各位老鐵們，大家好，今天由我來為大家分享高三復(fù)讀生復(fù)習(xí)，以及高三復(fù)讀生怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)的相關(guān)問題知識(shí)，希望對大家有所幫助。如果可以幫助到大家，還望關(guān)注收藏下本站，您的支持是我們最大的動(dòng)力，謝謝大家了哈，下面我們開始吧！

本文目錄

1. 高三復(fù)讀生怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)
2. 高三復(fù)讀生在家自學(xué)行嗎
3. 高三復(fù)讀怎么辦如何做
4. 高考復(fù)讀生應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備如何高效復(fù)讀

高三復(fù)讀生怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)

復(fù)讀避免三大誤區(qū)

“高考復(fù)讀不就是將高中三年的知識(shí)再次學(xué)習(xí)嗎？”針對諸多家長的疑問，有著豐富復(fù)讀培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的戴氏英語學(xué)校戴國斌校長指出，復(fù)讀教學(xué)方法尤為重要，稍不注意就容易步入三大誤區(qū)，家長選班和老師教學(xué)時(shí)要尤為重視。

誤區(qū)一

簡單套用應(yīng)屆生教學(xué)模式

復(fù)讀生已學(xué)過書本內(nèi)容，若簡單地像應(yīng)屆生那樣再重復(fù)學(xué)一遍，收效并不大?！皬?fù)讀”并不是機(jī)械簡單地重復(fù)以前的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該對復(fù)讀生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有的放矢、有針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練，方能保持復(fù)讀的高效性。

誤區(qū)二

忽視非智力素質(zhì)的培養(yǎng)

高考失利學(xué)生有一個(gè)普遍現(xiàn)象：實(shí)際的高考得分低于考生的真實(shí)水平?？纪旰螅杏X良好，而分?jǐn)?shù)公布后，才發(fā)現(xiàn)每科分?jǐn)?shù)低于估計(jì)值10-20分，各科實(shí)際得分總和低于估計(jì)值50分左右。一般說來，造成這種實(shí)際得分大大低于考生真實(shí)水平的現(xiàn)象，是考生非智力方面的素質(zhì)不高所致。

人的成功是智力因素與非智力因素完美結(jié)合造就的，一些教師過分強(qiáng)調(diào)對學(xué)生智力因素方面的培養(yǎng)，只注重知識(shí)的傳授、解題技能的培養(yǎng)，卻大大忽視了對學(xué)生非智力素質(zhì)的培養(yǎng)，這就造成考生成績不穩(wěn)定，過失性丟分多，平時(shí)考得好、但高考成績不理想等現(xiàn)象。培養(yǎng)非智力素質(zhì)有許多方法，其中“控制過失性丟分”的專項(xiàng)訓(xùn)練極為重要。

誤區(qū)三

不注重學(xué)習(xí)效率

“高考復(fù)讀班有名師‘帶路’，可以走捷徑。”這樣的思想令不少學(xué)生不單純跟著老師走，不注重學(xué)習(xí)效率，甚至降低了聽課質(zhì)量。學(xué)生在復(fù)讀期間應(yīng)要勤學(xué)苦練，利用報(bào)名到開課的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。并重視課上聽講、記筆記，在聽講的同時(shí)要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維，多方面聯(lián)系起來分析，必定會(huì)加深理解。同時(shí)要做好筆記，因?yàn)楣P記是收集整理知識(shí)的最佳方法。

復(fù)讀班這樣挑選

為幫助廣大學(xué)生及其家長找到正規(guī)可靠的高考復(fù)讀班，昨日，建明外語、戴氏英語等品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高考復(fù)讀中心負(fù)責(zé)人總結(jié)出了幾條選擇高考復(fù)讀班的標(biāo)準(zhǔn)，供家長和學(xué)生在選班時(shí)參考。專家提醒，復(fù)讀生報(bào)名前一定要實(shí)地考察、注重品牌、慎重選擇。

◎看證查資質(zhì)。首先考核復(fù)讀學(xué)校是否擁有教育部門核發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。辦學(xué)許可證為教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)的合法憑證。辦學(xué)許可證分正本、副本，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)將其辦學(xué)許可證正本放置在主要辦公場所。

◎?qū)嵉乜疾?。注重考察?fù)讀中心是否擁有固定的辦學(xué)場地，獨(dú)立的教學(xué)樓。根據(jù)國家教育部對《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》申辦者的要求，申辦者必須具備與辦學(xué)能力和范圍相適應(yīng)的校舍、設(shè)備。

◎重教學(xué)師資。有沒有一支經(jīng)過檢驗(yàn)的重點(diǎn)校師資隊(duì)伍的支持，在社會(huì)高考復(fù)讀班競爭日益激烈的市場上，各復(fù)讀班為搶生源，紛紛打出諸如“特聘特級教師”、“重點(diǎn)學(xué)校名師指導(dǎo)”之類誘人的招牌。但是，這些所謂“重點(diǎn)”、“特級”的含金量究竟能有多少，家長一定要看仔細(xì)。

◎看教學(xué)管理。報(bào)名前一定要注重復(fù)讀班有沒有專職教務(wù)主任及班主任，進(jìn)行嚴(yán)格的教學(xué)管理；有沒有一整套的高考復(fù)讀辦學(xué)理念與教學(xué)計(jì)劃；有沒有根據(jù)復(fù)讀學(xué)生的特點(diǎn)安排適時(shí)的心理關(guān)注與心理調(diào)節(jié)。因?yàn)榘凑障嚓P(guān)規(guī)定，社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)在申辦之初應(yīng)提交明確的辦學(xué)章程、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)方案。

高三復(fù)讀生在家自學(xué)行嗎

高三復(fù)讀生在家自學(xué)是可以的。

雖然高三復(fù)讀生在家自學(xué)也可以，但是建議還是不要在家自學(xué)，因?yàn)樵诩易詫W(xué)肯定沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)有氛圍、出成績。

在家自學(xué)的弊端

1、在家自學(xué)，處于完全“脫節(jié)”狀態(tài)

在家自學(xué)最大的問題就是與學(xué)校、與老師、與同學(xué)完全處于“脫節(jié)”狀態(tài)。這種感覺就像自己一個(gè)人在一座“孤島”上，只能看到自己的周邊，卻不知道周圍是什么情況。

你可能也就無法完全把握整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度，不知道啥時(shí)候該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容？完全憑感覺，也不知道哪些復(fù)習(xí)內(nèi)容是考試重點(diǎn)？有可能就會(huì)做一些無用功。特別是像政治科目，由于缺乏把握“時(shí)事政治”的敏感性，所以，很多考試內(nèi)容都沒有把握好。

2、在家自學(xué)，沒有學(xué)習(xí)氛圍

在學(xué)校的時(shí)候，雖然有點(diǎn)不適應(yīng)，但是，由于大家都是在一起學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。就算是你想“偷懶”的時(shí)候，然后看到前后左右的所有同學(xué)都在埋頭學(xué)習(xí)，你內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生“負(fù)罪感”，繼而也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而在家一個(gè)人復(fù)習(xí)，完全就沒有這種學(xué)習(xí)的氛圍，有些時(shí)候房間里安靜得可怕，只能一個(gè)人坐著發(fā)呆，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。

3、碰到問題，無法得到及時(shí)“答疑”

在家一個(gè)人復(fù)習(xí)，一切都只能靠自己。就算是有互聯(lián)網(wǎng)，你也只能找一些學(xué)習(xí)資料，比如，網(wǎng)課、筆記、真題等。但是，對于自己在復(fù)習(xí)過程中存在的疑問卻很難及時(shí)得到“答疑”，因?yàn)?，你沒有地方去問，沒有老師請教，沒有同學(xué)討論。這種情況是比較痛苦的。特別是基礎(chǔ)本來就不好，整個(gè)復(fù)習(xí)過程中會(huì)碰到很多問題，如果一個(gè)人去琢磨的話，可能會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

4、“自制力”以及“意志力”問題

自己一個(gè)人在家復(fù)習(xí)，“自制力”也是一個(gè)很大的問題。在學(xué)校，上課、上自習(xí)時(shí)，由于有老師在，你可能會(huì)收斂很多，不會(huì)拿出手機(jī)玩游戲、看小視頻。但是，在家則完全不一樣。有些時(shí)候拿出手機(jī)本來是想查答案的，但是，依舊會(huì)情不自禁地點(diǎn)開小視頻，點(diǎn)開游戲去玩，一玩就是兩個(gè)小時(shí)。然后，內(nèi)心又會(huì)產(chǎn)生深深地自責(zé)感。

所以，如果真的想一個(gè)人在家自學(xué)，一定要權(quán)衡一下自己的自制力是否足夠強(qiáng)，能夠每天都能保持10個(gè)小時(shí)以上的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。我想，大部分人都是做不到的。

5、與家人的“矛盾”問題

一個(gè)人在家復(fù)習(xí)，家人可能會(huì)不理解。因?yàn)椋谒麄冄劾?，學(xué)習(xí)就應(yīng)該去學(xué)校，在家你就是“不務(wù)正業(yè)”，什么自學(xué)？你可拉倒吧。所以說，父母可能會(huì)非常不信任。再說，父母已經(jīng)替我交了復(fù)讀費(fèi)，然后，又不去學(xué)校學(xué)習(xí)，相當(dāng)于復(fù)讀費(fèi)都打了水漂。

高三復(fù)讀怎么辦如何做

1、一般情況下，復(fù)讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分線單去學(xué)校報(bào)名交錢即可。

2、首先要你的高考分?jǐn)?shù)那張紙條的復(fù)印件，然后就是等復(fù)讀學(xué)校的電話。

3、如果是更換學(xué)校，需要去原學(xué)校將檔案移交給現(xiàn)學(xué)校。多數(shù)復(fù)讀班都是根據(jù)學(xué)生成績的高低來收費(fèi)，一般成績越高，學(xué)費(fèi)也就越低。

4、高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài)：

（1）克服自卑

高考失利，是復(fù)讀生在人生中所遭遇的一次較大打擊。在沮喪的情緒狀態(tài)中，他們很容易對自己的知識(shí)和能力產(chǎn)生懷疑，對自己的高考失敗作出消極的歸因和評價(jià)。自卑心理容易造成復(fù)讀生心境壓抑、注意力分散，非常不利于正常的學(xué)習(xí)和考試。

因此，在復(fù)讀時(shí)能否正確地認(rèn)識(shí)自己、評價(jià)自己相當(dāng)重要。只有富于理性地面對現(xiàn)實(shí)，客觀地分析自己的失利原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，才能科學(xué)地、有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用適合個(gè)人特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，接近來年的考試目標(biāo)。

（2）淡化焦慮

對各種壓力，復(fù)讀生要學(xué)會(huì)并善于自我減壓，通過積極、科學(xué)、合理、健康的方式宣泄和轉(zhuǎn)移焦慮情緒?？梢赃x擇一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持日日執(zhí)行，既能增強(qiáng)體質(zhì)，又能達(dá)到放松的目的。

另外，復(fù)讀生要正確對待平時(shí)的考試，把它看作是對自己知識(shí)掌握情況的檢驗(yàn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不要糾纏于分?jǐn)?shù)的囹圄中而無法自拔。作為家長，更應(yīng)該時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子的自信，為他們營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在復(fù)讀路上與孩子攜手并進(jìn)。

（3）改變冷漠

在復(fù)讀班里，人際關(guān)系容易淡漠(特別是入學(xué)初期)。復(fù)讀生應(yīng)該屏蔽一些消極的不合理觀念，共同構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、平等友愛的集體，促進(jìn)同學(xué)間正常融洽的交往，增加自信心和力量感，獲得更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)?？傊?，復(fù)讀生只有調(diào)適積極的情緒，主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，才能夠?yàn)樽约旱某刹艅?chuàng)設(shè)良好的外部條件。

高考復(fù)讀生應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備如何高效復(fù)讀

高考對于中國學(xué)生有著很重要的意義，這關(guān)乎著學(xué)生們的未來。所以，不管是老師學(xué)生還是家長，對于這場考試都是極度重視的。奔赴考場的學(xué)生，也承受著來自四面八方的壓力。每年也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)樾膽B(tài)或者其他各種問題，導(dǎo)致考試沒有考好的學(xué)生。這些學(xué)生面對是否要復(fù)讀的問題時(shí)，也是十分糾結(jié)的。其實(shí)復(fù)讀也并不是一件壞事，選擇復(fù)讀就意味著多一次選擇的機(jī)會(huì)。

既然你選擇了復(fù)讀的話，就要做好一些準(zhǔn)備，要高效復(fù)讀。首先，要正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀的意義。選擇復(fù)讀就意味著你要比別的學(xué)生多上一年，高三復(fù)讀也是有風(fēng)險(xiǎn)的。如果復(fù)讀的時(shí)候也沒有考好，就意味著你把一年的時(shí)間白白浪費(fèi)了。所以，復(fù)讀生更要把握住這一年的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，不要被上一次的失敗所影響。只要復(fù)讀的成績是好的，那么之前所做的一切努力都是值得的。

其次，選擇復(fù)讀，就要專心致志，把心思放在學(xué)習(xí)。高考是很公平的考試，你即使選擇復(fù)讀，也沒有比同屆的學(xué)生有優(yōu)勢。你一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績。沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神，是不能夠考上好的大學(xué)的，也不要抱著僥幸的心思。

最后，對于復(fù)讀的學(xué)生來說，選擇復(fù)讀學(xué)校也有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候是有很大的主動(dòng)權(quán)的，當(dāng)?shù)氐母咧幸矔?huì)給復(fù)讀生一些優(yōu)惠政策，甚至是補(bǔ)貼。但是學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇學(xué)校，一定要看看每所學(xué)校的錄取率以及教學(xué)質(zhì)量。相較于一些優(yōu)惠政策，好的教學(xué)質(zhì)量才是最重要的，這關(guān)乎著你能否考上理想的·大學(xué)。

關(guān)于高三復(fù)讀生復(fù)習(xí)和高三復(fù)讀生怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。