。有的人學(xué)三年和學(xué)四年完全不一樣。
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一、高考復(fù)讀的利
1、比別人多復(fù)習(xí)了一年：復(fù)讀生相比于應(yīng)屆生了說，比別人多了一年的復(fù)習(xí)時間，對知識掌握也會更牢固一些，在考試中也會更有信心。
2、高考考試經(jīng)驗豐富：復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，在第二次高考考試中不會那么緊張，比應(yīng)屆生更有考場經(jīng)驗。
3、失敗是成功之母：高考復(fù)讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復(fù)讀的目標(biāo)上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇。
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二、高考復(fù)讀的弊
1、承受的壓力大：高考復(fù)讀不是一件簡單的事，過程中你會承受很多的壓力，不僅是身體上的，還有心理上的，所以在選擇之前，要問問自己，能不能承受得住這些壓力。
2、時間：如果你選擇復(fù)讀，與同屆生相比差了整整一年，也就是大學(xué)畢業(yè)后，同屆的同學(xué)比你多了一年社會經(jīng)驗，如果能通過復(fù)讀進入理想的大學(xué)，那這一年也是值得的。
3、起點：雖然你比現(xiàn)在同學(xué)多學(xué)了一年的知識，但是相當(dāng)于重新來學(xué)一遍，總是會問自己，上課時候到底是自己自學(xué)還是聽老師講課，有時候會找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率很低。所以在復(fù)讀中，一定要找對學(xué)習(xí)方法，這一點很重要。
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三、適合高考復(fù)讀的人
1.有強烈復(fù)讀欲望的考生
這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期?？忌鷮Y(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年高考考上理想的大學(xué)。
2.高考發(fā)揮失常
一般是指高考考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致高考考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
3.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真
高考考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才醒悟。
4.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)
有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。
5.藝術(shù)類考生文化課成績差
一些藝術(shù)類高考考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類高考考生的必經(jīng)之路。
6.彌補報考志愿失誤
有的高考考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科的起點；也有高考考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。
高三復(fù)讀能提高多少分
100分
高三復(fù)讀好不好其實是因人而異的，像部分學(xué)生成績不理想，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，沒有學(xué)習(xí)的欲望，那么不管復(fù)讀幾年其實都沒有多大的用處，所以最重要的還是要清除自己的定位。
很多高考失利的同學(xué)選擇復(fù)讀都是因為不甘心，不愿就這樣辜負(fù)了自己多年來的努力，因此選擇來年再戰(zhàn)，只要自己有著強大的信念，相信自己就是那一匹黑馬，通過一年的沉淀，一切皆有可能，只要付出了百分之百的努力，
成功上岸的幾率是非常大的，雖然復(fù)讀這一年背負(fù)的壓力是非常大的，同時也很辛苦，但先苦后甜這個道理大家也是懂的。
高三能不能復(fù)讀
首先聲明國家并沒有全面禁止高考復(fù)讀，只不過是有些省份，比如四川、云南、河南部分省市等地明文要求公辦高中不得招收復(fù)讀生而已，其它地區(qū)并沒有禁止高中生復(fù)讀的通知。
即便是自這幾個禁止復(fù)讀的省市地區(qū)，高中生也是可以復(fù)讀的，只不過是上不了公辦高中，而是只能上私立高中或者培訓(xùn)機構(gòu)。
在有些人看來，禁止復(fù)讀是一件好事。因為得知復(fù)讀生擠占了應(yīng)屆生的教育資源對應(yīng)屆生不公平，但是我們也不得不承認(rèn)每一屆的復(fù)讀生都是被上一屆的復(fù)讀生擠占了名額才來復(fù)讀的。
所以其實這樣一層一層往上推，每個復(fù)讀生都是受害者，這就是傳說中的內(nèi)卷，大量占用公共教育資源、大量消耗考生的精力財力。
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