高三復(fù)讀生的生涯(高考連續(xù)復(fù)讀好幾年的做法,真的有意義嗎)

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本文目錄

  1. 高考連續(xù)復(fù)讀好幾年的做法,真的有意義嗎
  2. 那些高三復(fù)讀的學(xué)生,都承受了哪些心理壓力
  3. 高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理
  4. 高考后想要復(fù)讀需要做什么準(zhǔn)備

高考連續(xù)復(fù)讀好幾年的做法,真的有意義嗎

我覺得是有意義的。

首先,連續(xù)復(fù)讀彰顯了復(fù)讀生的勇氣。我也復(fù)讀過一次,深刻體會(huì)過復(fù)讀帶來的壓力,這種壓力來自自己來自家庭也來自辛勤育人、希望每個(gè)學(xué)生都能考上理想大學(xué)進(jìn)入理想專業(yè)的老師。似乎選擇復(fù)讀就是把自己逼上絕路,后有猛虎,不得不前;也如橫渡大江,眼前只有彼岸。復(fù)讀生活區(qū)不僅磨礪人的韌性,更能使心智更快地走向成熟。一次又一次地復(fù)讀,是不畏挑戰(zhàn),不向命運(yùn)低頭的勇者才能面對的,個(gè)中所得,只有親歷者才能體會(huì)。

其次,連續(xù)復(fù)讀宣誓著復(fù)讀生的責(zé)任心。高考是一種對自己寒窗十幾年的總交代,對于大多數(shù)普通家庭背景的學(xué)生來說,這可以說是唯一的出路,是人生的分水嶺。在高考中對自己有一個(gè)滿意的答復(fù),就是實(shí)現(xiàn)自己的理想;進(jìn)入理想的大學(xué)更是對父母對老師最好的回報(bào)。把壓力扛在自己肩頭,不達(dá)目的誓不罷休,這何嘗不是責(zé)任心的體現(xiàn)?保持這種狀態(tài),一旦成功,在走近社會(huì)后,我相信,這種人才也會(huì)在工作中交出滿意的答卷。

最后,衷心希望莘莘學(xué)子可以在高考的戰(zhàn)場上所向披靡,不負(fù)自己無數(shù)個(gè)日夜的努力,看到勝利的朝霞。如圖中那樣,陽光灑滿人生的每一個(gè)角落。

那些高三復(fù)讀的學(xué)生,都承受了哪些心理壓力

首先復(fù)讀要先看看你所在的省份因?yàn)槊總€(gè)地方的高考方案都不一樣。例如江蘇省,正好明年實(shí)施新的高考方案,對復(fù)讀生來說不是好消息。其次,這取決于你重讀的理由是什么。如果因?yàn)榭陀^原因?qū)W習(xí)進(jìn)度跟不上,可以考慮復(fù)讀。如果是主觀原因,比如對學(xué)習(xí)不感興趣。這不推薦復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀只是一種折磨。因?yàn)榧词箯?fù)讀,法學(xué)也下不去。

再次由于傳染病今年高三開學(xué)延遲復(fù)習(xí)時(shí)間推遲了但是這是針對所有學(xué)生的。你沒有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí),別人也沒有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。所以說,如果整個(gè)考試不好的概率很高,就可以降低合格的分?jǐn)?shù)線。當(dāng)然,最好不要排除個(gè)別學(xué)神學(xué)霸考試。這屬于慣例,不會(huì)影響整體。最后,復(fù)讀與否取決于學(xué)生家庭和學(xué)校的方方面面。沒有家長的支持,學(xué)生心理負(fù)擔(dān)不起,學(xué)校環(huán)境不好等,不建議復(fù)讀。

高三是我們走向理想大學(xué)的最后階段不管復(fù)讀與否祝你考上心儀的大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果能知道高考有多重要,復(fù)讀有多重要,很多學(xué)生還沒有意識到。如果一年能考上理想的大學(xué)出來社會(huì)后起點(diǎn)會(huì)高很多起點(diǎn)會(huì)高一些。其實(shí)要高得多這不是一兩年內(nèi)可以彌補(bǔ)的。其他大學(xué)對我們究竟意味著什么?那么特別的例子,說??坪捅究?,大部分人復(fù)讀都是搏斗一次,大專是想換本科。本科學(xué)歷即使是三本,也有公務(wù)員和部分企業(yè)事業(yè)單位的門票。專業(yè)很有可能一輩子都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。首先,這次疫情影響了我們很多人。那么你現(xiàn)在的狀態(tài)是什么?你對你的學(xué)習(xí)和考試沒有把握嗎?

復(fù)讀不僅是新材料有自己的心理影響雖然廣度有更多的時(shí)間和精力,但自己也一定會(huì)受到很大的壓力。而且,根據(jù)目前的局勢,不僅不會(huì)傳染,還可能在冬天第二次傳播。到時(shí)候再受影響,能說要選擇復(fù)讀嗎?先給自己一個(gè)目標(biāo),努力吧!加油~如果本身考上并不壞,只是沒有考上最理想的學(xué)校,就沒必要復(fù)讀。如果沒有本科生,鼓勵(lì)復(fù)讀,以后我們想活得更有品位,更容易,自己想要的樣子,那么現(xiàn)在再努力復(fù)讀一年就沒什么了。學(xué)生時(shí)代本來就是一生美好的時(shí)光,一年以上的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯還不錯(cuò)。現(xiàn)在科技文明發(fā)展,今后對年輕一代的要求會(huì)更高,知識是最好的武器。

高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理

一年一度的高考對每個(gè)考生來說都是一道關(guān)口,因此考生之間的競爭是不可避免的。在這段時(shí)間,考前的緊張氣氛幾乎對每個(gè)考生都是一種無形的壓力。一部分考生因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好一點(diǎn),能自覺地把這種壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,而另一些考生則因?yàn)槭芸记熬o張焦慮心理的影響,有的緊張失眠,有的焦慮不安,有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時(shí)間,一想到氣氛莊嚴(yán)的考場,他們會(huì)手心冒汗,心跳加速。因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調(diào)整考前心態(tài),可以參考以下十種技巧:

一、強(qiáng)化自信

不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想、多憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。

每一個(gè)有杰出成就的人,在其生活和事業(yè)的旅途中,無不以堅(jiān)強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。希爾頓是世界酒店大王,現(xiàn)在他的酒店分支機(jī)構(gòu)遍布世界各地,但他起家時(shí)僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說:只有兩個(gè)字,那就是“自信”。

可見,信心孕育著成功,信心能使你創(chuàng)造奇跡。拿破侖說:“在我的學(xué)典里沒有不可能這一字眼?!闭沁@種自信激發(fā)了他無比的智慧與潛能,使他成為橫掃歐洲的一代名將。

在現(xiàn)實(shí)中,自信不一定能讓你成功的話,那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。很多成績優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利,他們不是輸在知識能力上,而是敗在信心上。

二、優(yōu)化情緒

心理學(xué)認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個(gè)故事,有個(gè)老婆婆非常疼愛她的兩個(gè)女兒,這兩個(gè)女兒均為小販,一個(gè)賣雨傘,一個(gè)賣布鞋,這個(gè)婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣不出去,整天哭泣,雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣不出去,又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生開啟她說:“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好,雨天小女兒的鞋賣得俏?!逼牌怕牶螅樕R上轉(zhuǎn)陰為晴,由哭到笑,街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明:同一件事,看問題的角度不同,情緒就不同,結(jié)果就兩樣。變換角度看問題,情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒,將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時(shí)候,聽聽輕音樂,哼哼小調(diào),或伸伸手,彎彎腰,搖搖脖子,扭扭屁股;或漫步戶外,看看云霞,聽聽蛙聲;或與同學(xué)聊聊天,講講趣事,幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些,調(diào)節(jié)了心理,優(yōu)化了情緒。

三、自我減壓

臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo),不要老想著一定要考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復(fù)習(xí)與考試,對進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì),會(huì)以積極的心態(tài)迎接。

四、自我質(zhì)辯

自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如,有“離高考越近,便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué),不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯:自問:這種擔(dān)心必要嗎?自答:毫無必要,平時(shí)自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真,雖不十分優(yōu)秀,但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備,正常發(fā)揮,這次考試完全可以考好,根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。又問:這種擔(dān)心有利嗎?自答:沒有,它有百害無一利,它松懈人的斗志,轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo),若不及早排除,到考后將悔之晚矣。再問:我該怎么辦呢?自答:最要緊的是對考試充滿自信,要有條不紊的地組織復(fù)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地做好考前準(zhǔn)備。通過這樣自我質(zhì)辯,心中的擔(dān)憂也就化解了。

五、積極暗示

積極暗示能強(qiáng)化自己的信心,消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心,徒增憂心??忌诳记熬鸵鶕?jù)自己的情況,進(jìn)行積極暗示,自我打氣?!拔倚?,我一定行”?!拔覞摿Υ蟆?。“我進(jìn)步大”。“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪,狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的,這并不是“自欺欺人”,而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄,與其在架下上竄下跳白費(fèi)力,還不如說這顆葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以長補(bǔ)短,同樣可以成功。通過良好的自我暗示,可以驅(qū)散憂郁,克服怯懦,恢復(fù)自信,激發(fā)興奮點(diǎn),把自己的心態(tài)、情緒,調(diào)整到最佳狀態(tài)。

六、潛心每一步

淡化對高考的神圣感與高不可攀感,集中注意力關(guān)注如何扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒任何安全保護(hù)措施,險(xiǎn)象可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時(shí),從不想到目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”??忌氆@得成功,就應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。在應(yīng)對高考時(shí)不要把問題想得太復(fù)雜和困難了,不要無端地給自己預(yù)設(shè)困難,讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣,那樣高不可攀,你學(xué)習(xí)起來、應(yīng)對起來就會(huì)輕松多了。其實(shí),每一個(gè)同學(xué)從入學(xué)開始,每天都在為高考作準(zhǔn)備,每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點(diǎn)的檢測而已。

七、正常作息

考前保證充足睡眠,蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn),以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失時(shí)。殊不知題目浩如煙海,你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足,第二天大腦就處于半休眠狀態(tài),思維就處于抑制狀態(tài),結(jié)果復(fù)習(xí)無效率,考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端,認(rèn)為考前要松手大休一周,停止復(fù)習(xí),專調(diào)心態(tài),這也會(huì)適得其反。心理學(xué)家認(rèn)為,人們?nèi)玳L期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中,大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊張思維運(yùn)作模

式,使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。如果突然停下無事可干,原來的生物鐘就會(huì)打亂,心理模式就無從所適,考生會(huì)產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象,所以考生在考前還是按原來正常的作息時(shí)間作息。

八、笑對考場

心理學(xué)研究表明:人的表情與人內(nèi)心體驗(yàn)是相互促進(jìn)的。笑與自信的體驗(yàn)是一致的,相互促進(jìn)的,充滿信心使人微笑,微笑使人增強(qiáng)信心??记芭c考中微笑,內(nèi)心就會(huì)自然滋長自信的體驗(yàn)??紙鲇龅酵瑢W(xué)面帶微笑,打打招呼就會(huì)相互鼓勵(lì),遇到監(jiān)考老師面帶微笑,主動(dòng)問好,老師也自然向考生問好,這樣在不經(jīng)意中就消失對考場的陌生感、緊張感,獲得心理上的安全感。

九、坦對現(xiàn)實(shí)

既然參加較大的考試都有一點(diǎn)緊張,那就面對現(xiàn)實(shí),坦然面對考場。四川理科狀元張力以688分考入北大,他說:“我在考試時(shí)有點(diǎn)緊張,但是我想,這樣的考試每個(gè)人都會(huì)緊張,誰在考試時(shí)調(diào)整得快,誰就能考得更好。結(jié)果,我坦然面對緊張,我得到超常發(fā)揮。”所以當(dāng)你進(jìn)入高考考場感到有些緊張時(shí),不要過分在意,不妨提醒自己,這是完全正常的,高考狀元也緊張,相信緊張很快就會(huì)過去。

考前睡得著是好事,睡不著是常事,也要坦然對待。因?yàn)榫o張,夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒睡好,而是因?yàn)闆]睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲,正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候,即使一夜失眠,對第二天的考試也影響不大,而影響大的倒是自己先亂了方寸,恐懼害怕。

十、保持平常心

無論最終考試結(jié)果如何,都請同學(xué)們保持一顆平常心,古訓(xùn)道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考試成績理想,那么就要為即將展開的大學(xué)生活做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)英語詞匯等,爭取在大學(xué)校園里做個(gè)佼佼者;而對于沒有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們,也不要灰心喪氣,一蹶不振,應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來,分析整個(gè)高考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,以備來年再戰(zhàn)??傊?,保持一顆平常心,坦然面對一切可能發(fā)生的事情,那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境,都能夠泰然處之,并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實(shí)。

高考后想要復(fù)讀需要做什么準(zhǔn)備

這位同學(xué),其實(shí)所有的學(xué)校都是可以復(fù)讀的,讓父母和校長商量一下,就能復(fù)讀了。不過我建議你再去復(fù)讀一年高三,然后考個(gè)好大學(xué),我之前也是一名復(fù)讀生,現(xiàn)在和幾個(gè)大學(xué)同學(xué)合伙做生意。作為一名考上大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。沒考上的話,有3種選擇:1復(fù)讀一年。你要很努力的學(xué),才可以考上理想的大學(xué);2隨便讀一個(gè)大學(xué),個(gè)人感覺沒什么用;3開始你的打工生涯。我個(gè)人建議你選擇第一種。很多人都錯(cuò)誤的認(rèn)為提高成績是為了自己的父母,不是為了自己,這樣的觀點(diǎn)不改變的話,讀書心態(tài)就會(huì)出問題。你可以用以下3個(gè)方面來改善成績:1合理用腦:一般應(yīng)安排在早晨和晚上臨睡前來讀書,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。興趣是最好的動(dòng)力,比如當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí),你要告訴自己,我喜歡數(shù)學(xué)!

2提前閱讀知識:養(yǎng)成提前閱讀課本知識,這樣在上課學(xué)新知識時(shí),收獲最大。有些學(xué)科的知識點(diǎn)是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時(shí)間。

3課后要回顧之前學(xué)的知識:經(jīng)過一周的讀書,在周末可以把這一周來所學(xué)的新單詞回顧一遍。要給自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃,這樣你才能有一個(gè)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。讀高二的階段,我的記憶力經(jīng)常很差,背公式總是記不住,導(dǎo)致我的成績也很差。終于在百度搜找到了能夠開啟智慧的“特斯拉潛能訓(xùn)練”,看完之后,才改變了我的不好情況。我的注意力提高了,讀書不再犯困,成績都提高了。我的這些話應(yīng)該對你有用,愿你能心想事成,繼續(xù)努力吧!

好了,關(guān)于高三復(fù)讀生的生涯和高考連續(xù)復(fù)讀好幾年的做法,真的有意義嗎的問題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問題哈!